主講老師: | 王澤仁 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 《大學(xué)》成為學(xué)校官定的教科書和科舉考試的必讀書,對(duì)中國古代教育產(chǎn)生了極大的影響。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-27 07:55 |
【課程前言】
《大學(xué)》是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文,原是《小戴禮記》第四十二篇,相傳為曾子所作,實(shí)為秦漢時(shí)儒家作品,是一部中國古代討論教育理論的重要著作。經(jīng)北宋程顥、程頤竭力尊崇,南宋朱熹又作《大學(xué)章句》,最終和《中庸》、《論語》、《孟子》并稱“四書”。宋、元以后,《大學(xué)》成為學(xué)校官定的教科書和科舉考試的必讀書,對(duì)中國古代教育產(chǎn)生了極大的影響。
《大學(xué)》的基本內(nèi)容主要是對(duì)孔子代表的原始儒家思想作了一種體系性、結(jié)構(gòu)性的概括和描述,以闡明儒家關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容、目標(biāo)和為學(xué)的次序途徑,旨在張揚(yáng)儒家的君子修德之學(xué)和圣王的治政之道。
《大學(xué)》著重闡述了提高個(gè)人修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與治國平天下之間的重要關(guān)系。中心思想可以概括為“修己以安百姓”。《大學(xué)》提出的“三綱領(lǐng)”(明明德、親民、止于至善)和“八條目”(格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下),強(qiáng)調(diào)修己是治人的前提,修己的目的是為了治國平天下,說明治國平天下和個(gè)人道德修養(yǎng)的一致性。
《大學(xué)》全文文辭簡約,內(nèi)涵深刻,影響深遠(yuǎn),主要概括總結(jié)了先秦儒家道德修養(yǎng)理論,以及關(guān)于道德修養(yǎng)的基本原則和方法,對(duì)儒家政治哲學(xué)也有系統(tǒng)的論述,對(duì)做人、處事、治國等有深刻的啟迪性。
本課程將為大家分享《大學(xué)》的思想體系,共同探討儒家學(xué)說對(duì)現(xiàn)代職場人士自我提升的方法指導(dǎo),以及對(duì)現(xiàn)代企業(yè)德政管理的價(jià)值借鑒。
【課程對(duì)象】
企業(yè)全員皆可學(xué)習(xí)
【授課講師】
王澤仁 老師 (請(qǐng)閱讀講師簡介)
【課程目標(biāo)】
1. 幫助學(xué)員提升自我職業(yè)素養(yǎng)
2. 幫助企業(yè)全員加強(qiáng)自我管理意識(shí)
3. 幫助學(xué)員領(lǐng)悟個(gè)人、家庭、企業(yè)幸福之道
【課程時(shí)間】
1-2天
【課程大綱】
2 開場語
1. 《大學(xué)》其書
2. 《大學(xué)》作者
第一講 大學(xué)之道(“大學(xué)之道”至“此謂知之至也”)
1. 三綱領(lǐng)
1) 明明德
u 弘揚(yáng)崇高的光明品德
u 顧念天賦的光明德性
u 回歸本有的純粹本德
2) 親民
u 每天進(jìn)步
u 每天革新
u 每天成長
3) 止于至善
u 作為領(lǐng)導(dǎo):以仁為標(biāo)準(zhǔn)
u 作為下屬:以敬為標(biāo)準(zhǔn)
u 作為子女:以孝為標(biāo)準(zhǔn)
u 作為父母:以慈為標(biāo)準(zhǔn)
u 作為朋友:以信為標(biāo)準(zhǔn)
2. 八條目
1) 格物
2) 致知
3) 誠意
4) 正心
5) 修身
6) 齊家
7) 治國
8) 平天下
3. 知本
1) 止--定--靜--安--慮--得
2) 修身:為人處世之本
第二講 誠意慎獨(dú)(“所謂誠其意者”至“此謂修身在正其心”)
1. 誠意
1) 自修之首
2) 進(jìn)德之基
3) 第一念頭
4) 莫要自欺
5) 內(nèi)心喜悅
2. 慎獨(dú)
1) 獨(dú)處
u 內(nèi)心真誠,行為篤敬
2) 獨(dú)知
u 人掩藏不了心中之惡
u 人時(shí)刻受人監(jiān)督察知
3. 正心
1) 心有憤怒,心不正
2) 心有恐懼,心不正
3) 心有偏好,心不正
4) 心有憂慮,心不正
第三講 有諸己而后求諸人(“所謂齊其家在修其身者”至“以義為利也”)
1. 修身
1) 情感偏差
5) 溺愛者不明,貪得者無厭
6) 突破個(gè)人局限去看待事物
7) 做到客觀公正的看待他人
2. 齊家
1) 孝悌/仁慈/禮讓
2) 恕道:推己及人
3) 家家仁愛,天下仁愛
4) 家家禮讓,天下禮讓
5) 家家貪戾,天下昏亂
3. 治國平天下
1) 孝悌慈幼:企業(yè)構(gòu)建精神文明的根本
2) 絜矩之道:企業(yè)人際溝通的重要法則
3) 民之父母:領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)成員愛憎相同
4) 領(lǐng)導(dǎo)魅力:獲得廣泛的擁護(hù)和敬佩
5) 慎德:在高位的領(lǐng)導(dǎo)尤其要重視
6) 德為本,財(cái)為末
7) 財(cái)聚民散,財(cái)散民聚
8) 兇財(cái)兇入兇出
9) 企業(yè)之寶:舉賢任能
10) 管理企業(yè):切莫違背眾人的本性
11) 君子有大道:忠信,謙卑
12) 生財(cái)有大道:勤奮,節(jié)儉
13) 領(lǐng)導(dǎo)不與下屬爭利,不強(qiáng)占下屬的功勞
14) 企業(yè)應(yīng)在追求道義的基礎(chǔ)上追求利益
2 結(jié)尾語
1. 《大學(xué)》思想體系小結(jié)
【課堂建議】
1. 不遲到,不隨意走動(dòng),非重要電話不接聽,手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)
2. 所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)
3. 課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者
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