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邁向卓越的六個(gè)思考

主講老師: 杜江 杜江

主講師資:杜江

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 卓越的企業(yè)并非有著靈丹妙藥,他們只是堅(jiān)守基本的常識(shí),踐行基本的常識(shí)。本課程提煉出的“六個(gè)思考”是新員工在職場中繞不開的話題,是職場基本功,是職場必修課。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-05-22 09:24

【課程背景】

揮手校園,牽手職場,新員工面臨著角色的蛻變。角色蛻變的背后意味著心態(tài)、思維、意識(shí)、方法、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變?;燠E于職場也沒有什么所謂的秘訣,靠的是扎實(shí)的基本功。有這樣一句話:卓越的企業(yè)并非有著靈丹妙藥,他們只是堅(jiān)守基本的常識(shí),踐行基本的常識(shí)。本課程提煉出的“六個(gè)思考”是新員工在職場中繞不開的話題,是職場基本功,是職場必修課。

【課程對象】

    新入職員工。

【課程收益】

1.理念啟發(fā):樹立職業(yè)的意識(shí)與心態(tài)。

2.認(rèn)知糾偏:摒棄錯(cuò)誤的認(rèn)知與觀念。

    3.技能導(dǎo)向:明晰正確的方向與方法。

【課程設(shè)計(jì)】

本課程標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)為2天(6小時(shí)/天),運(yùn)用要點(diǎn)講授、小組討論、案例分析、視頻分享、現(xiàn)場測評、游戲體驗(yàn)、書籍推薦等多種培訓(xùn)形式。可依據(jù)企業(yè)實(shí)際需求調(diào)整課程內(nèi)容與課時(shí)。

【課程大綱】

第一個(gè)思考 覺察自己

■ 新員工的三個(gè)哲學(xué)終極之問:我是誰

■ 新員工角色的寓意:責(zé)任+能力=別人對我的期待

■ 新員工角色的模糊與沖突

■ 新員工職業(yè)化的提升

□ 新員工未來職業(yè)路上的五次蛻變

○ 重點(diǎn)討論與分享:職業(yè)化高低的體現(xiàn)

□ 堅(jiān)守常識(shí):職場基本功

□ 新員工職業(yè)化實(shí)現(xiàn)的路徑

■ 每個(gè)人都有一口井

習(xí)慣來自于驅(qū)動(dòng)力

■ 經(jīng)典能力:知道自己不知道的能力

 歐卡體驗(yàn):新員工角色蛻變

■ 新員工角色的蛻變:學(xué)校人-社會(huì)人-職場人

■ 新員工踏入職場之后的境遇

■ 新員工踏入職場要闖的六關(guān)

■ 職場新秀的十大自殺行為

第二個(gè)思考 雕琢價(jià)值

反思:產(chǎn)品升級版本迭代

■ 新員工的挑戰(zhàn):VUCA時(shí)代

我們可能的焦慮:五感

萬能充的結(jié)局

○ 書籍推薦《高能人士的七個(gè)習(xí)慣》

視頻:《職場眾生相》

■ 九段秘書

■ 職業(yè)生涯的七個(gè)層次

■ 職業(yè)生涯的十度

對自己投資的四個(gè)層面

○ 檢測表《四個(gè)層面的投資》

人生的三大區(qū)域:舒適-挑戰(zhàn)-恐慌

■ 延時(shí)滿足與即時(shí)滿足

第三個(gè)思考 磨礪心態(tài)

■ 心態(tài)的寓意

■ 埃利斯ABC理論

○ 盤點(diǎn)心態(tài)

■ 經(jīng)典心態(tài):積極與消極

■ 新員工消極心態(tài)的壞處

■ 新員工的積極與消極是摸得著看得見

■ 逢人遇事

○ 找找自己的壁壘

○ 游戲

■ 關(guān)注圈與影響圈

■ 盤點(diǎn)自己的圈

■ 生命的價(jià)值:態(tài)度價(jià)值

第四個(gè)思考 拓展思維    

■ 職場三大差異:語言+行為+思維

■ 思維模式的寓意

■ 常見的各類思維

■ 平行思維

□ 六頂思考帽

○ 六類思維的含義與演練

○ 書籍推薦《六頂思考帽》

■ 創(chuàng)新思維

□ 創(chuàng)新思維的三大要義

○ 創(chuàng)新思維的“和田十二法”

■ 結(jié)構(gòu)思維

□ 結(jié)構(gòu)性思維的十六字要義

 案例演練

○ 書籍推薦《結(jié)構(gòu)性思維》《結(jié)構(gòu)思考力》

第五個(gè)思考 修煉情商    

□ 情商(EQ)與智商(IQ)的關(guān)系:為智商如虎添翼

□ 新員工職場情商管理的三個(gè)層級:無視-控制-管理

□ 新員工職場情商的三項(xiàng)核心技能

■ 第一項(xiàng)技能:自我認(rèn)知

□ 自我認(rèn)知的含義

○ 體驗(yàn):回憶自己的情緒

□ 自我認(rèn)知的方法

■ 第二項(xiàng)技能:他人認(rèn)知

□ 他人認(rèn)知的含義

□ 同理

□ 與上級溝通的注意事項(xiàng)

□ 跨部門溝通的注意事項(xiàng)

○ 書籍推薦《報(bào)聯(lián)商》

■ 第三項(xiàng)技能:自我管理

□ 自我管理的含義

動(dòng):思考并分享處理情緒的方法

□ 新員工情緒與壓力處理的四分法

□ 新員工主動(dòng)情感管理與被動(dòng)情感管理

□ 新員工要為自己修煉一個(gè)護(hù)身符

○ 書籍推薦《情商》

第六個(gè)思考 塑造性格

■ 新員工性格在職場中面臨的挑戰(zhàn)

○ 反思:了解自己的性格特質(zhì)

■ 核心理念:“認(rèn)識(shí)≠了解”

■ 盤點(diǎn):性格特質(zhì)的工具

■ DISC性格測評詳解

□ DISC的兩軸:關(guān)注事還是關(guān)注人+言行快還是言行慢

□ DISC的四維:支配型/影響型/支持型/謹(jǐn)慎型

□ DISC的作用:強(qiáng)化自我認(rèn)知+修繕溝通風(fēng)格

四類特質(zhì)的行事風(fēng)格與交往風(fēng)格

○ 四類特質(zhì)的負(fù)面挑戰(zhàn)

○ 如何與四類特質(zhì)交流協(xié)作

○ 書籍推薦《發(fā)現(xiàn)你的行為模式》

 
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