主講老師: | 陳淑亞 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 銀行風險,是指銀行在經(jīng)營中由于各種因素而招致經(jīng)濟損失的可能性,或者說是銀行的資產(chǎn)和收入遭受損失的可能性。包括信用風險。非法拆借風險。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-17 15:12 |
課程背景:
銀行工作的核心是擁有忠誠客戶及完成銷售任務。為了達到這個目標,所有員工在工作中要講求辦理業(yè)務的效率,要保證業(yè)務辦理的準確性,還要判斷客戶的心理需求,做出使客戶獲得良好情緒體驗的服務行為。我們確信:銀行唯有服務無法復制,銀行員工的個人發(fā)展與銀行集體的發(fā)展來自于良好的服務。而良好的服務首先是標準化的執(zhí)行,其次是在標準化基礎上的細節(jié)優(yōu)化。課程通過服務標準解讀與訓練,結(jié)合實際場景提升銀行廳堂服務品質(zhì)。
課程收益:
1. 加強服務意識,由服務規(guī)范到關(guān)注客戶需求關(guān)注客戶體驗。
2. 掌握基本的服務禮儀,解讀標準與關(guān)鍵,優(yōu)化服務細節(jié)。
3. 掌握溝通技巧,達成客戶的信賴感,提升客戶的滿意度。
4. 從心理引導到行為規(guī)范,讓工作更輕松、更高效。
5. 提高銀行服務、提升銀行整體面貌,提升客戶情緒體驗,作出品牌效應,同時提升客戶忠誠度。
培訓對象:銀行各崗位員工;柜面人員、大堂經(jīng)理等。
授課方式:課程講授、互動游戲、案例分析、場景模擬、分組演練、討論分享。
課程大綱:
一、銀行禮儀概說——服務意識提升
1、銀行業(yè)現(xiàn)狀與競爭環(huán)境分析
1)銀行轉(zhuǎn)型與服務要求升級
2)服務中客戶的痛點、爽點和癢點
3)打造以客戶為中心的服務理念
4)投訴頻發(fā)與消保護航,銀行的機會與痛點在哪里?
2、服務是銀行的核心競爭力
1)主動服務與被動服務的區(qū)別
2)如何創(chuàng)造感動式服務
3)如何落地管家式服務
? 案例分析:LV門口的隊伍與購買后得到的回復。
? 案例探討:給客戶一個來或者再來的理由
二、積極心理建設與優(yōu)質(zhì)服務提升
1、微笑服務如何持之以恒
1)微笑服務的要求和標準
2)微笑服務的關(guān)鍵與底層邏輯
2、開啟客戶“五感開關(guān)”
1) 大腦的記憶感知邏輯
2) 給客戶一個記住你的機會
3) 從“五感”著手,打造高品質(zhì)廳堂服務
3、服務氛圍營造
1)網(wǎng)點環(huán)境打造與細節(jié)優(yōu)化
2)網(wǎng)點重點客群與客群需求分析
產(chǎn)品思維三要素:用戶、需求、場景
? 案例一:擦桌子的“儀式感”
? 案例二:招商銀行23度體驗式服務
? 小結(jié)演練:找到你客戶的痛點、爽點和癢點
三、職業(yè)形象標準與服務行為規(guī)范
1. 良好的形象從首輪印象開始
1)職業(yè)裝有職業(yè)妝的無聲語言
2)形象標準與品牌影響力
2. 開口前的職業(yè)形象塑造
1)男(女)員工化妝及發(fā)型選擇
2)把制服穿出職業(yè)風采
3)配飾標準——體現(xiàn)修養(yǎng)與細節(jié)的關(guān)鍵
3、無聲的服務語言
1)打造親切動人的微笑
2)打造關(guān)切有愛的目光
交談中,用得體的目光贏得客戶的心
3)彬彬有禮的肢體語言
服務中的儀態(tài)管理與優(yōu)化
4、讓聲音為你的形象加分
1)給聲音加上色彩
2)為聲音注入靈魂
3)用良好的服務用語
? 案例探討一:我們的企業(yè)IP形象有哪些?
? 案例探討二:“馬棚修容”的故事
? 小結(jié)演練:制作我們的《服務標準口袋書》
四、基本的服務行為標準與規(guī)范
1. 標準服務儀態(tài)
1)精神飽滿,微笑親切
2)站姿挺拔
3)坐姿端莊
4)行姿穩(wěn)健
5)手勢自然
2. 標準服務禮儀
1)銀行特色致意禮
2)物品遞接禮
3)指示與引導手勢
4)指引禮儀
5)迎送客戶禮儀
? 案例探討二:客戶眼中的銀行營業(yè)廳中有什么?
? 小結(jié)演練:服務禮儀七步曲標準演練
五、服務禮儀溝通技巧與投訴抱怨處理
1、不同客戶性格分析與接到技巧
1)心理學中人的四種性格
2)不同客戶的接待技巧
假如唐僧師徒是客戶……
3) 尊重客戶,傾聽客戶意見
2、禮貌語用原則
1)使用普通話
2)用詞講究,符合身份
3)回答專業(yè)精準,避免過多專業(yè)術(shù)語
3、禮貌用語場景要求
1)基本服務禮貌用語
2)服務用語禁忌
3)電話禮儀
4、服務溝通小技巧
1)積極反饋,了解客戶需求
2)“一句話”贊揚
3)巧妙地說服與拒絕
5、廳堂投訴抱怨識別
1)投訴高發(fā)場景總結(jié)
2)投訴抱怨識別與應激反應
3)了解心理學,讀懂客戶潛臺詞
6、投訴抱怨處理技巧
1)投訴級別與對應解決方案
2)投訴抱怨處理標準化流程
3)廳堂抱怨投訴處理關(guān)鍵點
? 小結(jié)演練:設計你的廳堂“服務管理語言標準動作”
六、各司其職——崗位工作規(guī)范
1. 銀行不同崗位服務規(guī)范要求
1)大堂經(jīng)理營業(yè)前、營業(yè)中、營業(yè)后
2)柜員服務“七步曲””八到位”
3)理財經(jīng)理崗位職責與服務標準
2. 各崗位服務工作關(guān)鍵點
1)“多一點”的柜面人員禮儀
2)做好網(wǎng)點核心的大堂經(jīng)理禮儀
3)價值百萬的客戶經(jīng)理禮儀
課程復盤、流程梳理+情景演練
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