主講老師: | 練登龍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | TTT(Training the Trainer)是一種專業(yè)的培訓方法,旨在提升培訓師的教學技能與效果。它涵蓋課程設計、教學方法、互動技巧及評估反饋等方面,幫助培訓師更好地傳授知識、提升學員參與度。通過TTT培訓,培訓師能掌握先進的教學理念,優(yōu)化教學策略,使培訓更具針對性和實效性。這不僅提升了培訓師的專業(yè)素養(yǎng),也為企業(yè)培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的內(nèi)部講師,推動組織學習與發(fā)展。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-08-01 15:04 |
一、【課程收益】
1、幫助學員認清內(nèi)部培訓師扮演的角色及職業(yè)道德
2、幫助學員掌握破冰、互動、調(diào)節(jié)氣氛、激發(fā)學員興趣的思路和方法
3、幫助學員掌握將枯燥的培訓內(nèi)容講生動的授課方法和技巧
4、幫助學員掌握 “形”、“神”、“氣”、“膽”,的修煉方法。從而擁有更專業(yè)的職業(yè)形象和更引人入勝的舞臺魅力;
5、幫助學員輕松掌握培訓師必備的現(xiàn)場應變技巧和控場能力;
6、幫助學員掌握培訓教材設計開發(fā)技巧及教學PPT制作技巧。
二、【培訓時間】
2-3天
三、【培訓對象】
中高層管理人員、部門經(jīng)理、主管、核心骨干、企業(yè)內(nèi)部兼職培訓師
四、【培訓方式】
講授+案例分析+小組討論+多媒體視頻+現(xiàn)場演練+游戲互動
五、【培訓講師】
練登龍(講師介紹見附件)
六、【培訓大綱】
第一部分 內(nèi)部培訓師的角色認知
一、內(nèi)部培訓師的三大職責
二、內(nèi)部培訓師扮演的六大角色
第二部分 激發(fā)學員興趣的技巧
一、什么是培訓
二、培訓從興趣開始
三、培訓是一個有計劃過程(四個過程)
視頻賞析:《學員興趣》
四、激發(fā)學員興趣的五大教學原則
五、激發(fā)學員興趣的引導技術
1、制造懸念
2、提問四步法
3、找痛挖坑法
視頻賞析:《賣拐》
六、激發(fā)學員興趣的導演技術
1、開場四步驟:告訴學員學習的好處
2、五種自我介紹話術
練習:一分鐘自我介紹
3、閃亮開場五項技法
4、培訓現(xiàn)場布景及道具
七、學員演練與點評
第三部分 生動化講述內(nèi)容的技巧
一、影響培訓生動的三個組成部分
1、游戲體驗《小蜜蜂》
2、現(xiàn)場演練:《幫助別人也是幫助自已》
二、培訓師的四種類型
三、生動化表達的五項修煉
1、結構化
2、條理化:講述內(nèi)容的邏輯思維
現(xiàn)場演練與講師點評:《健康飲食》
3、圖像化
4、利他化:講述內(nèi)容時應遵循三化原則
5、演員化
(1)、形的修煉(身法、手法)
視頻賞析:《演員的自我修煉》
(2)、神的修煉(笑法、眼法、步法)
(3)、氣的修煉(音量、語調(diào)、語速、語氣)
視頻賞析:《氣的修煉》
(4)、膽的修煉(膽怯的表現(xiàn)及原因分析、克服緊張情緒的方法)
四、學員演練與點評
第四部分、課堂應變技巧
一、忘記臺詞
二、說錯話(字)
三、氣氛沉悶
四、秩序混亂
五、學員質(zhì)疑
六、時間不夠
七、小組討論與講師點評
第五部分 保證課堂培訓效果的技巧
一、培訓教學五步曲
二、學員演練:
案例練習:如何講述商務禮儀
三、培訓效果評價常用的五大方式
四、課堂教學效果評價的四個方面
五、學員演練:
案例練習:如何進行心態(tài)教育
第六部分 課程開發(fā)與設計技巧
一、培訓課程的整體設計
1、課程內(nèi)容(目標)
2、教學內(nèi)容
3、細化內(nèi)容
4、主要支撐點
5、時間分配
6、常用教學方法
講解、演示、角色演練、小組討論、游戲 、案例分析、個人作業(yè)、多媒體視頻
7、教學素材
案例、故事、游戲、圖表、數(shù)據(jù)、視頻、音樂
8、現(xiàn)場演練:課程心電圖制作
二、培訓教學PPT的制作技巧
1、PPT制作中常犯的六大錯誤
2、如何為PPT“瘦身”
3、如何為PPT做“美容”
4、如何使PPT更具“活力”
5、練習與點評
八、【講師介紹見附件】
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