內(nèi)訓(xùn)師的五項(xiàng)基本修煉

課程背景：

本課程為TTD重塑賦能型培訓(xùn)師系列課程之入門級(jí)課程。旨在讓學(xué)員了解并掌握一些基礎(chǔ)的授課技巧，能夠走上講臺(tái)，完整的講授一門課程。

課程收益：

1. 通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)組織發(fā)展的重要性；

2. 通過(guò)風(fēng)范學(xué)習(xí)，打造更專業(yè)的職業(yè)形象；

3. 通過(guò)表達(dá)技巧學(xué)習(xí)，讓表達(dá)更清晰、準(zhǔn)確；

4. 學(xué)會(huì)至少兩種PPT美化工具，讓做PPT不再困難；

5. 學(xué)會(huì)至少三種授課技巧，能夠完整的講授一堂課。

授課對(duì)象：初學(xué)者、授課經(jīng)驗(yàn)無(wú)或一般的學(xué)員、計(jì)劃培養(yǎng)的學(xué)員等

授課方式：講授50%，訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)50%

課程大綱：

課前微課學(xué)習(xí)：《培訓(xùn)師的角色認(rèn)知與價(jià)值》

一、緊張克服

1. 緊張的原因及應(yīng)對(duì)之法

1) 造成緊張的八種原因

2) 克服緊張的常用方法

2. 緊張克服實(shí)操練習(xí)

? 章節(jié)目標(biāo)：了解緊張的原因，并通過(guò)訓(xùn)練來(lái)緩解緊張感。

二、風(fēng)范塑造

1. 培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范塑造

1) 五步打造形體風(fēng)范

2) 三招煉就聲音氣場(chǎng)

? 章節(jié)目標(biāo)：本章節(jié)通過(guò)演示、示范等方式，讓學(xué)員對(duì)職業(yè)風(fēng)范有全面的認(rèn)識(shí)。

三、清晰表達(dá)

1. 思維定勢(shì)的突破是表達(dá)的關(guān)鍵

1) 突破思維定勢(shì)的方法

2) 思維突破訓(xùn)練

2. 表達(dá)的基本原則和框架

1) 三五七和三個(gè)一

2) 結(jié)構(gòu)化的框架

（1）結(jié)論先行的金字塔結(jié)構(gòu)

（2）時(shí)空框架

（3）支點(diǎn)框架

（4）四進(jìn)序列式表達(dá)

（5）故事化表達(dá)

? 本章節(jié)運(yùn)用五種工具助力達(dá)成三個(gè)目標(biāo)：

1. 通過(guò)訓(xùn)練拓展思維；

2. 學(xué)會(huì)至少三種表達(dá)方式；

3. 學(xué)會(huì)兩款神器，輕松搞定PPT美化。

四、會(huì)用技巧

1. 課程開(kāi)場(chǎng)四部曲設(shè)計(jì)

1) 開(kāi)場(chǎng)破冰

2) 激發(fā)興趣

3) 內(nèi)容介紹

4) 目標(biāo)期許

2. 課程進(jìn)程中的四種技巧

1) 圖片視頻

2) 提問(wèn)設(shè)計(jì)

3) 巧用測(cè)試

4) 討論分享

3. 學(xué)會(huì)兩招輕松做總結(jié)

1) 分享式總結(jié)

2) 畫腦圖做回顧

? 章節(jié)目標(biāo)：本章節(jié)將會(huì)對(duì)每一個(gè)技巧進(jìn)行講解、示范和訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)：

1. 讓學(xué)員能夠熟練設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)；

2. 講授過(guò)程中靈活變換呈現(xiàn)技巧

3. 學(xué)會(huì)用交互式的方式做總結(jié)回顧

五、控場(chǎng)控時(shí)

1. 課程控場(chǎng)的四步法

2. 課程的控時(shí)標(biāo)準(zhǔn)

? 章節(jié)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員知道如何控場(chǎng)與控時(shí)。

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