基于工作場景的公眾表達課程大綱

課程背景：

公眾表達是一個人必備的基礎技能，每一次公開場合的發(fā)言都是一次展示亮相機會，都是確立自己在組織中位置的重要機會；而且公眾表達也能給體現(xiàn)一個人的思維能力和認知水平，有價值的發(fā)言對組織發(fā)展也有重要的價值。但是很多人不具備公眾表達的能力，在公眾表達時語言組織雜亂無章、觀點立場不清、論據(jù)準備不充分、聲音干癟嘶啞，不能很好地傳遞思想和觀點。

課程目標：

1、掌握公眾表達的特點

2、學會架構公眾編導的大綱

3、掌握公眾表達的套路

4、做到開場吸引人、結尾意猶未盡

5、讓即興發(fā)言既有思想又有趣味

授課特色：

1．講師講解（強調重點．要點和難點，將專業(yè)術語平民化，幫助學員理解）

2．學員討論（運用團隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題．分析問題．解決問題，從而達到學以致用的目的）

3．案例分析（將深奧的理論融案例之中，在討論中學習和領悟）

4. 現(xiàn)場練習（課程為學員提供了大量寫作模板和工具，方便學員拿過來就用，同時為提高知識和技能轉化效率，課堂上講安排大量練習幫助學員掌握）

課程課時：3-12小時

授課對象：需要提高即興講話能力的人

課程大綱：

一、公眾表達的重要性

1、中國式講話的10個特點

2、公眾講話能力欠缺的原因分析

3、善于公眾講話的三大好處

4、公眾講話的三重標準

二、公眾表達言的一個工具——金字塔原理

1、結論先行

2、上下對應

3、分類清楚

4、排序邏輯

三、公眾表達的情境及模板

1、即興自我介紹模板

（1）慢報全名

（2）解釋名字

（3）轉換畫面

（4）歸納總結

2、會議開場詞的發(fā)言模板

（1）開場四句話

（2）重要性介紹

（3）引出會議進程

3、會議閉幕詞的發(fā)言模板

（1）事

（2）憶

（3）希

4、發(fā)表意見四段式

（1）論點

（2）結論

（3）理由

（4）行動

5、倒敘式說服四段式

（1）同意對方

（2）不用但是

（3）三個條件

（4）給出結論

6、發(fā)表觀點的四段式

（1）背景

（2）沖突

（3）疑問

（4）回答

7、匯報工作的模板

（1）總

（2）分

（3）總

8、獲獎感言的模板

（1）謝

（2）歸

（3）用

（4）謝

9、發(fā)表感想的模板

（1）O：事實

（2）R:感受

（3）I：啟示

（4）D：行動

四、讓公眾表達更富有感染力

1、聲音練習

（1）好聲音的特點

（2）口部操

（3）發(fā)聲練習

2、外部展示練習

（1）站資

（2）坐姿

（3）手勢

（4）眼神

3、膽量練習

4、講故事練習

5、修辭練習