主講老師: | 杜良鵬 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是人與人之間傳遞信息、思想和情感的過程,是建立有效聯(lián)系和合作的關鍵。良好的溝通能夠消除誤解,增強理解,促進合作。在工作中,溝通更是不可或缺的技能。有效的溝通要求能夠清晰、準確地表達自己的想法和意圖,同時也需要傾聽他人的觀點和反饋。良好的溝通能夠幫助建立信任,增強團隊凝聚力,提高工作效率。因此,不斷提升自己的溝通技巧對于個人和組織的成功都至關重要。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-04 11:44 |
[課程背景]
溝通是管理工作的靈魂,是提高工作效率,實現(xiàn)共同目標,滿足各種需要的重要工具。管理工作中70%的錯誤是由于不善于溝通造成的。成功的公司管理人士通常會將80%以上的工作時間用于部屬之間的良性溝通之中。透過清晰的指導與決策節(jié)省時間與精力,減少重復勞動,提高工作效率。國內外事業(yè)有成的名企,無不視溝通為管理的真諦。
企業(yè)實現(xiàn)高效率和充滿生機,賴于下情能為上知,上意能迅速準確地下達,部門之間互通信息,互知甘苦。這就需要溝通,需要高速、有效的溝通。良好的溝通讓員工感覺到企業(yè)對自己的尊重和信任,因而產生極大的職責感、認同感和歸屬感,此外,良好溝通還能減少沖突,化解矛盾、澄清疑慮、消除誤會,增強團隊的內部凝聚。人的因素是企業(yè)成功的關鍵所在,企業(yè)管理說到底就是做人的工作,其中觀念整合是先導,所有的管理問題歸結到最后都是溝通問題。
[課程收益]
1. 了解高效溝通的定義、意義和重要性;
2.了解溝通的人際關系模型、溝通領導模式、約哈里溝通視窗等溝通原理;
3.學習掌握有效傾聽、反饋、提問、匯報、演講等五種管理者常用的溝通形式;
4.掌握BIC、BIA、3v+5w1h、SCQA、NLP等管理工具;
5.學習情緒處理、DISC溝通策略、跨部門溝通、新生代員工溝通管理,提升組織效能。
[授課特色]
體系化的理論知識+豐富的實戰(zhàn)案例+現(xiàn)場的角色扮演+簡單易用的管理工具
[課程受眾] 中層管理者、儲備干部
[課程時長] 2天(6小時/天)
[課程大綱]
第一部分 原理篇:高效溝通的知識與基本原理
1:高效溝通的定義和意義
1.溝通和有效溝通的基本定義
2.職場中溝通低效或無效的根源:溝通漏斗
3.管理就是溝通
4.溝通成立的四個部分
5.有效溝通的成立條件與關注點
6.溝通的重要性:時間成本、機會成本、信任、執(zhí)行力
7. 溝通的障礙分析:地位、性格、時間、環(huán)境
案例1:讓人崩潰的管理者的溝通方式;
案例2 : 文山會海的職場現(xiàn)狀
2:高效溝通的基本原理
1. 溝通的兩大類別:人際溝通、管理溝通
2. 溝通與人際關系
3. 六大人際關系模式
4. 四大領導溝通模式:專制、監(jiān)督、參與、授權
5. 信息交流偏離:因人情淡漠和工作不暢導致的目標偏離
6. 喬哈里溝通視窗:擴大影響力的兩種方式,自我揭示和懇請反饋
7. 員工的尊重與信任
案例1:知識的詛咒
案例2 : 明星影響力
演練:自我揭示和懇請反饋的現(xiàn)場演練
第二部分 工具篇:傾聽、反饋、提問、匯報
1:傾聽
1. 傾聽如何設計
2. 傾聽的六大技巧
3. 傾聽的三大訣竅:用身傾聽、用腦傾聽、用心傾聽
4. 建立和員工的情感賬戶
5. 傾聽的五個層次
6. 移情式傾聽技巧
案例1:談話的座位安排
演練:有效傾聽中如何反映情緒的演練
2:反饋
1. 正面反饋與負面反饋
2. 推理階梯全過程
3. 有效反饋:3A、AID工具模型
4. BIC負面反饋的心理模型
5. 三明治法則的局限性
案例1:三明治法則實踐
案例2 : 陶行知三塊糖的教育方式
演練:用二級反饋的方式和家人進行溝通
3:提問
1. 四種提問類型:優(yōu)質提問、輕松提問、劣質提問、沉重提問
2. 學會追問的意義:面試時、咨詢時
3. 優(yōu)質提問公式:3V+5W1H
案例1:借助公司培訓的契機進行追問
案例2 : 蘇格拉底詰問式辯證法
演練:用3V+5W1H公式寫出三條優(yōu)質提問
4: 匯報
1. 匯報工作的常見問題
2. 匯報工具一:金字塔語言結構
3. 匯報工具二:SCQA結構表達
案例1 : 會議安排匯報
案例2 : 員工升職溝通
演練:結論+原因+結論+舉措+建議的公式匯報
第三部分 方法篇:與上級領導、與下級員工的有效溝通
1: 與上級領導溝通
1. 與上級領導溝通的原則
2. 向上溝通的最大誤區(qū):認知差距
3. 向上溝通125法
4. 一個核心
5. 兩種心態(tài)
6. 五種方法
2: 與下級員工溝通
1. 與下級員工溝通的原則
2. 認識新生代員工特質
3. 避免錯誤的領導方式
4. 了解員工的語言
5. 用員工能夠接受的方式溝通
6. 激發(fā)員工的能動性
7. 五句話激活員工戰(zhàn)斗力
研討:平級溝通與跨部門溝通的技巧
第四部分 策略篇:NLP情緒處理、因人而異、績效面談
1. 情緒產生的ABC模型
2. NLP情緒處理溝通步驟
3. 《論語·先進》
4. DISC人格測試:支配型、影響型、分析型、平穩(wěn)型四類
5. 四種性格的特征、優(yōu)缺點、溝通策略
6. PRP績效面談五部曲:暖場、事實、指導、承諾、激勵
案例:小張與經理的談話
案例:孔子和子路、冉有的對話,因材施教
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