非管理者領導力

【課程簡介】

幾百年來，我們一直都生活在一個神秘的領導之謎中：領導力只是少數人有幸擁有的特殊能力。這種思想已滲透到日常生活之中，因為你時常會聽到有人問“領導是天生的，還是后天培養(yǎng)的？”

和其它所有的能力一樣，領導能力不是來自于某種遺傳基因。它不是普通人無法企及的地位、身份和密碼，而是能看得見的一系列技巧和能力。當然，有些人會比其它人的領導能力更強。這又意味著什幺呢？這意味著：我們越是把領導力看做是一種天生的稟賦，我們就越是會放棄自己的職責，不去成為本可以成為的卓越領導者；我們越是期待基因學家能幫助我們挑選最優(yōu)秀、最聰明的基因，我們就越是會逃避個人工作責任。

【課程收益】

l 重新審視自己的領導力，找到領導行為中所存在的優(yōu)缺點

l 使你的行動與理念保持一致，為他人樹立可以信賴的榜樣

l 激發(fā)他人與你共享共同的愿景，并在愿景的基礎上訂立目標

l 通過影響力的提升，增強完成工作的持久能力

l 提高自我和下屬自我提升的意愿，并在實踐中施行

【課程安排】

課程時長：1-2天

授課對象：企業(yè)中高層管理者、營銷管理負責人

【課程大綱】

第一講：權力的解讀

 視頻研討：《穿普拉達的女王》：是權力還是領導力？

 一、權力=你可能的影響力

 二、權力的基礎

1、對特定群體的歸屬心理

2、對杰出人物的崇拜心理

3、對行為表率的模仿心理

4、對領導權威的服從心理

三、權力的類型

1、職位權力

2、個人權力

 視頻研討：《亮劍》：趙剛憑什么征服了李云龍？

1）兩種權力的關系

2）兩種權力的對比

3）建立你的個人影響力

視頻研討：《康熙王朝》：周培公是如何讓圖海折服的

第二講：構建個人影響力

一、你在團隊中的影響力測試

自我分析：管理者為什么會有權

自我分析：權力如何變?yōu)橛绊懥?/span>

二、關于影響力

1、影響力的定義

2、影響力的來源

三、影響他人過程中常見的挑戰(zhàn)與障礙

四、何謂：非管理影響力？

五、運用非管理影響力的三個關鍵要素

六、在企業(yè)中發(fā)揮影響力

1、影響部屬——激勵、幫助部屬進步

2、影響同事——促使精誠合作和團隊精神

3、影響上司——自己的想法變成上司的想法

七、建立互信——影響力的基礎

八、影響力是贏得的，不是被賦予的

 視頻分析1：《贏在中國》：隊長為什么不能動用職權？

 視頻分析2：《贏在中國》：失敗到底是誰造成的？

九、非管理的領導力，來自信從

1、領導藝術的差異：控制與釋放

2、領導力的三個層級

3、非管理領導力的本質——信從

4、領導藝術在執(zhí)行力中的降本增效

5、自我完善，激發(fā)信任

6、互信互賴——高效能組織的核心

十、構建非管理影響力五步

1、移情技術-創(chuàng)造互信的氛圍

2、詢問技術-開啟雙向溝通大門

3、同理心聆聽與回應技術

4、沖突處理技術

5、雙贏思維與雙贏技術

第三講：解決實踐中的領導力問題

1、領導與管理

2、面對下屬提條件我們應該怎么辦？

3、如何把握關鍵時刻

4、下屬相信什么樣的上司

5、如何感召下屬

6、如何激勵下屬

7、成為真正非管理的領導者

 視頻分析：《角斗士》：馬西莫斯是如何一步步成為領導者的

第四講：總結

1、領導是過程，而非職位

2、領導團隊還是群體

3、卓越領導力