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戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理
  • 戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理
  • 戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理課程詳細(xì)介紹供應(yīng)鏈流程的基本框架和核心戰(zhàn)略,結(jié)合中國(guó)實(shí)際,力融教學(xué)、研究、實(shí)踐為一體,能令越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)關(guān)注供應(yīng)鏈管理的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,并得以從中受益。
  • 2023-11-09 11:08  
  • 主講老師:王保華 課時(shí)安排:1-2天
面議
高級(jí)采購(gòu)管理—采購(gòu)經(jīng)理必修課
  • 高級(jí)采購(gòu)管理—采購(gòu)經(jīng)理必修課
  • 一個(gè)相對(duì)成熟的企業(yè),大都有一個(gè)完整的采購(gòu)流程管理制度,對(duì)采購(gòu)業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)范化管理,要求采購(gòu)人員按照正規(guī)的程序開展業(yè)務(wù)。根據(jù)趨同性,大致分以下幾個(gè)環(huán)節(jié): ①提出采購(gòu)申請(qǐng):生產(chǎn)、銷售、技術(shù)等需求部門將經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的采購(gòu)需求提交到采購(gòu)部,采購(gòu)部將需求物資匯總,再分配到負(fù)責(zé)相應(yīng)品類的采購(gòu)進(jìn)行落地實(shí)施。 ②制定采購(gòu)計(jì)劃,實(shí)施市場(chǎng)調(diào)查:采購(gòu)部收到申請(qǐng)以后,要制定具體的采購(gòu)工作計(jì)劃。對(duì)市場(chǎng)上的同類產(chǎn)品進(jìn)行價(jià)格對(duì)比,然后向供應(yīng)商詢價(jià)、(現(xiàn)場(chǎng))考察,或者進(jìn)行采購(gòu)招標(biāo)。
  • 2023-11-09 11:08  
  • 主講老師:王保華 課時(shí)安排:1-2天
面議
采購(gòu)成本分析與物流管理
  • 采購(gòu)成本分析與物流管理
  • 我們做采購(gòu)的,每個(gè)人都知道成本分析很重要,但是大家知道為什么采購(gòu)必須要做成本分析呢?數(shù)據(jù)顯示, 采購(gòu)成本降低1%,利潤(rùn)甚至能上升10%以上!單從原材料成本的角度看,通常有50%到85%的成本是支付給供應(yīng)商的,采購(gòu)人員則用了60%的時(shí)間用于與外部供應(yīng)商的各種采購(gòu)談判。所以采購(gòu)從業(yè)人員在企業(yè)中越來(lái)越多地扮演著重要角色。曾經(jīng)參加過(guò)劉寶紅老師的一次培訓(xùn),怎樣從“小采購(gòu)”變成“大采購(gòu)”,其主要思想是采購(gòu)怎樣從單純的殺價(jià),為了降低價(jià)格頻頻更換供應(yīng)商,到和供應(yīng)商合作,比如引導(dǎo)供應(yīng)商早期介入新產(chǎn)品研發(fā),從而在整個(gè)供應(yīng)鏈中
  • 2023-11-09 11:07  
  • 主講老師:王保華 課時(shí)安排:1-2天
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供應(yīng)鏈體系規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)與采購(gòu)管理
  • 供應(yīng)鏈體系規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)與采購(gòu)管理
  • 最合理的系統(tǒng)架構(gòu)通常不是設(shè)計(jì)來(lái)的,而是演變來(lái)的,我們?cè)谧鱿到y(tǒng)規(guī)劃時(shí),有的時(shí)候需要稍微慢一點(diǎn),不能急功近利,因?yàn)闃I(yè)務(wù)和時(shí)間才是我們最好的架構(gòu)師。
  • 2023-11-09 11:06  
  • 主講老師:王保華 課時(shí)安排:1-2天
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供應(yīng)商選擇、評(píng)估與管理
  • 供應(yīng)商選擇、評(píng)估與管理
  • 企業(yè)在選擇供應(yīng)商時(shí),主觀的成分過(guò)多,有時(shí)往往根據(jù)供應(yīng)商的印象而確定供應(yīng)商的選擇,供應(yīng)商選擇中還存在一些個(gè)人的成分;供應(yīng)商選擇的標(biāo)準(zhǔn)不全面,企業(yè)的選擇標(biāo)準(zhǔn)多集中在供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、柔性、交貨準(zhǔn)時(shí)性、提前期和批量等方面,沒(méi)有形成一個(gè)全面的供應(yīng)商綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,不能對(duì)供應(yīng)商做出全面、具體、客觀的評(píng)價(jià)。
  • 2023-11-09 11:05  
  • 主講老師:王保華 課時(shí)安排:1-2天
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采購(gòu)成本優(yōu)化與控制技巧
  • 采購(gòu)成本優(yōu)化與控制技巧
  • 采購(gòu)成本的高低是衡量采購(gòu)是否成功的重要指標(biāo)。采購(gòu)過(guò)程中發(fā)生的成可以分為顯性成本(即可計(jì)算的成本)和隱性成本(即機(jī)會(huì)成本)。顯性成本是指采購(gòu)過(guò)程中實(shí)際可能發(fā)生的貨幣支出成本,隱性成本是指在采購(gòu)活動(dòng)的機(jī)會(huì)成本。它們?cè)诓少?gòu)過(guò)程中又通過(guò)各種表現(xiàn)形式影響著采購(gòu)成本的大小。
  • 2023-11-09 11:04  
  • 主講老師:王保華 課時(shí)安排:1-2天
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經(jīng)銷商管理
  • 經(jīng)銷商管理
  • 營(yíng)銷,指企業(yè)發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘準(zhǔn)消費(fèi)者需求,讓消費(fèi)者了解該產(chǎn)品進(jìn)而購(gòu)買該產(chǎn)品的過(guò)程。市場(chǎng)營(yíng)銷(Marketing)又稱作市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷或行銷學(xué)。MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場(chǎng)營(yíng)銷作為對(duì)管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊。
  • 2023-11-08 14:40  
  • 主講老師:張子凡 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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向標(biāo)桿學(xué)習(xí)與供應(yīng)商共同成長(zhǎng)
  • 向標(biāo)桿學(xué)習(xí)與供應(yīng)商共同成長(zhǎng)
  • 未來(lái)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),再也不是單一企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須與供應(yīng)商協(xié)同發(fā)展,讓供應(yīng)商成為企業(yè)能力的延伸,共同構(gòu)建企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,基于此,企業(yè)要生存,一定要和供應(yīng)商共同發(fā)展,共建良好的商業(yè)生態(tài)。這也是H公司長(zhǎng)期堅(jiān)持的采購(gòu)策略。
  • 2023-11-07 13:33  
  • 主講老師:趙海龍 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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5G時(shí)代物流發(fā)展趨勢(shì)
  • 5G時(shí)代物流發(fā)展趨勢(shì)
  • 移動(dòng)通信技術(shù)是以無(wú)線電波為通信用戶提供實(shí)時(shí)信息傳輸?shù)募夹g(shù),以實(shí)現(xiàn)在保障覆蓋區(qū)或服務(wù)區(qū)內(nèi)的順暢的個(gè)體移動(dòng)通信。該技術(shù)領(lǐng)域主要包括無(wú)線數(shù)字傳輸技術(shù)、路由器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理以及終端業(yè)務(wù)服務(wù)等方面的技術(shù)。
  • 2023-10-18 09:47  
  • 主講老師:武威 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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物流發(fā)展趨勢(shì)分析與供應(yīng)鏈數(shù)字化算法
  • 物流發(fā)展趨勢(shì)分析與供應(yīng)鏈數(shù)字化算法
  • 物流,又稱“實(shí)物分配”,又稱“貨物配送”,是指為滿足客戶需求,對(duì)商品、服務(wù)的消費(fèi),以及與之有關(guān)的信息,進(jìn)行計(jì)劃、實(shí)施和控制的一種過(guò)程。 物流的核心是倉(cāng)儲(chǔ),促進(jìn)生產(chǎn)與市場(chǎng)保持同步。物流是指為滿足客戶的需求,以最小的費(fèi)用,通過(guò)運(yùn)輸、保管、配送等手段,實(shí)現(xiàn)對(duì)原材料、半成品、成品及相關(guān)信息從原產(chǎn)地向消費(fèi)地的規(guī)劃、實(shí)施和管理的整個(gè)過(guò)程。
  • 2023-10-12 14:08  
  • 主講老師:韓京偉 課時(shí)安排:1-2天
面議
現(xiàn)代物貿(mào)平臺(tái)產(chǎn)業(yè)布局與發(fā)展趨勢(shì)
  • 現(xiàn)代物貿(mào)平臺(tái)產(chǎn)業(yè)布局與發(fā)展趨勢(shì)
  • 歷經(jīng)10年發(fā)展的中歐班列“長(zhǎng)安號(hào)”,已經(jīng)成為構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局的重要力量。作為全國(guó)唯一內(nèi)陸港,西安不僅是一個(gè)貨物流通的交通樞紐,同時(shí)也是吸引高附加值制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的內(nèi)陸開放高地。以前的“產(chǎn)品從這里路過(guò)”,正逐步變成“產(chǎn)業(yè)在此振興”。
  • 2023-10-12 14:07  
  • 主講老師:韓京偉 課時(shí)安排:1天
面議
數(shù)字時(shí)代準(zhǔn)入供應(yīng)商的分級(jí)管理能力提升
  • 數(shù)字時(shí)代準(zhǔn)入供應(yīng)商的分級(jí)管理能力提升
  • 從供應(yīng)商資源搜尋及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、供應(yīng)商關(guān)系管理,分析企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)成本的控制方法與成本降低的途徑。通過(guò)案例,并結(jié)合被國(guó)際公認(rèn)的采購(gòu)供應(yīng)管理理論與方法,在剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí),分析外部供應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境影響的主因。
  • 2023-10-11 09:30  
  • 主講老師:王彬 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
數(shù)字時(shí)代采購(gòu)計(jì)劃訂單與庫(kù)存管理能力提升
  • 數(shù)字時(shí)代采購(gòu)計(jì)劃訂單與庫(kù)存管理能力提升
  • 結(jié)合先進(jìn)的工廠物流管理理念、眾多企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)以及講師在企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)物流方面多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),教授如何管理物流倉(cāng)儲(chǔ)部門,提高倉(cāng)庫(kù)運(yùn)營(yíng)效率、提升部門績(jī)效以及物流倉(cāng)儲(chǔ)部門在公司的影響。
  • 2023-10-11 09:14  
  • 主講老師:王彬 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
數(shù)字時(shí)代物流前沿政策解讀與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
面議
外包管理-方法、實(shí)施、管理及風(fēng)險(xiǎn)控制
  • 外包管理-方法、實(shí)施、管理及風(fēng)險(xiǎn)控制
  • 越來(lái)越細(xì)的分工將服務(wù)越來(lái)越專業(yè)化,可能在看似高度專業(yè)的企業(yè),它的配送部門人力資源是外包的,IT服務(wù)外包,財(cái)務(wù)外包,物流外包,制造外包,維修外包,甚至,公司內(nèi)部員工的午餐也是外包的。
  • 2023-10-10 16:20  
  • 主講老師:王為人 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
面議
全面供應(yīng)商管理
  • 全面供應(yīng)商管理
  • 供應(yīng)商要響應(yīng)及反饋?zhàn)罱K客戶的需求;從所提供的產(chǎn)品和服務(wù)類型上,也從過(guò)去僅僅生產(chǎn)資料擴(kuò)展為外包、外協(xié)、資產(chǎn)、服務(wù)、項(xiàng)目等,供應(yīng)商的管理已經(jīng)成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。
  • 2023-10-10 16:20  
  • 主講老師:王為人 課時(shí)安排:3天/6小時(shí)一天
面議
供應(yīng)市場(chǎng)分析
  • 供應(yīng)市場(chǎng)分析
  • 在激烈競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)蕩市場(chǎng)中,促使企業(yè)成功的最為重要的因素之一是采購(gòu)管理者預(yù)測(cè)、接受和適應(yīng)各種變化的愿望和能力。供應(yīng)市場(chǎng)作為組織的外部環(huán)境,需要采購(gòu)人員具有特定的方法論和實(shí)踐工具去理解和認(rèn)識(shí),并使用高效的方式進(jìn)行分析;
  • 2023-10-10 16:19  
  • 主講老師:王為人 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
面議
供應(yīng)商選擇及評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和流程
  • 供應(yīng)商選擇及評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和流程
  • 同時(shí)切入企業(yè)物流管理和供應(yīng)鏈管理原理與原則,使得企業(yè)供應(yīng)商管理上符合流程化,標(biāo)準(zhǔn)化。建立供應(yīng)商選擇、評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)和體系。
  • 2023-10-10 16:19  
  • 主講老師:王為人 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
面議
供應(yīng)商審核——流程,要素及技巧
  • 供應(yīng)商審核——流程,要素及技巧
  • 供應(yīng)商審核是對(duì)現(xiàn)有供應(yīng)商進(jìn)行表現(xiàn)考評(píng)及年度質(zhì)量體系審核是供應(yīng)商管理過(guò)程中的重要內(nèi)容,它是在完成供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研分析、對(duì)潛在的供應(yīng)商已做初步篩選的基礎(chǔ)上對(duì)可能發(fā)展的供應(yīng)商進(jìn)行的。
  • 2023-10-10 16:18  
  • 主講老師:王為人 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
面議
供應(yīng)商績(jī)效考核
  • 供應(yīng)商績(jī)效考核
  • 供應(yīng)商的杰出表現(xiàn)不僅可以給采購(gòu)方帶來(lái)增值,獲得穩(wěn)定質(zhì)量的原材料,減少生產(chǎn)制造過(guò)程中的返工率,降低市場(chǎng)不良率,提高生產(chǎn)效率,并增加顧客滿意度,更可提升供應(yīng)鏈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
  • 2023-10-10 16:17  
  • 主講老師:王為人 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
面議
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