| 主講老師： | 賴泓杉 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡介： | 團(tuán)隊(duì)管理（team management）指在一個(gè)組織中，依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組，參與組織各項(xiàng)決定和解決問題等事務(wù)，以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-12-05 09:18 |
課程背景：
沒有完美的個(gè)人，可以有完美的團(tuán)隊(duì)。如何打造完美團(tuán)隊(duì)，如何發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能，是企業(yè)主、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、HR們共同的愿望。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的形成、組織架構(gòu)調(diào)整后的團(tuán)隊(duì)融合、跨部門工作團(tuán)隊(duì)的組建、空降兵的引入與融合……太多的工作場景需要識(shí)別團(tuán)隊(duì)中的不同角色，需要發(fā)揮不同角色的優(yōu)勢(shì)，真正形成合力，才有可能成為一個(gè)高績效團(tuán)隊(duì)。貝爾賓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，通過科學(xué)測評(píng)，知曉自己與他人的行為風(fēng)格，知曉團(tuán)隊(duì)中不同角色的互補(bǔ)與支持，幫助打造良好的團(tuán)隊(duì)生態(tài)，進(jìn)而促進(jìn)高績效的產(chǎn)出。
課程收益：
1. 了解高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則
2. 從“合格”與“合適”兩個(gè)角度選拔團(tuán)隊(duì)成員
3. 了解團(tuán)隊(duì)成員的差異化構(gòu)成要件
4. 了解高效團(tuán)隊(duì)中的九種角色
5. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)評(píng)估工具和改進(jìn)工具
開課要求：50人以內(nèi)，島式分組就坐
課程大綱：
第一章 高績效團(tuán)隊(duì)的定義與特點(diǎn)
1. 內(nèi)容
2. 要求
3. 障礙
第二章 高績效團(tuán)隊(duì)的診斷
第三章 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的人員要求
1. “人和為本”原則——價(jià)值觀的一致
2. “用人如器”原則——合適的人在合適的崗位
3. ü 測試：我的團(tuán)隊(duì)離高績效團(tuán)隊(duì)還有多遠(yuǎn)？
4. ü 帶好團(tuán)隊(duì)的秘密武器：貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色
第四章 深入了解貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色
1. 什么是貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色
2. 高效團(tuán)隊(duì)的要求“3C”原則
3. 九種團(tuán)隊(duì)角色的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
4. 練習(xí)：識(shí)別九種團(tuán)隊(duì)角色的行為和口頭禪
第五章 認(rèn)知自我，了解伙伴，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
1. 識(shí)別自我擅長和不擅長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2. 討論：如何看待自評(píng)與他評(píng)的差異性
3. 了解自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)影響及結(jié)果
4. 活動(dòng)：認(rèn)知自我，了解伙伴
第六章 挑選完美團(tuán)隊(duì)
1. 視頻：挑選完美團(tuán)隊(duì)
2. 討論：如何挑選合適的團(tuán)隊(duì)成員
第七章 現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的診斷與提升方案
1．ü 案例學(xué)習(xí)：某科技公司的兩支團(tuán)隊(duì)的優(yōu)劣勢(shì)
2．ü 活動(dòng)：繪制團(tuán)隊(duì)角色平衡輪
3．? 制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃（如何將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)人的共同目標(biāo)）
第八章 改善團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作
1. ü工作關(guān)系與社交關(guān)系
2. ü管理與發(fā)展有效的團(tuán)隊(duì)工作關(guān)系
3. ?練習(xí)：Core Quality Model
4. ?小組練習(xí)：團(tuán)隊(duì)角色聯(lián)盟
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)