| 主講老師： | 薛魁銘 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 《群策群力打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》項(xiàng)目，旨在通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作與集體智慧的激發(fā)，構(gòu)建高效能、高績(jī)效的工作團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目融合團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧，引導(dǎo)成員明確共同目標(biāo)，強(qiáng)化溝通協(xié)作，激發(fā)創(chuàng)新思維。通過實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演與團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力，確保團(tuán)隊(duì)在面對(duì)復(fù)雜任務(wù)時(shí)能夠迅速響應(yīng)、高效協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-14 13:51 |
《群策群力打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
引導(dǎo)教練：薛魁銘
一、課程背景：
管理大師羅伯特·凱利曾說：”企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人！”越來越多成功企業(yè)證實(shí)了這句話背后的威力。所謂高績(jī)效團(tuán)隊(duì)(High Performance Team)是指發(fā)展目標(biāo)清晰、完成任務(wù)前后對(duì)比效果顯著增加，團(tuán)隊(duì)成員在有效的領(lǐng)導(dǎo)下相互信任、溝通良好、積極協(xié)同工作的團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)代企業(yè)是一種組織層級(jí)分明、結(jié)構(gòu)完整的組合體，形式意義上的管理權(quán)限，已經(jīng)不足使管理者能夠良好發(fā)揮，而運(yùn)用群策群力的團(tuán)隊(duì)精神，能使組織成員發(fā)揮協(xié)同一致的力量，克服難關(guān)，達(dá)成目標(biāo)。然而，團(tuán)隊(duì)精神并非喊出來的，而是管理者點(diǎn)點(diǎn)滴滴的再日常管理中建立起來，本課程將從管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)的正確認(rèn)知、到掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的各種技能進(jìn)行疏理、演練，并能從自身做起，建立優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)！
二、課程收益：
l 從根本上對(duì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)有個(gè)初步認(rèn)知，了解團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成因素；
l 明確了解管理者如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)的管理技能；
l 掌握發(fā)揮群策群力的團(tuán)隊(duì)力量，推動(dòng)組織與個(gè)人的共同成長(zhǎng)。
三、課程對(duì)象：企業(yè)中層、高層管理者
四、課程時(shí)長(zhǎng)：1-2天 （6-12小時(shí)）（9:00-12:00 13:00-16:30）
課題特色賣點(diǎn)：為了更好的解決問題并保證課程的有效落地，薛老師可以課程結(jié)束后的半個(gè)月到1月之內(nèi)安排一個(gè)線上輔導(dǎo)時(shí)間可為：2個(gè)小時(shí)左右。這樣做到有始有終。
五、課程大綱：
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三種認(rèn)知
1、團(tuán)隊(duì)到底是什么
2、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
3、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素
4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的4個(gè)階段
n 形成期
n 動(dòng)蕩期
n 規(guī)范期
n 執(zhí)行期
5、不同發(fā)展時(shí)期正確的領(lǐng)導(dǎo)行為
6.“團(tuán)隊(duì)”向著”高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”邁進(jìn)
案例討論：
二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的工作模式
原則和過程：
1、認(rèn)同目標(biāo)
游戲：《意大利面搭塔》 體驗(yàn)“共同”目標(biāo)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的意義
l “認(rèn)同目標(biāo)”是“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作模式”的前提
l ”共同目標(biāo)”是個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的融合
l ”融合”的過程
l “高效交流”是“融合”的基礎(chǔ)，更是“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作模式”的基礎(chǔ)
l 實(shí)現(xiàn)高效團(tuán)隊(duì)的良好溝通與交流
n 案例演練：《解決我們團(tuán)隊(duì)的難題》：運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行問題研討
n 集中點(diǎn)：聚焦問題、確定目標(biāo)
2、群策群力
l “群策群力”是“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作模式”的核心環(huán)節(jié)
l “群策群力”的好處
u 能產(chǎn)生創(chuàng)新型的解決方案
u 有效利用所有成員的資源
u 增加成員執(zhí)行決策的承諾
u 能改變成員的行為和態(tài)度
u 增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)做決策的能力
l 群策群力”需要“系統(tǒng)思考”
l “群策群力”過程
3、協(xié)同合作
l “協(xié)作配合”是“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作模式”的關(guān)鍵過程
l ”協(xié)作配合”促進(jìn)信任
l “協(xié)作配合”過程說明
4、回顧反思
l “回顧反思”是“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作模式”的動(dòng)力
備注：此大綱為通用大綱，可根據(jù)客戶需求隨時(shí)調(diào)整
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