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基于lego serious play方法的工作坊——管理者角色認知和定位

主講老師: 劉濤 劉濤

主講師資:劉濤

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 1、員工:主要依靠自己對新知識的探索和領(lǐng)悟,從而產(chǎn)生對新事物創(chuàng)造的欲望,推動生產(chǎn)的發(fā)展、技術(shù)的更新,產(chǎn)品的換代,從而使知識資本增值。 2、管理者:管理者需要有大的觀念,考慮問題的角度不是從個人,而是從公司整體利益。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-09-13 11:16


課程大綱

一、Lego serious play 基礎(chǔ)技能訓練

二、管理者性格測評

三、構(gòu)建管理者組織身份角色

1.核心身份:

核心身份被定義為每個參與者看待組織或公司本質(zhì)的方式。它包括情感,文化和心理元素,以及更明顯的元素,如其結(jié)構(gòu)。它涉及組織或公司的價值主張,并回答了問題:“我們?yōu)槭裁丛谶@里?”和“是什么讓我們與眾不同?

2.理想的身份:

理想的身份是組織處于最佳狀態(tài)時的一個例證。它體現(xiàn)了組織在成為領(lǐng)導者希望成為什么樣子時的樣子。

3.外部身份:

外部身份反映了參與者如何相信外部世界對組織或公司的優(yōu)勢和劣勢的看法。

每個參與者構(gòu)建一個模型,并在組織身份的不同部分表達他們的個人觀點。隨后,這些特定模型作為設(shè)計組織或公司的共享身份的基礎(chǔ)。

3.可視化業(yè)務環(huán)境

要制定正確的戰(zhàn)略,重要的是要了解公司或組織周圍業(yè)務格局的重大變化。在研討會的這一部分,參與者可視化這一復雜的景觀。通過構(gòu)建代理并將其置于景觀中,參與者共同構(gòu)建對業(yè)務環(huán)境的共同理解。

4.注意景觀中的連接

在研討會的這一部分,要求參與者關(guān)注業(yè)務環(huán)境的動態(tài)結(jié)構(gòu),并考慮這些網(wǎng)絡(luò)連接的類型,位置,性質(zhì)和特征。這些連接建立在LEGO?中,通過講故事和隱喻使其成為可行的??梢赃B接景觀中的所有元素。

這一過程使參與者能夠關(guān)注和關(guān)注影響組織成功的最重要的互動,這些互動成為實時戰(zhàn)略的一個組成部分。

5.展現(xiàn)景觀中的崛起

無論是好的還是壞的突然變化都是任何復雜系統(tǒng)(如商業(yè)環(huán)境)的自然結(jié)果。這種變化被稱為“出現(xiàn)”,它們發(fā)生在景觀的代理人相互作用或組織認同發(fā)展時。一個微小的變化可以產(chǎn)生很大的不同。很難預測這些變化,但通過展示可能的變化和情景,我們使參與者能夠建設(shè)性地處理預期和意外變化。

然后分析變化對景觀的影響方式,并概述該分析的效果和后果。根據(jù)分析,突出顯示并決定可能的行動。

四、總結(jié)及行動計劃

 
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