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標桿精益現(xiàn)場創(chuàng)建模式與推行實戰(zhàn)

主講老師: 黃杰 黃杰

主講師資:黃杰

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 企業(yè)的管理職能80%集中在現(xiàn)場,改善現(xiàn)場的管理是優(yōu)化企業(yè)管理的突破口;企業(yè)的員工80%集中在現(xiàn)場,抓好現(xiàn)場人員的管理,才能體現(xiàn)管理水平的整體提升;
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-11-03 15:47


【課程背景】

 產(chǎn)品質(zhì)量80%孕育在現(xiàn)場,現(xiàn)場的質(zhì)量控制是保證質(zhì)量的核心;企業(yè)成本80%取決于現(xiàn)場,現(xiàn)場是績效之源、管理之綱、競爭之本。  

    優(yōu)秀的企業(yè),都有一套優(yōu)秀的現(xiàn)場管理模式,擁有一批卓越的現(xiàn)場管理干部,能夠有效地保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本,控制浪費與損失,保證交貨期,避免事故的發(fā)生……  

    中國的現(xiàn)場管理必須實現(xiàn)“以人為中心”,再加上美國的管理科學和日本的現(xiàn)場管理經(jīng)驗才能夠成功。以往,國內(nèi)很多企業(yè)引進國外先進的現(xiàn)場管理模式但不能落地的根本原因是只注重對技術(shù)性層面進行深入研究,而脫離了中國“人本化”的管理思想,為此,知名精益管理專家黃杰團隊結(jié)合中國式的團隊管理模式、結(jié)合日本式的現(xiàn)場改善方法、結(jié)合歐美式的目標激勵技巧,傾力打造一個世界一流的“標桿現(xiàn)場”,實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越。  

    日資企業(yè)有三句經(jīng)典的管理語錄:“現(xiàn)場是干部的影子”、“現(xiàn)場是最好的展位”、“眼睛盯在市場,功夫下在現(xiàn)場”。《標桿精益現(xiàn)場創(chuàng)建模式與推行實戰(zhàn)》—運用一系列實用的現(xiàn)場管理工具,打造出讓企業(yè)員工引以為驕傲和自豪的靚麗現(xiàn)場,成為同行和競爭對手敬慕的企業(yè);同時,通過標桿現(xiàn)場的創(chuàng)建,為客戶參觀調(diào)研、領(lǐng)導視察訪問、行業(yè)交流匯報提供良好的企業(yè)形象展示;通過標桿現(xiàn)場的創(chuàng)建,真正實現(xiàn)企業(yè)管理的變革和升級,保障企業(yè)經(jīng)濟效益的持續(xù)提升。  

【課程收益

 了解“標桿現(xiàn)場”應具備的優(yōu)質(zhì)特征,縮短中國企業(yè)與世界一流企業(yè)在現(xiàn)場管理上的差距。  

 掌握跨部門改善團隊共同合作解決現(xiàn)場問題的方法,并學會運用創(chuàng)標文化建設的工具打造出高凝聚力、高戰(zhàn)斗力、高行動力的現(xiàn)場團隊。  

 掌握快速培育現(xiàn)場人才的步驟和方法,并能夠運用高效的激勵方法使人才持續(xù)參與現(xiàn)場改善與現(xiàn)場創(chuàng)新。  

  了解“標桿現(xiàn)場”之標準化與目視化的管理技巧,并能夠設計、制作、運用標準化與目視化的管理工具持續(xù)推動現(xiàn)場管理水平的提升。  

  運用系統(tǒng)的改善工具和方法排除現(xiàn)場浪費與不良,挑戰(zhàn)零缺陷與零浪費。并能夠掌握“標桿現(xiàn)場”的核心理念,營造全員改善文化,保障全員改善活動持續(xù)推動和提高。  

【課程特色

   《標桿精益現(xiàn)場創(chuàng)建模式與推行實戰(zhàn)》從管理哲學層面學習管理者(領(lǐng)導)應具備的管理理念,從管理藝術(shù)(靈巧)層面學習管理者應學習的管理技巧和能力、從管理科學(知識)層次學習現(xiàn)場管理技能及改善方法、從管理經(jīng)驗(實務)層次學習現(xiàn)場管理實戰(zhàn)工具。  

   《標桿精益現(xiàn)場創(chuàng)建模式與推行實戰(zhàn)》深刻剖析了中國企業(yè)現(xiàn)場管理的誤區(qū)和解決之道,并針對現(xiàn)場管理最棘手的問題提出了有效的解決措施:如何讓職能部門配合現(xiàn)場管理部門改善效率與質(zhì)量、如何使員工按標準作業(yè)減少工作異常、如何通過有效的激勵措施提升全員的改善行動、如何快速培養(yǎng)員工具備改善和解決問題的能力、如何運用IE工具排除現(xiàn)場浪費和損失、如何打造出能快速暴露問題的目視化現(xiàn)場、如何塑造企業(yè)全員持續(xù)改善文化等。  

    目前,國內(nèi)多數(shù)企業(yè)現(xiàn)場管理普遍存在的問題是:①. 企業(yè)高管的辦公室高檔、靚麗,甚至奢華,但生產(chǎn)現(xiàn)場與物流現(xiàn)場卻臟、亂、差,滿目瘡痍;碰上客戶參觀、領(lǐng)導視察、同行交流都不敢上現(xiàn)場。②.多數(shù)企業(yè)連像樣的參觀車間都沒有,即使有參觀車間,參觀通道卻極不規(guī)范,有些“畫虎不成反類犬“的感覺。③.部分企業(yè)場地設施有一定檔次,現(xiàn)場環(huán)境也維護得不錯,但卻缺少人文精神,員工只會像機器一樣干活,現(xiàn)場缺少活力,缺少生命力。④.絕大多數(shù)企業(yè)還處在粗放式管理階段,標準化、規(guī)范化、精細化只是喊喊口號做做表面文章而已,員工依經(jīng)驗干活,憑情緒做事,現(xiàn)場處在無法受控的狀態(tài)?!稑藯U精益現(xiàn)場創(chuàng)建模式與推行實戰(zhàn)》通過更優(yōu)方法、更優(yōu)流程、更優(yōu)模式,追求目標、流程、成本、信息、技術(shù)、知識、績效、現(xiàn)場4M1E的精細化,有效解決這些問題,為企業(yè)外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)提供強有力的保障。  

   《標桿精益現(xiàn)場創(chuàng)建模式與推行實戰(zhàn)》從管理最根本的“人”的因素著手,結(jié)合先進的現(xiàn)場管理工具,透過“道、法、術(shù)、器”四個層面深刻剖析創(chuàng)建標桿現(xiàn)場的必由之路。世界優(yōu)秀企業(yè)之所以長盛不衰的秘密之一,就是將人性化的理念與商業(yè)化的操作成功地融為一體,而本課程最大的成功之處即在于將文化、團隊、激勵、人的能力、改善方法有機地結(jié)合在一起,促使企業(yè)持續(xù)改善和提高,最終突破現(xiàn)場管理的瓶頸,邁上創(chuàng)建標桿現(xiàn)場的成功之路。

【課程大綱授課課時為3天共18小時,輔導落地指導3天起??傢椖繒r間6天起

第一部分、標桿現(xiàn)場的釋義與精益管理

◆ 中國企業(yè)與世界一流企業(yè)的差距  

◆ 中國企業(yè)現(xiàn)場管理的四大誤區(qū)  

◆ 標桿管理的起源與標桿管理的定義  

◆ 企業(yè)為什么要在現(xiàn)場實施標桿管理  

◆ 全面實施現(xiàn)場標桿管理的意義  

◆ 打造標桿現(xiàn)場必備的“六種意識”  

◆ 標桿現(xiàn)場必須具備的8項條件  

◆ 案例分析:卓越企業(yè)現(xiàn)場照片與視頻展示  

◆ 標桿現(xiàn)場創(chuàng)建的“四個核心步驟”

◆ 立桿、對標、創(chuàng)標、超標的關(guān)鍵點  

◆ 標桿現(xiàn)場領(lǐng)導的四種管理思維  

◆ 標桿現(xiàn)場領(lǐng)導的兩種管理習慣  

第二部分.標桿現(xiàn)場創(chuàng)建的步驟與實施技巧

1、跨部門團隊協(xié)作改善  

◆ 職能部門對創(chuàng)建標桿現(xiàn)場應負的責任  

◆ 跨部門團隊創(chuàng)建標桿現(xiàn)場常見問題  

◆ 案例分析:某集團團隊改善的沖突和措施  

◆ 跨部門管理四個考核指標的有效運用  

問題:跨部門的管理和流程如何銜接  

◆ 跨部門團隊快速改善現(xiàn)場10步法  

重點提示:跨部門團隊改善是創(chuàng)建標桿現(xiàn)場的核心  

2.從粗放式到精細化管理  

◆ 標淮化對現(xiàn)場精細化管理的促進作用  

◆ 標桿現(xiàn)場必須健全的五大作業(yè)標準書  

最好的作業(yè)標準必須具備的優(yōu)質(zhì)特征  

◆ 案例分析:卓越企業(yè)五大作業(yè)標準書展示  

標準化與精細化對崗位創(chuàng)標的作用  

崗位創(chuàng)標必須具備的關(guān)鍵要素和條件  

◆ 工具方法:為什么標準作業(yè)書會流于形式  

重點提示:精細化管理是創(chuàng)建標桿現(xiàn)場的基礎  

3.培養(yǎng)有改善能力的員工  

企業(yè)現(xiàn)場人才培育體系構(gòu)建的經(jīng)典理念  

培育現(xiàn)場人才對標桿管理的價值和貢獻  

問題:為何多數(shù)企業(yè)人才培育周期過長  

現(xiàn)場傳統(tǒng)培訓方式常見的六大誤區(qū)  

◆ 案例分析:某企業(yè)“救急式”培訓的惡果  

人才培育六大工具提升標桿管理實施力  

◆ 案例分析:某企業(yè)現(xiàn)場人才培育制度剖析  

重點提示:培育改善人才是創(chuàng)建標桿現(xiàn)場的要領(lǐng)  

4.激勵起員工改善的意愿  

員工改善動力不高的六大原因  

激勵現(xiàn)場員工常見的“三大誤區(qū)”  

◆ 案例分析:某企業(yè)激勵制度弊端剖析  

高效激勵員工參與改善的六大方法  

◆ 問題解決:全員自主改善能否做到自動自發(fā)  

現(xiàn)場“六小”活動的持續(xù)推動  

四大戰(zhàn)術(shù)實現(xiàn)全員持續(xù)改善與創(chuàng)新  

全員改善“十法”邁向標桿管理之路  

全員改善“12345”法則保障持續(xù)改善  

◆ 案例:富士施樂全員改善文化的養(yǎng)成  

重點提示:高效激勵員工是創(chuàng)建標桿現(xiàn)場的保障  

5.打造可視化標桿現(xiàn)場  

卓越現(xiàn)場可視化管理的五個特征  

工作現(xiàn)場可視化管理的三個等級  

工作現(xiàn)場可視化管理的四大要求  

◆ 問題解決:可視化管理的目的與意義    

◆ 現(xiàn)場可視化管理的六種表現(xiàn)方式  

◆ 案例分析:卓越現(xiàn)場可視化照片與視頻展示  

◆ 工具方法:打造標桿現(xiàn)場可視化實施的8大工具  

◆ 案例分析:可視化8大工具照片與視頻展示  

透過可視化為創(chuàng)建標桿現(xiàn)場奠定基礎  

重點提示:打造可視化現(xiàn)場是創(chuàng)建標桿現(xiàn)場的載體  

 

6.挑戰(zhàn)零缺陷與零浪費  

現(xiàn)場管理零缺陷的文化變革策略  

在一線現(xiàn)場成立零缺陷管理團隊  

在現(xiàn)場構(gòu)建ECR消除錯誤成因系統(tǒng)  

◆ 問題解決:建立ECR系統(tǒng)需注意的幾個問題   

PONC的統(tǒng)計、分析、反饋、改善  

運用JIT、IE工具消滅現(xiàn)場浪費與損失  

有效開展現(xiàn)場改善的“四項研究”  

◆ 案例分析:某韓資企業(yè)現(xiàn)場改善活動剖析  

重點提示:挑戰(zhàn)零缺陷是標桿現(xiàn)場創(chuàng)建的目標  

第三部分.現(xiàn)場創(chuàng)標文化建設與健全  

現(xiàn)場文化建設對標桿管理的價值  

現(xiàn)場團隊文化建設的步驟與方法  

◆ 案例克隆:班歌、晨會展示與PK賽  

◆ 案例克隆:團隊風采展示與PK賽  

現(xiàn)場創(chuàng)新文化建設的步驟與方法  

◆ 案例分析:現(xiàn)場革新名星墻的設計與宣導  

◆ 案例分析:現(xiàn)場改善成功故事、案例集的編制  

現(xiàn)場學習文化建設的步驟與方法  

◆ 案例克隆:樹標桿榜樣教育工程的開展  

◆ 案例克隆:現(xiàn)場讀書會的開展與評比  

培養(yǎng)能實踐改善制度與文化的領(lǐng)導者  

重點提示:文化先行產(chǎn)業(yè)壓后創(chuàng)建好標桿現(xiàn)場  

第四部分.標桿現(xiàn)場的創(chuàng)建與實施  

標桿管理的類型與標桿管理的步驟  

外部對標使企業(yè)尋找短板與瓶頸  

◆ 案例分析:海爾與惠普現(xiàn)場的對標活動  

內(nèi)部對標使目標得到持續(xù)提升  

標桿管理模式在整個企業(yè)的推廣  

標桿管理的行業(yè)突破與競爭優(yōu)勢  

標桿管理提升企業(yè)的核心競爭力

◆ 案例分析:三星現(xiàn)場對標活動的開展  

◆ 問題解決:標桿模仿與標桿復制的關(guān)鍵  



 
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