| 主講老師： | 韓穎 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-21 15:54 |
培訓(xùn)目的：
通過案例解析、小組討論、世界咖啡等授課方式，為基層管理者或組織梯隊(duì)人才提升基層管理意識、角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換、管理能力、管理工具等方面的勝任能力，為組織輸出一批有責(zé)任、有方法、有執(zhí)行力的人才梯隊(duì)，從而為組織提升管理崗位人員素質(zhì)并持續(xù)創(chuàng)造效益。
培訓(xùn)收益 ：
1. 加強(qiáng)管理者的角色轉(zhuǎn)換與角色認(rèn)知
2. 轉(zhuǎn)變管理者的管理思維
3. 懂得管理者基本勝任素質(zhì)
4. 掌握管理者的績效管理技能
5. 應(yīng)用DISC進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通
6. 運(yùn)用3F教練式溝通法進(jìn)行績效面談
7. 幫助管理者聚焦團(tuán)隊(duì)凝聚力
培訓(xùn)對象：中基層管理者、人才梯隊(duì)成員等
培訓(xùn)適宜人數(shù)：15-30人
課程大綱：
PART1 管理的基本認(rèn)知
1. 什么是管理？
2. 管理的職責(zé)內(nèi)容
3. 管理在組織中的重要意義
PART2管理者的基本勝任素質(zhì)
1. 自我管理
1) 因果關(guān)系循環(huán)圖
2) 角色認(rèn)知/角色轉(zhuǎn)換/角色定位
3) 時(shí)間管理
4) 有效溝通
2. 績效管理
1) 績效計(jì)劃
2) 績效實(shí)施
3) 績效考評
4) 績效反饋
3. 團(tuán)隊(duì)管理
1) 團(tuán)建
2) 授權(quán)
3) 賦能
4. 管理者的角色定位
PART3有效溝通
1. 識別DISC行為特質(zhì)
1) D指揮者
2) I 影響者
3) S支持者
4) C思考者
2. 有效溝通的基本原則
3. 有效溝通的表達(dá)方式
4. 3F教練式溝通法
PART4 目標(biāo)管理
1. 目標(biāo)管理的特征
2. 目標(biāo)管理三階段
3. 目標(biāo)的設(shè)定與分解
4. 目標(biāo)設(shè)定的SMART原理
5. 目標(biāo)管理的實(shí)施
PART6個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
1. 通過培訓(xùn)我學(xué)到了什么？
2. 我可以做出哪些方面的改變？
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