主講老師: | 潘德有 | |
課時安排: | 2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-06-24 08:38 |
【課程介紹】
本課程討論如何把項目管理工具方法應用到各自的企業(yè)實踐中,討論如何根據(jù)業(yè)務特點設計項目管理體系、定義和運作PMO職能,讓項目管理為客戶、員工、股東、管理層和其他干系人帶來看得見的收益。
通過培訓的參訓人員回到工作中,可以快速優(yōu)化項目管理流程、調整PMO職能、解決企業(yè)當前面臨的項目管理問題,真正展示項目管理對于組織盈利能力的貢獻,真正體現(xiàn)項目管理專業(yè)人士(PMP)的職業(yè)價值。
【受眾對象】
PMO總監(jiān)/經(jīng)理、高級管理層、項目經(jīng)理、項目集經(jīng)理、項目總監(jiān)、項目管理工程師、助理項目經(jīng)理、敏捷/產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等,從事項目管理或相關管理工作的人員,對PMO建設與管理有興趣的人員。
【課程內(nèi)容】
本課程授課內(nèi)容主要包括以下部分(企業(yè)內(nèi)訓可根據(jù)實際需要進行裁剪)
概述部分:
1、項目管理在企業(yè)的位置和作用
2、項目的分級和分類框架
3、 PMO職能模型(戰(zhàn)略職能、監(jiān)管職能、卓越中心職能)
4、組織級項目管理體系(組織結構、流程、角色、制度、考核)
5、全生命周期定義:從概念到收益
6、項目治理的主體和目的
7、基于生命周期的滾動治理
第一部分:建立和優(yōu)化項目管理體系
1、把項目分類
2、確定各類項目的通用項目生命周期模板
3、建立基于PLC的項目管理流程
4、建立10個領域的管理規(guī)范
5、為項目管理流程配備工具(模板、查對表、工具等)
6、設置PMO監(jiān)控點
7、建立項目管理制度
8、項目管理體系的持續(xù)改進
第二部分:建立和優(yōu)化項目治理體系
1、PMO在項目選擇階段的職責
1) 制定項目組合計劃
2) 通用的項目選擇過程
3) 確定項目準入標準
4) 確定項目優(yōu)先級規(guī)則
5) 制定項目退出標準
2、PMO在項目啟動和計劃階段的職責
1) 委派項目經(jīng)理
2) 建立項目賬戶
3) 評審項目管理計劃
4) 指導項目開工會議
3、PMO在項目實施階段的職責
1) 建立項目可視化機制
2) 建立項目績效度量指標(KPI)
3) 建立項目狀況跟蹤和評估辦法
4) 基于項目生命周期的治理環(huán)
5) 基于績效報告的項目監(jiān)管
6) 項目審查會議
7) 項目審計
4、PMO對危機項目的整改
1) 確定危機項目,委派整改組長
2) 成立整改小組,召開啟動會議
3) 調查項目狀況,確定主要問題
4) 重新修訂項目目標,制定詳細整改計劃
5) 執(zhí)行整改計劃,重樹團隊信心
6) 完成整改,建立項目新基線
5、PMO在項目總結和評價階段的職責
1) 建立項目收尾流程
2) 項目績效評估
3) 項目收益評估
4) 項目人員績效評估
5) 組織項目復盤
第三部分:PMO建設與績效度量指標(KPI)
1、 從無到有建立PMO
2、PMO三階段成長模型
3、 PMO職能設置
4、PMO人員配備
5、PMO的干系人管理
6、PMO績效度量指標
第四部分:項目人員績效評價和能力發(fā)展模型
1、項目管理能力發(fā)展模型(PMCDF)
2、項目經(jīng)理能力測評方式
3、項目經(jīng)理能力提升計劃
4、項目經(jīng)理和成員績效考核
5、項目獎金分配機制
第五部分:文化與行動
1、建立項目管理文化
2、敏捷行動注意事項:
1) 請參加培訓的人員最好有一定項目管理方面的基礎。
2) 請參加培訓的人員提前預設需要解決的問題,或特別關心的問題,以便在課堂期間向老師咨詢(如無問題,請按照老師的思路學習)。
3) 企業(yè)內(nèi)訓,為了便于學習者理解,企業(yè)方可提供一個自己的案例,供老師授課期間演練,以便學生更容易理解。若無,則以老師提供的案例為主。
第六部分:注意事項
請參加培訓的人員最好在項目管理、職能管理方面有一定經(jīng)驗和基礎。
請參加培訓的人員提前預設需要解決的問題,或特別關心的問題,以便在課堂期間向老師咨詢(如無問題,請按照老師的思路學習)。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號