主講老師: | 薛魁銘 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 企業(yè)文化落地行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,專注于將企業(yè)文化理念轉(zhuǎn)化為員工日常行為。通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)法,結(jié)合團(tuán)隊(duì)研討、案例分析與實(shí)踐項(xiàng)目,引導(dǎo)員工深入理解企業(yè)文化內(nèi)涵,明確行為準(zhǔn)則。工作坊強(qiáng)調(diào)參與性與實(shí)踐性,鼓勵(lì)員工主動(dòng)探索、分享經(jīng)驗(yàn),共同構(gòu)建企業(yè)文化落地的行動(dòng)方案。此過(guò)程不僅增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感,還促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新能力,推動(dòng)企業(yè)文化的有效傳播與深化。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-14 13:50 |
企業(yè)文化落地行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 引導(dǎo)教練:薛魁銘
一、課程背景
企業(yè)文化是一種人性化的隱性管理方式,強(qiáng)調(diào)在建立共同的遠(yuǎn)景和價(jià)值觀后,通過(guò)組織氛圍的建立,塑造良好的工作環(huán)境,使每個(gè)員工都自覺(jué)地為企業(yè)努力工作,是經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)的總和。
企業(yè)文化是經(jīng)濟(jì)與文化的有機(jī)結(jié)合,從本質(zhì)上說(shuō)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇,具有管理學(xué)屬性。企業(yè)文化作為一種活躍的組織文化,建立在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上,并且與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制有機(jī)結(jié)合,運(yùn)用文化所固有的特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行企業(yè)管理。所以,企業(yè)文化建立的目的歸根到底是為企業(yè)的生產(chǎn)、管理、業(yè)務(wù)所服務(wù),如果我們建立的文化不能為企業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),那么這樣的企業(yè)文化建設(shè)就是徒勞無(wú)功的,是失敗的。那么如何構(gòu)讓企業(yè)文化服務(wù)業(yè)務(wù)和團(tuán)隊(duì)管理呢?薛魁銘老師根據(jù)多年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)以及先后跟隨國(guó)際、國(guó)內(nèi)大師學(xué)習(xí)總結(jié)了一套企業(yè)文化落地的操作體系。文化落地五部曲模型如下:
二、課程形式:
理論導(dǎo)入 工具練習(xí)體驗(yàn) 反思總結(jié) 分享 應(yīng)用場(chǎng)景引導(dǎo) 繪畫等各種互動(dòng)
(通過(guò)理論知識(shí)導(dǎo)入,工具貫穿始終,讓學(xué)員在體驗(yàn)、演練、分享等各種互動(dòng)中輕松掌握文化落地模型)。
三、課程大綱
第一部分:認(rèn)識(shí)企業(yè)文化
1、什么是企業(yè)文化
A、定義、
B、睡蓮模型、
C、“內(nèi)化于心、外化于行”的企業(yè)文化三層次結(jié)構(gòu)
2、企業(yè)文化的功能和價(jià)值
3、企業(yè)文化高效傳承模型:“知——信——行”
第二部分:熟悉并理解本公司的企業(yè)文化
1、本公司的文化共享
引導(dǎo)工具——文化共享畫布
2、本公司文化共識(shí)
引導(dǎo)工具——”百腦匯+故事會(huì)“
3、本公司文化共思
引導(dǎo)工具——T結(jié)構(gòu)力場(chǎng)分析
第三部分:如何把本公司文化落實(shí)到自己的日常行為中
1、文化落地策略共創(chuàng)——引導(dǎo)工具:“卡片風(fēng)暴+共創(chuàng)畫布”
2、文化落實(shí)——行動(dòng)轉(zhuǎn)化六步法(卡牌引導(dǎo))
本公司文化落地的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
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