主講老師: | 牟坤 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 溝通是社會(huì)、職場(chǎng)中的重要技能,員工的溝通能力,直接影響著企業(yè)的績(jī)效。普林斯頓大學(xué)曾對(duì)1萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果顯示:“智慧”,“經(jīng)驗(yàn)”和“專(zhuān)業(yè)技術(shù)”只占成功因素的25%。其余75%決定于有效的溝通。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-05 10:11 |
n 授課背景:
溝通是社會(huì)、職場(chǎng)中的重要技能,員工的溝通能力,直接影響著企業(yè)的績(jī)效。普林斯頓大學(xué)曾對(duì)1萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果顯示:“智慧”,“經(jīng)驗(yàn)”和“專(zhuān)業(yè)技術(shù)”只占成功因素的25%。其余75%決定于有效的溝通。
真誠(chéng)、有效的溝通有利于形成良好的工作氛圍,增進(jìn)彼此的了解,消除誤解和隔閡,提高員工士氣,激發(fā)員工的工作熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),配合默契都是有效溝通與協(xié)調(diào)的結(jié)果。
n 課程目標(biāo)
? 掌握高效溝通步驟和技巧
? 積極主動(dòng)溝通,承擔(dān)工作職責(zé)
? 解決因?yàn)闇贤ㄔ斐傻睦_,突破溝通瓶頸
? 了解自己和他人的溝通模式,調(diào)整自己,改善人際關(guān)系
? 學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)、深度傾聽(tīng)的教練技術(shù),準(zhǔn)確判斷表達(dá)者的需求
? 清晰表述工作任務(wù)、目標(biāo)、需求,另他人清楚、明白做事
n 課程對(duì)象
企業(yè)員工
n 課程時(shí)間
一天
n 課程形式
講師引導(dǎo)、視頻觀賞、案例分析、情境演練、互動(dòng)游戲
n 課程內(nèi)容大綱
第一講:解析溝通以及溝通的障礙
一、高效溝通的必要條件
傳話游戲:完美接待
二、 溝通中的信息衰減-溝通漏斗
三、 溝通的個(gè)人障礙
1、 文化差異
案例:一個(gè)魚(yú)缸的妙讀
2、 語(yǔ)言障礙
案例:汽車(chē)保養(yǎng)
3、 地位差異
案例:女王的敲門(mén)聲
4、 年齡差異
案例:選詞填空
5、 經(jīng)驗(yàn)差異
案例:燈塔和軍艦
四、 溝通的組織障礙
1、 時(shí)機(jī)不當(dāng)- 把握正確的溝通時(shí)機(jī)
2、 場(chǎng)合不適- 什么山頭唱什么歌
3、 信息不對(duì)稱(chēng)
4、 角度不同
視頻:不必要的爭(zhēng)吵
5、 視野不同
案例:一張郵票
五、 溝通視窗
1、 擴(kuò)大自己的公開(kāi)象限
2、 避免掉入知識(shí)的詛咒
3、 勇敢接受別人的批評(píng)
4、 相信自己的潛力無(wú)限大
第二講:傾聽(tīng)是溝通的第一元素
一、傾聽(tīng)的定義
1、聽(tīng)其言、觀其行
互動(dòng):身體語(yǔ)言的秘密
2、傾聽(tīng)的四個(gè)層次
3、心不在焉與心無(wú)旁騖
二、傾聽(tīng)的挑戰(zhàn)
1、無(wú)效傾聽(tīng)的類(lèi)型
2、為什么無(wú)法有效傾聽(tīng)
游戲:三個(gè)眼鏡
三、深度傾聽(tīng)- 打開(kāi)心扉
1、深度傾聽(tīng)的價(jià)值
2、傾聽(tīng)的3F原則:確認(rèn)對(duì)方的需求
深度傾聽(tīng)練習(xí):老板與下屬的對(duì)話
四、做受歡迎傾聽(tīng)者
1、傾聽(tīng)的禮儀
2、你應(yīng)有的表情:鏡像效應(yīng)
3、傾聽(tīng)中的確認(rèn)
第三講:有效表達(dá)是溝通的中心環(huán)節(jié)
一、提問(wèn)就是思考的角度
1、提問(wèn)的目標(biāo)
視頻:老羅的奪命連問(wèn)
2、提問(wèn)的技巧
互動(dòng)游戲:神奇的撲克牌
3、學(xué)會(huì)提問(wèn)
案例:你最多能問(wèn)出多少個(gè)問(wèn)題
二、溝通前,關(guān)注行為風(fēng)格
1、D人群的溝通要點(diǎn)
2、I型人的溝通要點(diǎn)
3、S型人的溝通要點(diǎn)
4、C型人的溝通要點(diǎn)
三、溝通中的左腦-講理
1、注重事實(shí)
游戲:消除隔閡的好方法
2、關(guān)注目標(biāo)
3、關(guān)注邏輯
案例:一次匯報(bào)
四、溝通中的右腦-煽情
1、表達(dá)中的壁壘
l 背景的重要性
案例:沒(méi)有題目的文章,你能讀懂嗎
l 避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
游戲:給外星人穿衣服
l 時(shí)刻考慮對(duì)方利益,讓他人贏
游戲:掰手腕
2、如何讓溝通更藝術(shù)
l 對(duì)方的想法,是你引導(dǎo)的
案例:三星顯示器
l 語(yǔ)言表達(dá)中的修辭
視頻:老人的乞討
l 使用正面詞匯
案例:負(fù)面詞匯轉(zhuǎn)換
l 正向引導(dǎo),讓結(jié)果更優(yōu)
案例:罪犯與科學(xué)家
l 如何鼓勵(lì)贊美別人
游戲:房間里找驚喜
l 獲得他人的信任
游戲:信任背摔
第四講:職場(chǎng)溝通-適應(yīng)各級(jí)溝通需求
游戲:拼圖共贏
一、本色做人、角色做事
二、向上溝通:尊重為主
1、與上級(jí)保持同步
2、獲得上級(jí)信任的七個(gè)技巧
3、積極主動(dòng)、主動(dòng)承擔(dān)
三、跨部門(mén)溝通:換位思考,同理待事
1、累計(jì)情感賬戶(hù)
2、考慮多方利益
3、如何避免部門(mén)間的沖突
游戲:團(tuán)隊(duì)生存
復(fù)盤(pán) 團(tuán)隊(duì)內(nèi)的個(gè)人角色
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