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職業(yè)生涯規(guī)劃——規(guī)劃你的人生藍(lán)圖

主講老師: 吳凡 吳凡

主講師資:吳凡

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和定位,包括確定職業(yè)目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃和提升職業(yè)能力等方面。良好的職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,明確職業(yè)發(fā)展方向,提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí),個(gè)人需要充分考慮自己的興趣、能力和市場(chǎng)需求,選擇適合自己的職業(yè)領(lǐng)域和崗位。同時(shí),個(gè)人還需要制定具體的行動(dòng)計(jì)劃,包括提升職業(yè)技能、參加培訓(xùn)課程、積累工作經(jīng)驗(yàn)等方面。通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐,個(gè)人可以逐步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),提高自己的職業(yè)水平和職業(yè)發(fā)展前景。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-01-29 14:53

       

  課程背景  

具備高效的職場(chǎng)工作技能,從個(gè)人的角度看,有助于提高個(gè)人的工作效率和品牌價(jià)值,有助于人們的社會(huì)交往,改善人際關(guān)系;從企業(yè)的角度,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。本課程旨在幫助職場(chǎng)人士認(rèn)清“忙茫盲”的工作現(xiàn)狀,解決工作效率低下,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)、溝通不暢等問(wèn)題,從自身出發(fā),找出不足,提升技能。

  課程時(shí)間  

2天,6小時(shí)/天

  授課對(duì)象  

基層職員、基層管理者及所有有志自我提升的職場(chǎng)人士

  授課形式  

講授、案例分析、短片觀看、沙盤(pán)推演、頭腦風(fēng)暴、互動(dòng)游戲等

  課程大綱  

 

第一章、職業(yè)生涯規(guī)劃概述

一、銀行背景:從座椅待幣到主動(dòng)出擊

二、你準(zhǔn)備好了嗎? 

三、為什么要做職業(yè)生涯?

四、什么是職業(yè)生涯管理?

五、如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

1、 你的職業(yè)期望

2、 職業(yè)狀態(tài)評(píng)估

3認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯發(fā)展體系與流程

 

第二章、如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃 

一、設(shè)定目標(biāo)

(一)、目標(biāo)的作用

(二)、如何設(shè)定目標(biāo)

(三)、目標(biāo)組合

 【互動(dòng)】:目標(biāo)的設(shè)定

 

二、職業(yè)生涯的9階段

(一)、成長(zhǎng)、幻想、探索階段

(二)、進(jìn)入工作世界

(三)、基礎(chǔ)培訓(xùn)

(四)、早期職業(yè)的正式成員資格

(五)、職業(yè)中期

(六)、職業(yè)中期危險(xiǎn)階段

(七)、職業(yè)后期

(八)、衰退和離職階段

(九)、退休

 

三、職業(yè)生涯的5種方向

(一)、技術(shù)型

(二)、管理型

(三)、創(chuàng)造型

(四)、自由獨(dú)立型

(五)、安全型

【測(cè)評(píng)】:職業(yè)錨、職業(yè)性向

 

四、職業(yè)生涯規(guī)劃八條原則

(一)、利益整合原則

(二)、公平公開(kāi)原則

(三)、協(xié)作進(jìn)行原則

(四)、動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則

(五)、時(shí)間梯度原則

(六)、發(fā)展創(chuàng)新原則

(七)、全程推動(dòng)原則

(八)、全面評(píng)價(jià)原則

 

五、職業(yè)生涯規(guī)劃管理工作的步驟

(一)職業(yè)通道體系設(shè)計(jì)

(二)自我評(píng)估體系

(三)確定職業(yè)目標(biāo)

(四)開(kāi)展評(píng)估,明確與職業(yè)目標(biāo)的差距

(五)依據(jù)自我差距,制定行動(dòng)計(jì)劃

(六)構(gòu)建匹配的職業(yè)發(fā)展支持體系

 

六、測(cè)評(píng)的技巧

 【測(cè)評(píng)】:個(gè)性、團(tuán)隊(duì)角色、勝任力的測(cè)評(píng)

 

七、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理模式

 

 

第三章、逆向思維職業(yè)生涯發(fā)展策略

一、角色分工團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)游戲

二、規(guī)劃你的職業(yè)生涯線

(一)、接受真話,尋求深度反饋

(二)、面對(duì)困難,用毅力脫穎而出

(三)、大處著眼,小處著手,快速行動(dòng)

(四)、突破職場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn),跳出瓶頸

(五)、跟上節(jié)奏,及時(shí)刷新,避免停滯

(六)、別因?yàn)楹ε戮芙^冒險(xiǎn)

(七)、用四大方法創(chuàng)造持續(xù)績(jī)效

 

三、跳槽的五大損失

【討論】:跳槽的損失

 

四、實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃途徑

(一)、擺正心態(tài)

(二)、少說(shuō)多做

(三)、一專(zhuān)多能

(四)、善于溝通

(五)、善于處理人際關(guān)系

(六)、幫助上司提高績(jī)效

【互動(dòng)】:實(shí)現(xiàn)路徑 

 

五、員工面的職業(yè)生涯規(guī)劃管理

(一)、個(gè)人測(cè)評(píng)與分析

(二)、職業(yè)興趣分析

(三)、組織內(nèi)外機(jī)會(huì)分析

(四)、個(gè)人職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)

(五)、準(zhǔn)備達(dá)成目標(biāo)的各項(xiàng)計(jì)劃

(六)、計(jì)劃執(zhí)行與進(jìn)度檢查

(七)、職業(yè)規(guī)劃書(shū)制作

 【演練】:剝洋蔥法職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)

 

六、 沙盤(pán)推演

(一)、職業(yè)前景分沙盤(pán)推演

1、管理人員與員工進(jìn)行溝通,以勾畫(huà)出員工未來(lái)可能達(dá)到的狀態(tài)

2、針對(duì)員工而非崗位

3、生涯前景應(yīng)對(duì)員工有激勵(lì)作用

4、積極建立員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展需要的交集

 

(二)、職業(yè)目標(biāo)沙盤(pán)推演——職業(yè)生涯的建立與實(shí)施

1、 工作任務(wù)分解

2、 職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃

3、 工作績(jī)效提升

4、 工作能力提升

5、 如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

6、 21天養(yǎng)成職場(chǎng)習(xí)慣計(jì)劃

 


 
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