| 主講老師： | 戴萍 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 由于TTT的關(guān)系屬于所就職的企業(yè)，所進行的課程開發(fā)與培訓內(nèi)容都得受公司領(lǐng)導管理，而且課程主要是針對自己企業(yè)的狀況而開發(fā)，所以有著很強的針對性和保密性，一般不允許隨意向外泄露，嚴重的會被追究法律責任;而PTT則比較自由，所以相對而言，課程開發(fā)和培訓內(nèi)容就顯得較為廣闊，即可針對企業(yè)的培訓需求開設(shè)專門的課程，又可針對某個行業(yè)和受眾范圍開設(shè)相關(guān)的課程，知識版權(quán)屬于自身掌管。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-12-25 12:44 |
一、導入TTT理念:
1、為師之道：說時似悟，對境生迷
2、培訓師的感召、樂從、分享、區(qū)分、辨識
3、常態(tài)、職業(yè)態(tài)----隨意，刻意
4、控場之關(guān)鍵——現(xiàn)場、興奮點、注意力
5、首善：開場要做的幾件事
6、影響訓練的幾大因素
7、培訓的目的與培訓師最重要的素質(zhì)
8、辨識：說什么與怎么說
二、TTT導論
1、TTT釋義與TTT定位
2、培訓能力之變通力、創(chuàng)造力、感召力等
3、TTT學習之道及要領(lǐng)
4、從訓練到修煉——潤、切、塑
5、培訓師三重角色:編、導、演
三、TTT基礎(chǔ)
1、培訓師自我管理及怯場化解
2、眼睛的運用:觸法、罩法、貼法
3、壓力的破解：揭秘、舒緩、分散
4、標準服裝搭配
5、培訓師的專業(yè)表達利器
6、激發(fā)學員參與及吸引學員技巧
7、手勢表達精要及表達的語言藝術(shù)
8、互動氣氛營造
9、停頓、沉默、異聲的妙用
10、課堂禁忌及場地布置
四、TTT專業(yè)表達
1、理性與感性及情理并茂;
2、導入與收結(jié)
3、成功的培訓從自我介紹開始
4、專業(yè)提問與專業(yè)應(yīng)答技巧
5、上場與下場
五、TTT編導藝術(shù)
1、課程開發(fā)：讓問題成為訓練的線索
2、非常態(tài)學員管理及課堂掌控對策
3、培訓素材的搜集與處理
4、培訓內(nèi)容設(shè)計的關(guān)鍵
5、卓有成效的訓練形式及訓練方法
6、職業(yè)培訓師培訓行為的配置
六、TTT進階
1、職業(yè)形象與內(nèi)涵：培訓師的層級
2、因人而異的精彩點評之道
3、培訓師的職業(yè)技能及對學員行為的引導
4、收放自如
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