主講老師: | 粟長風 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 營銷,是企業(yè)實現(xiàn)價值創(chuàng)造與傳遞的關鍵環(huán)節(jié)。它涉及市場調研、產(chǎn)品策劃、品牌推廣、銷售促進等多個方面,旨在滿足消費者需求,實現(xiàn)企業(yè)與市場的良性互動。在營銷過程中,企業(yè)需深入了解消費者心理,精準定位目標市場,制定有效的營銷策略。同時,營銷也是企業(yè)塑造品牌形象、提升競爭力的重要手段。通過創(chuàng)新的營銷方式,企業(yè)能夠吸引更多消費者,實現(xiàn)銷售增長和市場份額的擴大。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-25 11:15 |
【課程背景】
隨著環(huán)境和時代發(fā)展,日新月異的發(fā)展趨勢讓部分銷售團隊越來越無法適應新環(huán)境而業(yè)績不佳,甚至出現(xiàn)持續(xù)的下滑狀況。銷售團隊的困擾往往來自于多重因素,包括新銷售模式的調整,新時代員工的管理,新零售店鋪的運營等,在迭代速度日漸頻繁,試錯成本不斷增加的當下,如何高效適應新時代,精確找到發(fā)展瓶頸的癥結并調整迭代,在劇烈變化的環(huán)境中保持銷售團隊的進取心和工作狀態(tài),成為各銷售團隊面臨的突出問題。
本次課程將從上述痛點出發(fā),借助大量營銷案例分析和實戰(zhàn)演練,讓學員認識并了解Z時代銷售特點和客戶需求,并掌握銷售團隊管理的技巧,以及針對95,00后等新時代員工的管理模式迭代變更。
【課程收益】
? 了解并掌握Z時代銷售特點和用戶需求
? 新零售時代店鋪運營模式迭代
? 銷售團隊中新時代成員的管理模式迭代
? 學習掌握銷售團隊管理的實用技巧
【課程特色】
? 實用性強:理論+鮮活實例,內容新穎且緊扣問題痛點,簡單易懂,學會立刻就能使用。
? 重視實踐:大量實踐與互動環(huán)節(jié),課程氛圍輕松愉快,讓學員在聯(lián)系與實踐中真正學會,學懂核心技術在復雜現(xiàn)實情況中的應用。
? 發(fā)散思維:全程使用教練的啟發(fā)式教學,調動學員積極思考。能夠應用組織行為學、博物學、教練技術、顧問技術、引導技術、催眠技術、領導力、NLP等理論和實操為解決現(xiàn)實問題提供有效方案,開拓學員固化思維。
? 技術獨到:造夢式催眠創(chuàng)始人,用獨特的心理學和管理學角度,以工科的邏輯思維,解讀和剖析人格特性,解決關鍵問題。
【課程對象】
中高層管理者、部門主管、團隊主管、后備干部、資深員工等
【課程時長】
2天(支持1天精華版)(6小時/天)
【課程大綱】
一、銷售新時代的“危”與“機”
1.1 大環(huán)境的變化
? 政策變化
? 同業(yè)競爭
? 行業(yè)案例分析
? 小組討論:XX企業(yè)的變化
1.2 行業(yè)的“?!?/span>
? 互聯(lián)網(wǎng)對實體門店的沖擊
? 渠道差異化的博弈
? 友商的新招數(shù)
? 品牌商的新戰(zhàn)略
1.3 行業(yè)的“機”
? 新零售線下賣場趨勢分享
? 3C行業(yè)發(fā)展報告解讀
? 彎道超車:消費升級 Vs. 消費降級
1.4 新時代客戶眾生相
? 什么是消費者?
ü 什么是需求?如何辨別需求?
ü 什么是消費能力?如何辨別消費能力?
ü 顧客心中永恒不變的六大問句
? 客戶分析
ü 現(xiàn)有顧客、潛在顧客、未來顧客
ü 商務客戶畫像及買點
ü 潮流客戶畫像及買點
? 顧客購買習慣的變化
ü 數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格
ü 便利
ü 健康
? 消費者研究的結構化思考
消費者研究方法及對營銷策略的應用
ü 消費者定位的八個維度
ü 消費人群細分與商業(yè)機會
ü 新視角:00后新生代消費者研究解析
ü 案例分析:因為不同 所以喜愛——躬身入局 走近新生代
1.5 新員工價值觀念沖突
? Z時代群體特征分析
ü 關于新生代的“形容詞”
ü 集體主義VS個人利益---價值觀變遷的影響;
ü 封閉VS開發(fā)---社會文化環(huán)境的影響;
ü 權威服從VS自我中心---原生家庭教養(yǎng)方式變化的影響;
ü 單元VS整合---職業(yè)生涯階段特點的影響;
ü 城里VS城外---新生代的需求特點及差異
二、迭代銷售模式的底層邏輯
2.1 商業(yè)邏輯與營銷核心
? 商業(yè)目標的兩重模式
? 交易推動的要素組合
? 互聯(lián)網(wǎng)運營的核心脈絡
? 營銷商業(yè)目標達成的四大關鍵機制
2.2 市場分析與用戶洞察
? 2022銀行營銷市場研究與趨勢報告
? 內容營銷與抖音、小紅書2021年度報告解讀
? 私域營銷與快手、企微2021年度私域報告解讀
? 圈層營銷與社交媒體2021年度報告解讀
? 用戶洞察:精神屬性、關系價值、圈層歸屬
2.3 營銷七步與邏輯地圖
? 價值定位與品牌升級理論
? 節(jié)點梳理與營銷觸點挖掘
? 場景體驗與超級口碑傳播
? 營銷創(chuàng)意與品牌營銷表達
? 內容布局與新媒平臺傳播
? 私域經(jīng)營與用戶價值轉化
? 數(shù)據(jù)賦能與商業(yè)模式升級
2.4 基于用戶的價值定位
? 基于品牌的用戶畫像
? 基于用戶的價值邏輯
? 產(chǎn)品實用價值分析
? 產(chǎn)品情緒價值分析
? 差異化價值定位
? 價值塑造與核心提煉
三、新時代營銷團隊能力優(yōu)化
3.1 關鍵場景體驗提升與信息呈現(xiàn)
? 引發(fā)關注關鍵場景與關鍵信息呈現(xiàn)
? 掃除用戶探索障礙的關鍵場景與關鍵信息提煉
? 用戶完美體驗的關鍵節(jié)點與關鍵信息提煉
? 提升用戶粘性的關鍵節(jié)點與相關信息提煉
? 提升用戶轉介紹的關鍵節(jié)點與關鍵信息提煉
? 基于用戶生命周期的體驗場景模型與實操應用
3.2 營銷表達的邏輯推理
? 基于邏輯推理的147條營銷表達矩陣
? 影響行為決策的用戶動因分析
? 支撐動因的感性與理性要素
? 要素表達四個關鍵技巧
? 活動營銷的核心原則
? 活動營銷的12步結構模型
? 活動營銷的落地與推動措施
3.3 內容傳播的媒體工具應用
? 跨越時空的信息傳遞依托
? 典型媒體與非典型媒體分類
? 典型媒體的時代發(fā)展與核心變化
? 新媒體關鍵特征與應用案例分析
? 個人博客、搜索引擎、社交網(wǎng)絡三大功能形態(tài)
? 主流新媒體平臺核心邏輯與應用說明
? 爆款推文創(chuàng)作模型與實操訓練
? 爆款短視頻創(chuàng)作模型與實操訓練
3.4 私域經(jīng)營的長期轉化邏輯
? 私域經(jīng)營的3*3*3矩陣模型
? 私域獲客規(guī)?;僮?/span>
? 私域運營精細化操作
? 私域轉化全域化操作
? 私域營銷中社群技術應用
? 私域營銷中轉化漏斗模型
四、營銷團隊管理與賦能
4.1 Z時代員工管理的心理學策略
? 心理契約管理;
? 情感賬戶管理;
? 心理資本管理;
? 歸屬管管理
? 生涯發(fā)展管理;
? 運用行為模型:ABC
? 視頻、案例
4.2 Z時代員工管理的“星座識人”法
? 風向星座;
? 土向星座;
? 水向星座;
? 火向星座;
? 互動游戲:不同星座的特點及關系
? 運用行為模型:ABC
? 視頻、案例
4.3 Z時代銷售團隊管理者的管理迭變力
? 自我角色的迭變;
? 針對Z時代人群的特點,銷售型團隊管理者的五項核心能力的迭變;
? 新時代下,個人成長企業(yè)發(fā)展一致的向上迭變能力;
4.4 新生代深層剖析
? 新生代對待權威的態(tài)度
? 新生代對待工作的態(tài)度
ü 本能需求
ü 自我實現(xiàn)的需求
? 新生代對待自己的態(tài)度
? 新生代心理特征形成的背景
ü 溫飽問題已經(jīng)解決
ü 家里孩子少
ü 父母關注多
ü 父母真正的陪伴少
ü 電子產(chǎn)品的極大豐富化
? 新生代員工真實調研情況分析
ü 新生代員工的四大特征
ü 各年齡層理想領導畫像
? 頭腦風暴:當趨勢不可逆的情況下,如何更好的領導年輕人的團隊
4.5 做教練型管理層
? 培育的重要性-不同角度的需求
? 管理者擔心的問題
? 培育下屬的途徑和時機
? 了解下屬的培育需求
ü 工作分析
ü 問題分析
ü 組織分析
ü 生涯分析
? 制定OJT培訓計劃
? 常用輔導方法
ü 面談式輔導
ü 成功型輔導
ü 改進型輔導
ü 走動式輔導法
4.6 如何激勵你的員工
? 有趣的調研:經(jīng)理們的猜測 Vs. 走進下屬的心
? 四大主流激勵理論
ü 馬斯諾的需求層次論
ü 期望理論
ü 雙因素理論
ü 公平理論
? 員工的能量=動力+能力
? 案例討論:王華應該如何開展工作
? 員工激勵的兩個方向——物質激勵&非物質激勵
? 激勵原則
? 不同的人有不同的激勵方法
ü 核心員工 Vs.一般員工
ü 追求舒適者Vs.追求機會者Vs.追求發(fā)展者
ü 優(yōu)秀業(yè)務人員Vs.一般業(yè)務人員
五、新時代終端店鋪業(yè)績提升實戰(zhàn)演練
5.1 門店銷售技能實務之一:自我形象
? 儀容儀表
? 銷售禮儀
? 小組演練:現(xiàn)場練習
5.2 門店銷售技能實務之二:門店運營
? 門店陳列
ü 陳列532法
ü 顏色區(qū)分法
ü 銷量相輔
? 視頻分享及小組演練:如何做好店內陳列
? 營業(yè)前的準備
? 營業(yè)中的話術
5.3 門店銷售技能實務之三:產(chǎn)品的技能
? 專業(yè)的產(chǎn)品知識
ü 產(chǎn)品技術知識:數(shù)據(jù)、性能、市場
ü 競品技術知識:比較、趨勢、市場
ü 客戶心理知識:偏好、感覺、認知
ü 標售流程知識:特優(yōu)利、關系、售后
? 行業(yè)知識
ü 行業(yè)知識
ü 產(chǎn)品知識
ü 競品知識
ü 小組練習:一句話說賣點
5.4 門店銷售技能實務之四:態(tài)度與銷售技能
? 門店銷售的意義與態(tài)度
? 門店銷售的技能
ü 最基本的銷售技能——說話
① 主導
② 迎合
③ 墊子
④ 制約
ü 最實用的銷售技能——傾聽
① 聆聽的4個層面
② 聆聽的13個技巧
③ 效果最好的銷售技能——SPIN銷售法
? 處理異議的技巧:漏斗式處理法
ü 8種顧客識別法
ü POA行動力模型
ü 實踐三板斧
ü 五維驅動自測表
ü 人際交往能力測試
ü 小組演練:現(xiàn)場達成銷售
5.5 終端門店業(yè)績提升密碼
? 提量靠系統(tǒng)
ü 經(jīng)營模式的變革
ü 終端績效提升體系的建立(招募、考核、薪酬、培訓)
? 改善在門店
ü 改善聚焦“三提升”
ü 轉化率提升
ü 客單價提升
ü 滿意度提升
? 盤點影響門店經(jīng)營管理的要素
ü 好戰(zhàn)略(重點講)
ü 好文化(重點講)
ü 好管理(重點講)
ü 好引流
ü 好陳列
ü 好體驗
ü 好服務(重點講)
ü 好成交
? 抓住新零售的七十二番變化
ü 直播間:一個優(yōu)秀的導購員一定是一個合格的網(wǎng)紅
ü 做微商:朋友圈營銷放大招
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