主講老師: | 楊萍 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 質(zhì)量管理工作如何能夠在監(jiān)聽打分等傳統(tǒng)工作內(nèi)容之外提升整體質(zhì)量管理工作的價值,切實起到幫助整體提升運營效果和客戶體驗,是質(zhì)量管理工作的終極目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2025-01-02 15:48 |
客服中心質(zhì)量管理與客戶體驗提升
----提升質(zhì)量管理的價值
互聯(lián)網(wǎng)時代,客服中心的運營管理越來越以提升客戶體驗為主導(dǎo)了。那么,質(zhì)量管理的重點在于如何能夠以客戶體驗為核心,提升員工技能與整體業(yè)績。
且,質(zhì)量管理工作如何能夠在監(jiān)聽打分等傳統(tǒng)工作內(nèi)容之外提升整體質(zhì)量管理工作的價值,切實起到幫助整體提升運營效果和客戶體驗,是質(zhì)量管理工作的終極目標(biāo)。
課程目標(biāo):
1、提升質(zhì)量管理團隊的能力;
2、提升整體的服務(wù)質(zhì)量及客戶體驗;
3、讓質(zhì)量管理在運營效果提升中發(fā)揮更大的作用;
4、提升服務(wù)質(zhì)量管理的價值。
課程對象:
質(zhì)檢團隊、SP、班組長、運營主管、運營經(jīng)理
課程時間:
2天,12課時
課程內(nèi)容:
質(zhì)量管理規(guī)劃篇
一、客服行業(yè)質(zhì)量管理的新趨勢
解決問題:標(biāo)桿企業(yè)的質(zhì)量管理模式
1、質(zhì)量管理工作的創(chuàng)新管理
2 質(zhì)量管理與客戶體驗
2 質(zhì)量管理的創(chuàng)新管理;
2 質(zhì)量管理的基底原理
2 服務(wù)質(zhì)量管理的發(fā)展新趨勢;
2、質(zhì)量管理的新定位
2 服務(wù)質(zhì)量管理的新使命;
2 服務(wù)質(zhì)量管理的內(nèi)容變化;
2 行業(yè)的質(zhì)量管理類型;
2 服務(wù)質(zhì)量管理的方法變化;
二、客戶體驗導(dǎo)向的服務(wù)質(zhì)量體系
解決問題:如何搭建客戶體驗導(dǎo)向的質(zhì)量管理體系
1、客戶體驗導(dǎo)向的服務(wù)體系
2 客戶眼中的服務(wù)質(zhì)量
2 客戶導(dǎo)向的服務(wù)質(zhì)量體系的特征
2 如何結(jié)合行業(yè)特征確定客戶需求
2 客戶服務(wù)的痛點與爆點
2、結(jié)合業(yè)務(wù)特征的服務(wù)質(zhì)量管理
2 質(zhì)量管理中的誤區(qū)
2 流程管理與質(zhì)量管理;
2 質(zhì)量管理與績效管理;
2 質(zhì)量管理前提
2 質(zhì)量管理的策略
2 基于服務(wù)深度的選擇與質(zhì)量管理
2 基于服務(wù)寬度的質(zhì)量管理
3、質(zhì)量檢驗與監(jiān)控
2 科學(xué)化制定質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)的方法;
2 如何從數(shù)據(jù)分析的角度制定質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn);
2 如何選定質(zhì)檢項目?
2 如何確定質(zhì)檢項目的權(quán)重?
2 質(zhì)檢方式如何選擇?
2 如何根據(jù)公司所屬行業(yè)制定個性化質(zhì)檢方案?
2 不同工作崗位該如何制定質(zhì)檢方案?
2 抽樣方法有幾種?
2 抽樣量定在多少更科學(xué)?
2 質(zhì)檢申訴的流程是什么?
2 如何解決質(zhì)檢申訴?
2 質(zhì)檢申訴的結(jié)果如何利用?
質(zhì)量管理能力提升篇
三、錄音分析
解決問題:錄音的價值信息挖掘
2 錄音里都有什么;
2 聽錄音,除了打分,還能干什么;
2 如何從錄音中發(fā)現(xiàn)價值信息;
2 錄音分析的步驟;
2 錄音分析的關(guān)鍵方法;
2 如何發(fā)現(xiàn)流程問題;
2 如何聽出錄音里的層次問題。
四、打分與評價
解決問題:如何提升評分的準(zhǔn)確度
2 如何準(zhǔn)確打分?
2 打分的原則
2 打分的方式
2 如何判定致命與非致命
2 怎么寫質(zhì)檢評語?
2 質(zhì)檢校準(zhǔn)會為什么要召開,如何召開?
2 如何評價質(zhì)檢校準(zhǔn)會的有效性?
2 質(zhì)檢校準(zhǔn)會中的數(shù)據(jù)分析方法運用;
五、員工輔導(dǎo)技巧
解決問題:通過輔導(dǎo)員工提升服務(wù)質(zhì)量
2 人員輔導(dǎo)中有哪些數(shù)據(jù)分析的方法可以應(yīng)用?
2 如何應(yīng)用數(shù)據(jù)分析結(jié)果進行人員輔導(dǎo)?
2 人員輔導(dǎo)應(yīng)注意哪些問題?
2 人員輔導(dǎo)什么內(nèi)容?
2 員工不愿意參加輔導(dǎo)怎么辦?
2 各種類型員工的輔導(dǎo)技巧;
2 如何從根本上提升員工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量?
2 正向激勵的質(zhì)檢管理方式建立;
服務(wù)價值提升篇
六、質(zhì)量提升與改進
解決問題:提升團隊的服務(wù)質(zhì)量
1、質(zhì)量檢驗之后的工作
2 質(zhì)檢分享會的陷阱有哪些?
2 如何提升質(zhì)檢會議的有效性?
2 如何提升質(zhì)檢員發(fā)現(xiàn)問題的能力?
2 如何透過質(zhì)檢看運營層面存在的問題?
2 如何提煉質(zhì)檢過程中遇到的價值信息?
2 如何通過質(zhì)檢工作切實提升團隊的服務(wù)質(zhì)量?
2 如何在質(zhì)檢工作中發(fā)現(xiàn)流程缺陷?
2 如何展示質(zhì)檢工作的價值?
2、質(zhì)量檢驗結(jié)果的應(yīng)用
2 如何做高質(zhì)量的質(zhì)量檢驗報告
2 質(zhì)量檢驗結(jié)果的使用方向
2 質(zhì)量分析報告的團隊?wèi)?yīng)用
2 質(zhì)量分析報告中的價值分析
七、質(zhì)量差錯率降低
解決問題:做好質(zhì)量差錯的預(yù)防
2 從質(zhì)量監(jiān)控到質(zhì)量預(yù)防
2 如何預(yù)防服務(wù)質(zhì)量差錯的發(fā)生?
2 如何逐步減少質(zhì)量差錯問題?
八、多媒體渠道質(zhì)檢
解決問題:多渠道的服務(wù)質(zhì)量如何監(jiān)控
2 在線客服的質(zhì)檢方法;
2 多渠道的質(zhì)檢方法;
2 如何做好在線客服的質(zhì)檢;
2 如何做好在線客服的服務(wù)質(zhì)量提升;
多媒體質(zhì)量提升的關(guān)鍵方法。
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