情商踐行課（領(lǐng)導(dǎo)力情商課）

》課程意義

針對(duì)企業(yè)員工各種心態(tài)、團(tuán)隊(duì)配合、解決問(wèn)題、職場(chǎng)素養(yǎng)等問(wèn)題，如何讓員工清楚看到自身問(wèn)題后的改變行動(dòng)計(jì)劃，更注重的是踐行，如何去做、如何去完成目標(biāo)、如何去突破改變。

》課程主題

圍繞著名情商專(zhuān)家巴昂博士提出的情商五大維度——15項(xiàng)情商技能展開(kāi)。

自視——尊重自我、認(rèn)可自身的同時(shí)，也能接受自己的不足；

情感自察——能夠識(shí)別、區(qū)分自己的不同感受，清楚知道事情的起因；

堅(jiān)定果斷——表達(dá)自己的感受、觀點(diǎn)和理念，并堅(jiān)持自我；

獨(dú)立性——擺脫對(duì)他人的情感依附，能自我指導(dǎo)，并依靠自己作決斷；

自我實(shí)現(xiàn)——為最大限度地開(kāi)發(fā)自己的天賦和能力而不斷努力；

同理心——感受并認(rèn)同他人的情感和想法；

樂(lè)群利他——為你所屬的團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做貢獻(xiàn)，并且行為聽(tīng)從良知；

人際關(guān)系——建立和維護(hù)令雙方都滿意的人際關(guān)系；

抗壓能力——主動(dòng)、正面地應(yīng)對(duì)不利事件和壓力；

沖動(dòng)控制——抵制或推遲沖動(dòng)；

實(shí)際驗(yàn)證——客觀地看待事物而不主觀臆斷，并能尋求客觀證據(jù)來(lái)確認(rèn)自己的感受、感覺(jué)和想法；

靈活性——針對(duì)不斷變化的環(huán)境做出調(diào)試；

解決問(wèn)題——理解情緒是如何影響決策的，并為摻雜了情緒的問(wèn)題找到解決問(wèn)題；

樂(lè)觀精神——遇事總往好處想，在逆境中能保持積極的心態(tài)；

快樂(lè)心態(tài)——滿足于現(xiàn)有生活，有樂(lè)趣，并享受與他人的相處

》課程特色及收獲

講師多年在情商領(lǐng)域的不斷學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐一起，課程形式多樣、以情景表演、挑戰(zhàn)壓力任務(wù)、小組團(tuán)創(chuàng)、電影鑒賞等，讓學(xué)員沉浸式學(xué)習(xí)同時(shí)，提倡教練式引導(dǎo)與陪伴，會(huì)結(jié)合自己當(dāng)下的情商指標(biāo)水平，更能達(dá)到情商技能踐行的目標(biāo)，提升員工幸福力，打造企業(yè)凝心力。

針對(duì)中高層領(lǐng)導(dǎo)，提升領(lǐng)導(dǎo)力情商，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力情商模型，如何針對(duì)自己的情商短板有針對(duì)性提升情緒管控、抗壓能力、人際交往能力等。