多項(xiàng)目管理與PMO建設(shè)

課程背景

組織中，項(xiàng)目組合管理是多個(gè)相關(guān)且有并行情況項(xiàng)目的管理模式，它是幫助實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合的有效理論和工具。傳統(tǒng)項(xiàng)目管理強(qiáng)調(diào)“如何做項(xiàng)目”，是一種自下而上的管理方式，關(guān)注項(xiàng)目底層數(shù)據(jù)的收集；而項(xiàng)目組合管理則強(qiáng)調(diào)“做什么項(xiàng)目”，是自上而下的管理方式，關(guān)注如何將企業(yè)戰(zhàn)略落實(shí)。

項(xiàng)目管理辦公室（PMO）正在引起全球范圍的關(guān)注，越來(lái)越多的組織開始籌建并擁有自己的PMO，并且逐漸開始收獲PMO給組織帶來(lái)的可度量?jī)r(jià)值。隨著項(xiàng)目管理理念的不斷提升，組織對(duì)項(xiàng)目管理辦公室的職能期望也越來(lái)越明確，PMO不再僅僅是一個(gè)建立流程、提供模板、整合報(bào)告的行政機(jī)構(gòu)，PMO追求的是組織所有項(xiàng)目的成功和組織整體戰(zhàn)略的成功。

【課程收益】

1.全面探討多項(xiàng)目與項(xiàng)目組合管理的問(wèn)題與實(shí)踐中的困境。

2.系統(tǒng)講解PMO的職責(zé)、如何組建、如何管理和領(lǐng)導(dǎo)。

3.如何使PMO充分發(fā)揮效力。

4.幫助企業(yè)建立并高效運(yùn)作項(xiàng)目管理辦公室。

5.分享多項(xiàng)目管理、項(xiàng)目組合管理與項(xiàng)目管理辦公室運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)。

【培訓(xùn)對(duì)象】

1.項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì)成員

2.通過(guò)理論梳理和案例重溫沉淀已有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員

3.組織中與項(xiàng)目相關(guān)的職能部門人員

【培訓(xùn)課時(shí)】  1-2天（6小時(shí)/天）

【課程特色】

【課程大綱】

第一講：大項(xiàng)目與多項(xiàng)目管理

1.1項(xiàng)目集的基本概念

1、 項(xiàng)目集的概念

2、 項(xiàng)目集管理的關(guān)鍵內(nèi)容

3、 項(xiàng)目集管理的知識(shí)領(lǐng)域

4、 多項(xiàng)目與單項(xiàng)目的區(qū)別

5、 項(xiàng)目集和項(xiàng)目組合管理的過(guò)程

6、 多項(xiàng)目管理的適用范圍與不適用范圍

7、 多項(xiàng)目的排序

8、 項(xiàng)目集啟動(dòng)會(huì)的主要內(nèi)容

看電影學(xué)管理：巴頓戰(zhàn)前演說(shuō)

案例演練：如何選擇多項(xiàng)目

案例演練：如何權(quán)衡項(xiàng)目的優(yōu)先級(jí)

1.2大項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

1、 組織結(jié)構(gòu)的分類與特點(diǎn)

2、 大型項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)

案例分享：中交公司組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.3多項(xiàng)目可視化管理

1、 項(xiàng)目分類分級(jí)

2、 項(xiàng)目群里程碑計(jì)劃總線

3、 在建項(xiàng)目月度計(jì)劃總線

4、 重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度總覽圖

5、 在建項(xiàng)目健康度紅綠燈

6、 全項(xiàng)目基礎(chǔ)信息一覽表

案例演練：如何處理多項(xiàng)目之間的資源沖突

1.4多項(xiàng)目集約管控案例

1、 項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化

2、 項(xiàng)目集約管理

1.5項(xiàng)目管理組合工具介紹

1、 RPM企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理解決方案

2、 8M PMO項(xiàng)目管理辦公室軟件

第二講 高效運(yùn)作項(xiàng)目管理辦公室

1.1 PMO的介紹

1.2 PMO在項(xiàng)目生命周期各個(gè)階段的的職責(zé)

1、 PMO在項(xiàng)目選擇階段的職責(zé)

2、 PMO在項(xiàng)目啟動(dòng)和計(jì)劃階段的職責(zé)

3、 PMO在項(xiàng)目實(shí)施階段的職責(zé)

4、 PMO對(duì)危機(jī)項(xiàng)目的整改

5、 PMO在項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)價(jià)階段的職責(zé)

1.3如何在組織內(nèi)建立PMO

1、 項(xiàng)目論證階段

2、 項(xiàng)目啟動(dòng)和計(jì)劃階段

3、 組織現(xiàn)狀調(diào)研和PMO概念普及

4、 PMO籌建階段

5、 PMO試運(yùn)階段

案例演練：推行項(xiàng)目管理陷入困境

1.4 建設(shè)PMO常見(jiàn)問(wèn)題

案例演練：如何減少PMO的問(wèn)題

1.5 PMO建設(shè)案例：某科技公司

第三講 項(xiàng)目管理成熟度OPM3

1.1 組織項(xiàng)目管理的概念

1.2 OPM3的等級(jí)與特征

1.3 OPM3如何工作

1.4 OPM3的應(yīng)用步驟

1、 評(píng)估現(xiàn)狀

2、 確定改進(jìn)重點(diǎn)

3、 制定改進(jìn)計(jì)劃

4、 推薦改進(jìn)計(jì)劃

5、 重復(fù)過(guò)程

1.5 案例：某公司P3M3評(píng)估案例

工具：成熟度評(píng)估工具OPM3

====增值服務(wù)（現(xiàn)場(chǎng)咨詢輔導(dǎo)）=================

注：任選1項(xiàng)，學(xué)員事前準(zhǔn)備資料，課上展示，現(xiàn)場(chǎng)咨詢輔導(dǎo)；

李騏老師

團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目管理：麻辣李老師

ü 實(shí)戰(zhàn)派管理講師、咨詢師

ü 《麻辣同學(xué)會(huì)》主講人

ü 美國(guó)PMI管理專業(yè)講師

ü 美國(guó)ACI沙盤認(rèn)證講師

ü 清華大學(xué)、人民大學(xué)客座講師

ü 《西游記PMP》著者

? 清華大學(xué)管理碩士

? 美國(guó)PMI協(xié)會(huì)管理實(shí)戰(zhàn)專家

? 多家企業(yè)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師、顧問(wèn)

? 多家內(nèi)訓(xùn)客戶滿意率100%。

? 內(nèi)訓(xùn)客戶包括中海油、中交集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、順豐、大疆科技等；

l 李騏老師曾在北大縱橫集團(tuán)咨詢合伙人、上市公司東易日盛集團(tuán)助理總裁、清華大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部副秘書長(zhǎng)等擔(dān)任高級(jí)管理與咨詢職位，操作過(guò)的咨詢項(xiàng)目數(shù)十個(gè)，包括南方電網(wǎng)公司管理信息化系統(tǒng)項(xiàng)目、中石油項(xiàng)目經(jīng)理任職資格項(xiàng)目、中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理手冊(cè)、招商銀行管理成熟度評(píng)測(cè)、《中國(guó)式管理》魯花集團(tuán)落地培訓(xùn)等項(xiàng)目，在十多年的企業(yè)管理、咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)歷中，積累了豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

l 2005年，致力于管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)以來(lái)，已經(jīng)為諸多企業(yè)提供最具針對(duì)性、可操作性的服務(wù)，李老師的管理課程具有實(shí)踐性強(qiáng)，深入淺出的特點(diǎn)，受到眾多學(xué)員的高度認(rèn)可。