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案件防控警示教育培訓(xùn)
  • 案件防控警示教育培訓(xùn)
  • （一） 政治建設(shè)薄弱問題 （二） 把握職能定位不精準(zhǔn)的問題 （三） 金融風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、預(yù)警和處置機(jī)制不健全問題 （四） “靠金融吃金融”問題， （五） 重要崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉潔風(fēng)險(xiǎn)問題
  • 2022-11-18 11:57  
  • 主講老師：林承鐸 課時(shí)安排：1天
 面議
擔(dān)保法與合同法實(shí)務(wù)操作
  • 擔(dān)保法與合同法實(shí)務(wù)操作
  • 另一方面，商業(yè)合同對于企業(yè)在對外及對內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的一個(gè)載體，具有十分重要的的地位。但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來看，無論是擔(dān)保業(yè)務(wù)或者合同實(shí)務(wù)，相關(guān)企業(yè)、甚至是金融機(jī)構(gòu)在合同締約過程中由于對合同不熟悉、無法察覺合同陷阱，而導(dǎo)致?lián)p失。因此，學(xué)好合同實(shí)務(wù)及擔(dān)保相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)對商業(yè)經(jīng)營者來說十分重要。
  • 2022-11-18 11:53  
  • 主講老師：林承鐸 課時(shí)安排：1天
 面議
催收事務(wù)法律合規(guī)培訓(xùn)
  • 催收事務(wù)法律合規(guī)培訓(xùn)
  • 一、《借款協(xié)議》審核及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別 1、合同主體應(yīng)注意問題 2、第一還款來源的合規(guī)性問題 3、權(quán)利義務(wù)的分配問題
  • 2022-11-18 11:53  
  • 主講老師：林承鐸 課時(shí)安排：1天
 面議
采購合同與風(fēng)險(xiǎn)防范
  • 采購合同與風(fēng)險(xiǎn)防范
  • * 如何有效進(jìn)行采購合同管理。 * 采購合同管理的流程與重要性。 * 采購合同陷阱的識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)的防范。 * 采購合同糾紛的處理與對應(yīng)。 * 通過案例了解采購人員應(yīng)當(dāng)知悉的合規(guī)問題
  • 2022-11-18 11:51  
  • 主講老師：林承鐸 課時(shí)安排：1.5天
 面議
Excel商務(wù)圖表設(shè)計(jì)與高級圖表制作
  • Excel商務(wù)圖表設(shè)計(jì)與高級圖表制作
  • 用圖表完美呈現(xiàn)商務(wù)數(shù)據(jù)，讓分析一目了然； 從圖表分析中挖掘有用信息，提升企業(yè)與職場的競爭力； 提升Excel實(shí)操能力，提高管理者的工作效率。
  • 2022-11-18 11:19  
  • 主講老師：賈蓓 課時(shí)安排：1天
 面議
隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化——企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)開發(fā)
  • 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化——企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)開發(fā)
  • 本項(xiàng)目的目的在于通過系統(tǒng)、專業(yè)、務(wù)實(shí)、可持續(xù)的培訓(xùn)模式，將管理者轉(zhuǎn)型為內(nèi)部培訓(xùn)復(fù)制力量，將崗位優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)通過提煉、梳理、整合成標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)部教材并進(jìn)行傳承、復(fù)制。從而提升企業(yè)競爭力。
  • 2022-11-17 10:39  
  • 主講老師：羅宏偉 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
幽默三十六“技”-可復(fù)制的幽默技術(shù)訓(xùn)練沙盤
  • 幽默三十六“技”-可復(fù)制的幽默技術(shù)訓(xùn)練沙盤
  • 本課程用最直觀的方式揭示出幽默的本質(zhì)、產(chǎn)生的機(jī)理以及最底層的邏輯，通過大量的案例讓你在開心中學(xué)會(huì)幽默的創(chuàng)作，并在情景訓(xùn)練中不知不覺提升你的情商和溝通能力。
  • 2022-11-17 10:39  
  • 主講老師：羅宏偉 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
煉“經(jīng)”成金——經(jīng)驗(yàn)萃取（內(nèi)訓(xùn)落地版）
 面議
企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)及師資培養(yǎng)
  • 企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)及師資培養(yǎng)
  • 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化：選拔具有優(yōu)秀崗位經(jīng)驗(yàn)的員工（技術(shù)人才、資深老員工、優(yōu)秀管理者等），梳理提煉出對績效提升有較高價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并形成書面化； 顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化：將梳理出來的內(nèi)容編排成標(biāo)準(zhǔn)化的《課件包》或者《崗位操作手冊》，形成可復(fù)制的內(nèi)部教材； 標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容生動(dòng)化：根據(jù)成型的內(nèi)部教材，訓(xùn)練兼職崗位導(dǎo)師，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的傳承和轉(zhuǎn)授。
  • 2022-11-17 10:39  
  • 主講老師：羅宏偉 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
出口成章——內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)技能提升訓(xùn)練沙盤
  • 出口成章——內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)技能提升訓(xùn)練沙盤
  • 崗位經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來了，但知識(shí)的傳承需要表達(dá)！ 遇到一個(gè)抽象的概念，卻沒有辦法說清楚！ 工作流程和方法，多么重要，講起來索然無味！ 課堂沉悶，老師煞費(fèi)苦心，學(xué)員昏昏欲睡！
  • 2022-11-17 10:38  
  • 主講老師：楊曉璐 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
輕松講好課---內(nèi)訓(xùn)師交互式授課工具訓(xùn)練
  • 輕松講好課---內(nèi)訓(xùn)師交互式授課工具訓(xùn)練
  • 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不同于職業(yè)培訓(xùn)師：其在“內(nèi)容匹配度”上占據(jù)絕對優(yōu)勢，但并不是頻繁授課，也沒有外來和尚的那種神秘感與新鮮感，所以在“現(xiàn)場感染力”上往往處于劣勢。
  • 2022-11-17 10:38  
  • 主講老師：楊曉璐 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)及師資培養(yǎng)
  • 企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)及師資培養(yǎng)
  • 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化：選拔具有優(yōu)秀崗位經(jīng)驗(yàn)的員工（技術(shù)人才、資深老員工、優(yōu)秀管理者等），梳理提煉出對績效提升有較高價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并形成書面化； 顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化：將梳理出來的內(nèi)容編排成標(biāo)準(zhǔn)化的《課件包》或者《崗位操作手冊》，形成可復(fù)制的內(nèi)部教材； 標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容生動(dòng)化：根據(jù)成型的內(nèi)部教材，訓(xùn)練兼職崗位導(dǎo)師，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的傳承和轉(zhuǎn)授。
  • 2022-11-17 10:38  
  • 主講老師：楊曉璐 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
鄉(xiāng)村電氣化技術(shù)及應(yīng)用
  • 鄉(xiāng)村電氣化技術(shù)及應(yīng)用
  • 但當(dāng)前農(nóng)村能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，散煤燃燒、生物質(zhì)原始利用問題突出，農(nóng)村能源優(yōu)化程度明顯低于城市，本課程針對上述痛點(diǎn)，深度解讀國家層面、地方政府層面和電網(wǎng)企業(yè)出臺(tái)的實(shí)施鄉(xiāng)村電氣化相關(guān)文件，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)電氣化、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)電氣化、農(nóng)村生活電氣化三個(gè)方面介紹12種電氣化成熟技術(shù)與典型模式，針對不同的應(yīng)用場景給出差異化的解決方案，使學(xué)員獲得充分利用鄉(xiāng)村電氣化技術(shù)及典型模式，快速編制解決方案的能力
  • 2022-11-17 10:10  
  • 主講老師：胡碧燕 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
供電營銷窗口人員能力提升
  • 供電營銷窗口人員能力提升
  • 本課程結(jié)合新的電力營銷市場環(huán)境，從“供電服務(wù)贏增量客戶、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝與變更用電、電價(jià)分類與電費(fèi)發(fā)票算法、計(jì)量裝置及用電信息采集系統(tǒng)、新能源服務(wù)與市場化業(yè)務(wù)”五個(gè)方面進(jìn)行營銷能力提升培訓(xùn)，使供電營銷窗口人員盡快適應(yīng)新環(huán)境、熟悉新業(yè)務(wù)、掌握新技能，在未來市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
  • 2022-11-17 10:09  
  • 主講老師：胡碧燕 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
匠人慎獨(dú)——醫(yī)生職業(yè)化素養(yǎng)建設(shè)
  • 匠人慎獨(dú)——醫(yī)生職業(yè)化素養(yǎng)建設(shè)
  • 本課程旨在結(jié)合國外的前沿管理理論，針對國內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況和特定環(huán)境，讓醫(yī)生能夠得到系統(tǒng)及專業(yè)的訓(xùn)練，從實(shí)際角度思考目前所面對的新醫(yī)生的實(shí)際問題和挑戰(zhàn)，掌握一名合格醫(yī)生所應(yīng)具備的現(xiàn)代管理知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)技巧。
  • 2022-11-17 10:09  
  • 主講老師：單運(yùn)滔 課時(shí)安排：3天，6小時(shí)/天
 面議
良機(jī)難得，品牌重塑 ——醫(yī)藥行業(yè)未來發(fā)展動(dòng)態(tài)與市場解析
 面議
后十九大時(shí)代 ——醫(yī)藥行業(yè)新政下營銷策略解讀
  • 后十九大時(shí)代 ——醫(yī)藥行業(yè)新政下營銷策略解讀
  • 要想實(shí)踐上述的專業(yè)化銷售，最大的挑戰(zhàn)不在于不清楚轉(zhuǎn)型的必要性或者不具備轉(zhuǎn)型的意愿度，而在于銷售人員由于長期的關(guān)系營銷模式的實(shí)施，形成了固化的角色、意識(shí)尤其是行為，而這三個(gè)方面在新形式的沖擊下都需要進(jìn)行改變。如何改變？
  • 2022-11-17 10:09  
  • 主講老師：單運(yùn)滔 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
后十九大時(shí)代 醫(yī)藥區(qū)域管理者經(jīng)營提升訓(xùn)練
  • 后十九大時(shí)代 醫(yī)藥區(qū)域管理者經(jīng)營提升訓(xùn)練
  • 在這種博弈的過程中，作為醫(yī)藥的區(qū)域管理者在經(jīng)營過程中，如何發(fā)揮自我的管理能力，做到有效的共同與相互的協(xié)作。充分的授權(quán)與項(xiàng)目的控制與監(jiān)督。都將是考核我們每一個(gè)區(qū)域管理者經(jīng)營運(yùn)作的重要課題。本課程就是從實(shí)際中找到問題幫助每一位區(qū)域管理者提升經(jīng)營管理工作能力。
  • 2022-11-17 10:09  
  • 主講老師：單運(yùn)滔 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
電能替代技術(shù)與管理
  • 電能替代技術(shù)與管理
  • 本課程首先對電能替代的戰(zhàn)略和政策進(jìn)行分析，并結(jié)合現(xiàn)階段“以電代煤”、“以電代油”、“以電代氣”成熟的電能替代技術(shù)，從“日常生活及商業(yè)活動(dòng)、工農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、交通運(yùn)輸領(lǐng)域”三個(gè)方面，梳理電能替代技術(shù)，分析每種技術(shù)的原理、應(yīng)用范圍及實(shí)際案例，介紹電能替代項(xiàng)目管理流程，使學(xué)員獲得電能替代技術(shù)、實(shí)施背景、項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收和評價(jià)等全面、系統(tǒng)的知識(shí)體系。
  • 2022-11-17 10:09  
  • 主講老師：胡碧燕 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
醫(yī)院“心”營銷時(shí)代 ——醫(yī)院新營銷服務(wù)技巧提升訓(xùn)練
  • 醫(yī)院“心”營銷時(shí)代 ——醫(yī)院新營銷服務(wù)技巧提升訓(xùn)練
  • 在營銷服務(wù)中就能順利的完成消費(fèi)，正是每一家醫(yī)院所追求的。真正的做到用“新”和“心”營銷服務(wù)好每一個(gè)顧客。從顧客中尋找新的營銷服務(wù)體系增加價(jià)值，提升醫(yī)院業(yè)績。本課程宗旨在于如何進(jìn)行醫(yī)院全民營銷服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，從紅海轉(zhuǎn)戰(zhàn)醫(yī)療藍(lán)海。
  • 2022-11-17 10:09  
  • 主講老師：單運(yùn)滔 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
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