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新經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)與管理技能
  • 新經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)與管理技能
  • 本課程結(jié)合 21 世紀(jì)國(guó)際最新管理理倫，將復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)技能框架化、結(jié)構(gòu)化，便于掌握成功領(lǐng)導(dǎo)的核心方法和技能。提升您的管理技能，使其更規(guī)范，更科學(xué)。
  • 2023-05-15 14:32  
  • 主講老師：崔偉 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力
  • 本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道， 體悟優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者走向未來的秘訣。
  • 2023-05-15 13:21  
  • 主講老師：董權(quán) 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
領(lǐng)導(dǎo)力提升
  • 領(lǐng)導(dǎo)力提升
  • “境由心造”，做一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道， 體悟優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者走向未來的秘訣。
  • 2023-05-15 10:03  
  • 主講老師：董權(quán) 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
打造高效執(zhí)行力
  • 打造高效執(zhí)行力
  • 什么是執(zhí)行力； 如何樹立良好的執(zhí)行心態(tài)； 執(zhí)行的七大要素；
  • 2023-05-15 09:58  
  • 主講老師：董權(quán) 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
從華為的角度看企業(yè)戰(zhàn)略的制定和領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)的構(gòu)建
 面議
變革環(huán)境下的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建
  • 變革環(huán)境下的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建
  • 商業(yè)世界瞬息萬變，領(lǐng)導(dǎo)力如何在應(yīng)對(duì)企業(yè)變革中游刃有余，又如何在商業(yè)發(fā)展中塑造與提高思維能力？本課程中，董教授會(huì)帶你探索變革中領(lǐng)導(dǎo)力思維塑造的奧秘。
  • 2023-05-15 09:56  
  • 主講老師：董權(quán) 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
教練型領(lǐng)導(dǎo)力：優(yōu)化自己與啟發(fā)他人的智慧
  • 教練型領(lǐng)導(dǎo)力：優(yōu)化自己與啟發(fā)他人的智慧
  • 如果說傳統(tǒng)的管理更多的是“針對(duì)”員工進(jìn)行工作的話，那么教練型管理者更多的是“為了”員工進(jìn)行工作； 如果說傳統(tǒng)的管理更多是以解決問題為導(dǎo)向的單贏策略的話，那么教練型管理者則真正的實(shí)現(xiàn)了以目標(biāo)為導(dǎo)向的雙贏策略。
  • 2023-05-12 15:13  
  • 主講老師：陳中來 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
教練型領(lǐng)導(dǎo)力：優(yōu)化自己與啟發(fā)他人的智慧
  • 教練型領(lǐng)導(dǎo)力：優(yōu)化自己與啟發(fā)他人的智慧
  • 如果說傳統(tǒng)的管理更多的是“針對(duì)”員工進(jìn)行工作的話，那么教練型管理者更多的是“為了”員工進(jìn)行工作； 如果說傳統(tǒng)的管理更多是以解決問題為導(dǎo)向的單贏策略的話，那么教練型管理者則真正的實(shí)現(xiàn)了以目標(biāo)為導(dǎo)向的雙贏策略。
  • 2023-05-12 15:09  
  • 主講老師：陳中來 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
  • 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
  • 《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力》課程從決定戰(zhàn)略方向；探索和維持核心競(jìng)爭(zhēng)力；維持有效的企業(yè)文化；做好戰(zhàn)略控制；發(fā)展人力資本五個(gè)方面展開，幫助職業(yè)經(jīng)理人提高戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力。
  • 2023-05-08 13:21  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
情境領(lǐng)導(dǎo)力
  • 情境領(lǐng)導(dǎo)力
  • 課程不但非常注重實(shí)戰(zhàn)而且主張通過對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)來判斷或調(diào)適自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。這種領(lǐng)導(dǎo)方式有助于激活部屬，并能賦能部屬取得最佳績(jī)效，從而提高部屬追隨力，并實(shí)現(xiàn)更高的持續(xù)的成長(zhǎng)。
  • 2023-05-08 11:44  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
逆商——危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力
  • 逆商——危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力
  • 本課程從認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和個(gè)體成長(zhǎng)力學(xué)出發(fā)闡述逆商（危機(jī)感）、（擔(dān)當(dāng)力）、（應(yīng)對(duì)策略與系統(tǒng)）、（持續(xù)性）四個(gè)緯度，以及如何使用LEAD工具（L= Listen，傾聽自己的逆境反應(yīng)；
  • 2023-05-08 11:43  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
目標(biāo)管理與執(zhí)行落地
  • 目標(biāo)管理與執(zhí)行落地
  • 目標(biāo)的管理不僅僅是制定目標(biāo)那么簡(jiǎn)單，還要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等單位累加的關(guān)系，制定科學(xué)有效的執(zhí)行方案和操作流程，并且巧妙的管控，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求，才能讓目標(biāo)的落地更為靠譜一些。
  • 2023-05-08 11:42  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
領(lǐng)導(dǎo)者思維與決策
  • 領(lǐng)導(dǎo)者思維與決策
  • 進(jìn)行戰(zhàn)略決策、制定關(guān)鍵戰(zhàn)略、配置關(guān)鍵資源、指明組織發(fā)展方向、設(shè)立組織結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)關(guān)鍵的利益相關(guān)者，構(gòu)想令眾人充滿信心的戰(zhàn)略遠(yuǎn)景，并通過充分的溝通得到全體成員的認(rèn)同。聚焦思維是領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略需要。
  • 2023-05-08 11:41  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)
  • 結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)
  • 通過深入的研究和多年的實(shí)踐，將結(jié)構(gòu)化思維如何在語言表達(dá)，文字表達(dá)，無聲語言的表達(dá)等方面的經(jīng)驗(yàn)和方法與大家分享，致力于幫助學(xué)員提高表達(dá)能力和問題解決能力。
  • 2023-05-08 11:30  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個(gè)步驟
  • 化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個(gè)步驟
  • 本課程融合了心理學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)管理實(shí)踐和軍隊(duì)組織建設(shè)的精髓，剖析根源直擊本質(zhì)、運(yùn)用深入淺出的案例和幽默風(fēng)趣的風(fēng)格讓聽者入神。
  • 2023-05-08 11:17  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個(gè)步驟
  • 化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個(gè)步驟
  • 本課程融合了心理學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)管理實(shí)踐和軍隊(duì)組織建設(shè)的精髓，剖析根源直擊本質(zhì)、運(yùn)用深入淺出的案例和幽默風(fēng)趣的風(fēng)格讓聽者入神。
  • 2023-05-08 11:17  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個(gè)步驟
  • 化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個(gè)步驟
  • 本課程融合了心理學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)管理實(shí)踐和軍隊(duì)組織建設(shè)的精髓，剖析根源直擊本質(zhì)、運(yùn)用深入淺出的案例和幽默風(fēng)趣的風(fēng)格讓聽者入神。
  • 2023-05-08 11:17  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個(gè)步驟
  • 化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個(gè)步驟
  • 本課程融合了心理學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)管理實(shí)踐和軍隊(duì)組織建設(shè)的精髓，剖析根源直擊本質(zhì)、運(yùn)用深入淺出的案例和幽默風(fēng)趣的風(fēng)格讓聽者入神。
  • 2023-05-08 11:17  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
橫向管理高爾夫
  • 橫向管理高爾夫
  • 既要打破各部門的利益的保護(hù)，又要在協(xié)作中實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，往往跨部門溝通與協(xié)作不良，則是制約我們“實(shí)現(xiàn)工作價(jià)值最大化”的真正元兇。
  • 2023-05-08 11:12  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
橫向管理高爾夫
  • 橫向管理高爾夫
  • 需要各部門的“分工”更需要各部門“協(xié)作”，既要打破各部門的利益的保護(hù)，又要在協(xié)作中實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，往往跨部門溝通與協(xié)作不良，則是制約我們“實(shí)現(xiàn)工作價(jià)值最大化”的真正元兇。
  • 2023-05-08 11:10  
  • 主講老師：蔣巍巍 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
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