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培訓評估——讓培訓卓有成效

主講老師: 孫倩 孫倩

主講師資:孫倩

課時安排: 1天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 不知在培訓中你是否也遇到了如上的困擾呢?你是否也想找到個便于掌握的方法和拿來可用的工具呢? 今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助你看到培訓評估的全景圖,讓你的工作卓有成效。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-20 13:12

【課程背景】

隨著企業(yè)的發(fā)展,人才培養(yǎng)越來越受到企業(yè)的重視。那么培養(yǎng)后如何能讓培養(yǎng)效果更加顯性化就是考驗培訓從業(yè)者的第一要務了。而培訓做為后端保障團隊,你的培訓如不被業(yè)務線認可或支持就很難開展,你所在的培訓部門就會不落地,成為雞肋。在現實的工作中這樣的情景舉不勝舉!那么在以往的培訓中,你是否也遇到過如下的挑戰(zhàn)和質疑呢?

1.培訓現場很精彩,訓后老板反饋差

2.每次開展都困難,業(yè)務總是說沒用

3.辛辛苦苦開發(fā)課,最后學員不認可

4.老板天天喊培訓,沒人配合培啥訓

5.當場評價都滿意,回到崗位都不用

6.效果評估哪家強,誰能給我指方向

    不知在培訓中你是否也遇到了如上的困擾呢?你是否也想找到個便于掌握的方法和拿來可用的工具呢?

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助你看到培訓評估的全景圖,讓你的工作卓有成效。


【課程收獲】

1.       了解什么是真正的培訓評估

2.       了解培訓應該評估哪些方面

3.       掌握培訓評估的方式與方法

4.       成為撰寫培訓評估報告的高手


【課程受眾】企業(yè)所有培訓人員

【課程時間】1

【授課方式】案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習

【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留


【課程大綱】

一、什么是培訓評估?

1.       培訓評估的定義?

2.       培訓效果的定義?


二、培訓評估哪些內容?

1.       培訓前評估內容

*   培訓需求整體評估

*   培訓對象知識、技能和工作態(tài)度評估

*   培訓對象工作成效及行為評估

2.       培訓中評估內容

*   培訓活動參與狀況監(jiān)測

*   培訓內容監(jiān)測

*   培訓進度與中間效果監(jiān)測評估

*   培訓環(huán)境監(jiān)測評估

*   培訓機構和培訓人員監(jiān)測評估

3.       培訓后評估內容

*   培訓目標達成情況評估

*   培訓效果效益綜合評估

*   培訓工作者的工作績效評估


三、如何進行培訓評估?

1.       培訓評估的的形式?

*   非正式評估(評估者主觀看法)

*   正式評估(評估方案、測度工具、評判標準)

2.       培訓效果評估的基本步驟?

*   作出培訓評估的決定

*   制定培訓評估的計劃

*   收集整理和分析數據

*   培訓項目成本收益分析

*   撰寫培訓評估報告

*   及時反饋評估結果

3.       培訓效果采用的評估模型?

*   柯氏四級模型框架

2   反應層——學員直接感受

2   學習層——學員對知識的掌握

2   行為層——學員行為的改變

2   效果層——績效的改進

*   柯氏四級模型評估的內容?

2   4層次的評估內容

2   4層次的評估方法

2   4層次的評估時間

2   4層次的評估單位

*   制定培訓評估標準的要求?

2   評估指標SMART

2   可靠性

2   區(qū)分度

2   可行性

*   培訓評估的標準與方法?

2   認知成果采用的測量方法

2   技能成果采用的測量方法

2   情感成果采用的測量方法

2   績效成果采用的測量方法

2   投資回報率采用的測量方法

舉例:筆試題模版;專家評定模版;訪談模版;數據分析模版

*   培訓效果評估采用的方法?

2   問卷調查法

2   訪談法

2   觀察法

2   座談法

2   內省法

2   筆試法

2   操作性測驗

2   行為觀察法


四、如何撰寫培訓效果評估報告?

1.       導言

*   實施背景

*   評估目的和評估性質

*   必須說明以前是否有類似評估

2.       概述評估實施的過程

3.       闡明評估結果

4.       解釋、評論評估結果和提供參考意見

5.       附錄

6.       報告提要

課程總結

 
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