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基于業(yè)務(wù)結(jié)果精進(jìn)的團(tuán)隊管理
【課程背景】世界500強(qiáng)的成功案例、行業(yè)里面的成功案例,是探尋案例背后的本質(zhì)邏輯還是斷章取義地拿來即用?如果忽略了環(huán)境變量
2022-12-08 10:19
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
五星銷售員必修的四項技能
【課程背景】店鋪中20%的人創(chuàng)造了80%的銷售,如何讓大家的銷售能力都向前一步?五星銷售員賣一件的銷售額都大于普通銷售賣三件(
2022-12-08 10:19
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
華為戰(zhàn)略
人力
資源與干部管理
【課程背景】 對于企業(yè)來說,最重要的資產(chǎn)是什么?《華為基本法》中提到,認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是公司*的財富。這其中,要求
2022-12-08 10:12
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
華為人才發(fā)展與培訓(xùn)管理借鑒
【課程背景】 你是否為員工的工作態(tài)度而苦惱?是否為關(guān)鍵崗位缺少人才而發(fā)愁?為什么有的公司人才濟(jì)濟(jì)而有的則不然?企業(yè)的發(fā)展
2022-12-08 10:11
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
一步到位的TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程背景:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)因為具有增強(qiáng)企業(yè)綜合素質(zhì)、削減企業(yè)培訓(xùn)成本、傳承企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)驗、提升組織業(yè)務(wù)績效等優(yōu)勢受到了越來越多
2022-12-08 10:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
內(nèi)訓(xùn)師中級TTT訓(xùn)練
課程背景:企業(yè)培訓(xùn)師在邁向?qū)I(yè)化的過程中,有很多的授課技能需要更加嫻熟,授課的方法也需要更加豐富,學(xué)員對授課的效果也充滿
2022-12-08 10:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
培訓(xùn)師引導(dǎo)的技術(shù)
課程背景:企業(yè)培訓(xùn)師面對形色各異的學(xué)員,如何才能激發(fā)學(xué)員內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)動機(jī)呢?因為只有這樣的學(xué)習(xí)才是最持久的,也是最有創(chuàng)
2022-12-08 10:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
華為公司戰(zhàn)略
人力
資源與績效管理
【課程背景】對于企業(yè)來說,最重要的資產(chǎn)是什么?《華為基本法》中提到,認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是華為最大的財富。華為公司創(chuàng)
2022-12-08 10:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
基于楊三角模型的組織能力建設(shè)
【課程背景】中國企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和持續(xù)做大做強(qiáng)的最大瓶頸是什么?是企業(yè)的成功僅僅靠老板個人的經(jīng)驗成功。企業(yè)家沒有把能力建立在
2022-12-08 10:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
組織結(jié)構(gòu)及崗位“三定”體系設(shè)計
【課程背景】組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)的骨骼,崗位是血液,企業(yè)一切業(yè)務(wù)活動都要經(jīng)過崗位來完成,如果組織結(jié)構(gòu)設(shè)置及崗位設(shè)置不合理,就會
2022-12-08 10:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
激發(fā)組織潛力的任職資格管理
【課程背景】企業(yè)在發(fā)展過程常面臨如下問題:ü企業(yè)如何形成與戰(zhàn)略相適應(yīng)的核心能力,如何讓人才驅(qū)動企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略實現(xiàn)?ü如何提
2022-12-08 09:59
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
績優(yōu)人員如何做好內(nèi)部分享
知識的獲取,經(jīng)驗的沉淀及組織核心能力的傳承,是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個企業(yè)的發(fā)展離不開組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識分享與經(jīng)
2022-12-07 19:41
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
持續(xù)成長的必要手段---復(fù)盤思維
課程背景:個體與組織持續(xù)進(jìn)化離不開自我反思【自我總結(jié),復(fù)盤,自我盤點】復(fù)盤是運(yùn)用科學(xué)的方法,對組織或個人以往的工作進(jìn)行回
2022-12-07 19:39
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理-直線經(jīng)理的人才管理
【課程背景】? 為什么有的部門總是找不到對的人?? 為什么有的部門員工流失率總是居高不下?? 為何80%的離職原因不是因為薪酬
2022-12-07 19:39
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
組織人才盤點與基于戰(zhàn)略的人才供應(yīng)鏈管理
【課程背景】隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,以及
人力
資源供給結(jié)構(gòu)的變化,越來越多的企業(yè)不僅再是花巨大的
人力
、物業(yè)、財力從外部招聘
2022-12-07 15:04
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
行動學(xué)習(xí)教練經(jīng)典班
【課程背景】為何要成為行動學(xué)習(xí)教練?當(dāng)今變化環(huán)境下,組織面臨轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。行動學(xué)習(xí)作為一種人才發(fā)展和復(fù)雜問題解決手段,
2022-12-07 15:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
行動學(xué)習(xí):問題解決與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
【課程背景】自行動學(xué)習(xí)的概念與應(yīng)用方法傳入中國以來,行動學(xué)習(xí)在業(yè)內(nèi)越來越火熱,組織里的學(xué)習(xí)發(fā)展專業(yè)人士有兩類問題希望得到
2022-12-07 15:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
新晉經(jīng)理人的修煉從“業(yè)務(wù)精英”到“優(yōu)秀經(jīng)理”的跨越
【課程背景】今天眾多企業(yè)高速發(fā)展,人才的需求遠(yuǎn)大于人才的引進(jìn)與供給,因此大量的明星員工或銷售精英走上了管理崗位,成為帶團(tuán)
2022-12-07 15:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
我是金牌面試官-非HR面試官的面試技能訓(xùn)練
【課程背景】在當(dāng)今,激烈的商業(yè)競爭的焦點不再是傳統(tǒng)資源,無疑轉(zhuǎn)向科技與知識的競爭。而科技與知識的競爭歸結(jié)到底就是人才的競
2022-12-07 14:22
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)的
人力
資源管理創(chuàng)新與實踐
【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的,以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的,以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展,社會
2022-12-07 14:18
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
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