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中高層領導力提升必修課,能夠成事的管理者
  • 中高層領導力提升必修課,能夠成事的管理者
  • 當下商業(yè)領域都在談企業(yè)如何進行數(shù)字化轉型,其本質不是數(shù)字技術或信息設備上的升級與轉型,而是人的轉變,特別是管理思維的轉變。例如德魯克管理的三項任務之一,即讓員工有成就感,而不是讓員工滿意,也不是近幾年很流行的讓員工有幸福感,而且這幾個方面在德魯克看來都是不正確的追求。
  • 2022-12-06 08:51  
  • 主講老師:徐凱 課時安排:2天,6小時/天
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中高層非HR經(jīng)理的人力資源管理
  • 中高層非HR經(jīng)理的人力資源管理
  • 企業(yè)中幾乎所有的問題,都是人的問題,70%以上的項目失敗,是因為選錯了人。一個員工績效的70%是由他的直接主管決定的,甚至70%的員工離職都是因為他的直接主管不給力。入職時是因為公司而來,離職時是因為直接主管而走。
  • 2022-12-06 08:41  
  • 主講老師:徐凱 課時安排:1-2天,6小時/天
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互聯(lián)網(wǎng)公司基層團隊管理三步法
  • 互聯(lián)網(wǎng)公司基層團隊管理三步法
  • 招得來 留得下 有發(fā)展 驅動力思維立足于團隊和個體的內驅動心理,從全新角度透視員工的心態(tài)和激勵訴求。以驅動力思維為基礎的團隊激勵策略,因應這個時代的群體心理,多維度引爆團隊和個體的積極性和動能。
  • 2022-12-05 10:20  
  • 主講老師:楊明 課時安排:1-2天,6小時/天
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無領導小組培訓
  • 無領導小組培訓
  • 知己知彼百戰(zhàn)百勝,知道考核原理;輕松應對 1、了解無領導小組培訓定義、考核要點和實施步驟。 2、掌握無領導小組討論的實操技能。
  • 2022-12-05 10:19  
  • 主講老師:楊明 課時安排:1-2天,6小時/天
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企業(yè)管培生&大學生新能量訓練營
  • 企業(yè)管培生&大學生新能量訓練營
  • 企業(yè)內訓+拓展團建=身體與心理的全方位提升 了解并熟悉職場實用技能 熟悉公司主營業(yè)務及組織架構(企業(yè)內訓師承擔培訓) 掌握職場公文寫作&思維導圖工具、操作方法、適用場景 掌握并實戰(zhàn)演練職場一對一溝通、結構化思維模式;
  • 2022-12-05 10:14  
  • 主講老師:楊明 課時安排:1-2天,6小時/天
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95后&00后新職場主力軍管理
  • 95后&00后新職場主力軍管理
  • 基于烏卡時代背景下的創(chuàng)新型員工管理 洞察95后員工成長背景、職場訴求和發(fā)展需求; 定制企業(yè)管理、團隊培養(yǎng)、人才招募、員工培訓新思路; 掌握95后員工招聘、培養(yǎng)、績效考核、任務進度安排思路、方法、工具。
  • 2022-12-05 10:11  
  • 主講老師:楊明 課時安排:1-2天,6小時/天
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職場進階歷程沙盤
  • 職場進階歷程沙盤
  • 企業(yè)內部團隊溝通&無領導討論創(chuàng)新解決方案 沙盤推演能夠幫助員工將系統(tǒng)知識體系從感性的接觸(沙盤推演)升華到理性的接受(知識領悟),同時推演過程中也能夠充分展現(xiàn)每個人的管理和性格特質,有助于企業(yè)HR和高管通過觀察來更好地為員工提供有針對性的管理和指導
  • 2022-12-05 10:08  
  • 主講老師:楊明 課時安排:1天,6小時/天
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讓每一位管理者都成為管理高手,中基層管理培訓
  • 讓每一位管理者都成為管理高手,中基層管理培訓
  • 本課程提供了理論、案例和工具,企業(yè)中的人力資源管理問題其實都是人力資源部門和直線部門共同完成的,雙方不是對立,而是分工協(xié)作的關系。而在企業(yè)中,管理者并不是不想做好人力資源管理,而是由于缺乏一定的知識技能和工具,導致“看不清、想不傲、做不了”。通過本課程的學習,幫助學員學之解惑,學之能用,讓自己成為一名管理高手,打造能打仗、打硬仗的團隊,實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的達成。
  • 2022-12-05 09:18  
  • 主講老師:解鴻興 課時安排:0.5天,3小時
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如何激發(fā)組織的活力,中高層領導力培訓
  • 如何激發(fā)組織的活力,中高層領導力培訓
  • 如何打破當前的管理窘境,激發(fā)組織活力,是企業(yè)中高層管理者必須解決的最核心的問題。 本課程重點講授中高級管理者的管理難點,不把“時間管理技巧”、“溝通管理技巧”“情緒管理技巧”等初級管理者培訓的技巧作為重點。
  • 2022-12-05 09:02  
  • 主講老師:解鴻興 課時安排:2天,6小時/天
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精準識人,提升中基層管理者的招聘能力
  • 精準識人,提升中基層管理者的招聘能力
  • 1、正確理解當下企業(yè)面臨的招聘難題與應對策略; 2、掌握崗位人才畫像的工具和要點 3、掌握結構化面試的技巧 4、學會識破應聘者的偽裝
  • 2022-12-05 08:56  
  • 主講老師:解鴻興 課時安排:1天,6小時/天
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構建打勝仗的隊伍,中高層領導力培訓大綱
  • 構建打勝仗的隊伍,中高層領導力培訓大綱
  • 那么在VUCA時代,如何確定方向?仗怎么打?兵怎么帶?如何打破當前的管理窘境,提升自己的管理能力,激發(fā)組織活力,是企業(yè)中高層管理者必須解決的最核心的問題。這也本課程講授的重點。
  • 2022-12-05 08:50  
  • 主講老師:解鴻興 課時安排:1天,6小時/天
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中層管理者提高效能的五項能力
  • 中層管理者提高效能的五項能力
  • 1.中層管理者掌握計劃與執(zhí)行能力,承上啟下聚焦目標 (了解影響個人執(zhí)行七因素,掌握個人執(zhí)行提升四方法,組織執(zhí)行六保障,計劃一模型) 2.中層管理者運用系統(tǒng)思維能力,整合資源識別人才通過他人把事情做好 3.中層管理者掌握學習能力提升三步驟,與時俱進三步創(chuàng)新法 4.中層管理者掌握人性洞察能力,三個激勵小妙招,二大系統(tǒng)激勵使他人行
  • 2022-12-03 11:16  
  • 主講老師:王吉鳳 課時安排:2天,6小時/天
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新管理,心思維,企業(yè)中層管理能力提升
  • 新管理,心思維,企業(yè)中層管理能力提升
  • 不斷學習、不斷成長,以適應新生代員工變化、企業(yè)持續(xù)發(fā)展、社會飛速進步,已成為企業(yè)中高層管理者刻不容緩的首要任務。將心理學理論及心理輔導技術運用到人才“選、育、用、留”的每個環(huán)節(jié),是調動自身及員工工作“意愿”有效手段,從而達成個體高績效表現(xiàn)及團體工作效率的提升,可以讓我們的管理事半功倍。因此,掌握一套科學的員工心本管理及心理賦能的工具,提升自我、管理員工,正成為新時代優(yōu)秀管理者不可或缺的一項重要能力。
  • 2022-12-02 11:21  
  • 主講老師:周亞明 課時安排:3-5天,6小時/天
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高情商中層管理者的情緒管理之道
  • 高情商中層管理者的情緒管理之道
  • 而作為他們直接領導的企業(yè)中層管理者在工作中的情緒狀態(tài)直接影響著90后員工的情緒體驗,如何激發(fā)其積極的情緒狀態(tài),對企業(yè)更忠誠、更有價值呢?這就要求企業(yè)的中層管理者通過提升情緒認知的水平和情緒管理的能力來開發(fā)自身的情緒資源,通過積極情緒賦能團隊成員。?
  • 2022-11-30 15:45  
  • 主講老師:周劍鋒 課時安排:1天,6小時/天
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中層管理者管理技能提升
  • 中層管理者管理技能提升
  • 本課程從中層管理者的角色認知、從自我管理、人員管理、事務管理系統(tǒng)的角度,運用多種授課形式提高管理者的相關技能,本課程千錘百煉,已引入眾多品牌企業(yè)并取得良好效果。
  • 2022-11-30 15:43  
  • 主講老師:周劍鋒 課時安排:1-2天,6小時/天
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中高層管理能力提升,幫助中高層管理干部提升職業(yè)素養(yǎng)
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MTP人才發(fā)展計劃,幫助中層管理干部提升管理能力的經(jīng)典培訓計劃
  • MTP人才發(fā)展計劃,幫助中層管理干部提升管理能力的經(jīng)典培訓計劃
  • 課程內容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,真實還原企業(yè)中層管理人員面對的現(xiàn)實環(huán)境,用發(fā)生在身邊的實際案例分析現(xiàn)象,用管理學原理剖析現(xiàn)象背后的規(guī)律,用實用工具解決實際問題,幫助中層管理干部一解惑、二看清、三應用,真正意義實現(xiàn)管理能力的提升。
  • 2022-11-30 08:59  
  • 主講老師:高睿可 課時安排:2天,6小時/天
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中層管理人員心理資本與壓力應對,為企業(yè)中層管理人員心理賦能的七個心理學工具
  • 中層管理人員心理資本與壓力應對,為企業(yè)中層管理人員心理賦能的七個心理學工具
  • 國外研究發(fā)現(xiàn),一個中型企業(yè),心理資本提升2%,每年能給企業(yè)帶來1千多萬美元的收益,可見較少投資便可獲得巨大回報。本課程從心理學的角度,幫助中層管理人員提升心理資本、疏解職業(yè)壓力,提升認知水平,不糾結,不較勁,和自我和解,和客觀存在的環(huán)境和解,增強內在力量,提升履職能力。課程內容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,真實還原企業(yè)中層管理人員面對的現(xiàn)實環(huán)境,用發(fā)生在中層管理者身邊的實際案例分析現(xiàn)象,用實用的心理學理論和工具解決問題,用案例背后深藏的心理學原理解讀規(guī)律,幫助中層管理人員一解惑、二看清、三應用,真正意義
  • 2022-11-30 08:58  
  • 主講老師:高???/a> 課時安排:1天,6小時/天
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職場EAP,幫助企業(yè)中基層管理人員為員工賦能
  • 職場EAP,幫助企業(yè)中基層管理人員為員工賦能
  • 本課程從心理學的角度,與企業(yè)管理者一起研討如何運用EAP輔導技術加強心理關懷來抓住新時代員工的心、幫助員工疏解職業(yè)壓力、管理不良情緒。課程內容包括員工心理分析方法、EAP具體工作內容和流程、員工壓力與情緒輔導、員工職業(yè)生涯輔導、與員工的具體溝通技巧及員工家庭關系輔導等。課程內容高度還原員工親身經(jīng)歷的實際情景,追求實戰(zhàn)、實操、實用。更多實際案例的解讀、更多解決問題的心理分析分享,拿來即可用的輔導方法。體驗式培訓注重互動參與、在感悟中獲得積極的體驗,幫助企業(yè)管理人員提升輔導員工情緒管理能力和抗壓力能力,改善員
  • 2022-11-30 08:57  
  • 主講老師:高???/a> 課時安排:2天,6小時/天
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員工壓力情緒輔導技術,幫助企業(yè)中層管理人員為員工賦能
  • 員工壓力情緒輔導技術,幫助企業(yè)中層管理人員為員工賦能
  • 本課程從心理學的角度,與企業(yè)管理者一起研討如何加強心理關懷來抓住新時代員工的心、幫助員工疏解職業(yè)壓力、管理不良情緒。課程內容包括員工壓力與情緒管理的基礎輔導工作、重點輔導工作和提升工作,課程內容高度還原企業(yè)實際情景,追求實戰(zhàn)、實操、實用。更多企業(yè)實際案例的解讀、更多解決問題的實用工具分享,體驗式培訓注重互動參與、在感悟中獲得積極的體驗,幫助企業(yè)管理人員提升輔導員工情緒管理能力和抗壓力能力,改善員工情緒,讓管理人員掌握拿來即可用的輔導方法。
  • 2022-11-30 08:56  
  • 主講老師:高???/a> 課時安排:1天,6小時/天
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