主講老師: | 杜江 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 卓越的企業(yè)并非有著靈丹妙藥,他們只是堅(jiān)守基本的常識(shí),踐行基本的常識(shí)。本課程提煉出的“六個(gè)思考”是新員工在職場中繞不開的話題,是職場基本功,是職場必修課。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-22 09:24 |
【課程背景】
揮手校園,牽手職場,新員工面臨著角色的蛻變。角色蛻變的背后意味著心態(tài)、思維、意識(shí)、方法、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變?;燠E于職場也沒有什么所謂的秘訣,靠的是扎實(shí)的基本功。有這樣一句話:卓越的企業(yè)并非有著靈丹妙藥,他們只是堅(jiān)守基本的常識(shí),踐行基本的常識(shí)。本課程提煉出的“六個(gè)思考”是新員工在職場中繞不開的話題,是職場基本功,是職場必修課。
【課程對象】
新入職員工。
【課程收益】
1.理念啟發(fā):樹立職業(yè)的意識(shí)與心態(tài)。
2.認(rèn)知糾偏:摒棄錯(cuò)誤的認(rèn)知與觀念。
3.技能導(dǎo)向:明晰正確的方向與方法。
【課程設(shè)計(jì)】
本課程標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)為2天(6小時(shí)/天),運(yùn)用要點(diǎn)講授、小組討論、案例分析、視頻分享、現(xiàn)場測評、游戲體驗(yàn)、書籍推薦等多種培訓(xùn)形式。可依據(jù)企業(yè)實(shí)際需求調(diào)整課程內(nèi)容與課時(shí)。
【課程大綱】
第一個(gè)思考 覺察自己
■ 新員工的三個(gè)哲學(xué)終極之問:我是誰
■ 新員工角色的寓意:責(zé)任+能力=別人對我的期待
■ 新員工角色的模糊與沖突
■ 新員工職業(yè)化的提升
□ 新員工未來職業(yè)路上的五次蛻變
○ 重點(diǎn)討論與分享:職業(yè)化高低的體現(xiàn)
□ 堅(jiān)守常識(shí):職場基本功
□ 新員工職業(yè)化實(shí)現(xiàn)的路徑
■ 每個(gè)人都有一口井
■ 習(xí)慣來自于驅(qū)動(dòng)力
■ 經(jīng)典能力:知道自己不知道的能力
○ 歐卡體驗(yàn):新員工角色蛻變
■ 新員工角色的蛻變:學(xué)校人-社會(huì)人-職場人
■ 新員工踏入職場之后的境遇
■ 新員工踏入職場要闖的六關(guān)
■ 職場新秀的十大自殺行為
第二個(gè)思考 雕琢價(jià)值
■ 反思:產(chǎn)品升級版本迭代
■ 新員工的挑戰(zhàn):VUCA時(shí)代
■ 我們可能的焦慮:五感
■ 萬能充的結(jié)局
○ 書籍推薦《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
○ 視頻:《職場眾生相》
■ 九段秘書
■ 職業(yè)生涯的七個(gè)層次
■ 職業(yè)生涯的十度
■ 對自己投資的四個(gè)層面
○ 檢測表《四個(gè)層面的投資》
■ 人生的三大區(qū)域:舒適-挑戰(zhàn)-恐慌
■ 延時(shí)滿足與即時(shí)滿足
第三個(gè)思考 磨礪心態(tài)
■ 心態(tài)的寓意
■ 埃利斯ABC理論
○ 盤點(diǎn)心態(tài)
■ 經(jīng)典心態(tài):積極與消極
■ 新員工消極心態(tài)的壞處
■ 新員工的積極與消極是摸得著看得見
■ 逢人遇事
○ 找找自己的壁壘
○ 游戲
■ 關(guān)注圈與影響圈
■ 盤點(diǎn)自己的圈
■ 生命的價(jià)值:態(tài)度價(jià)值
第四個(gè)思考 拓展思維
■ 職場三大差異:語言+行為+思維
■ 思維模式的寓意
■ 常見的各類思維
■ 平行思維
□ 六頂思考帽
○ 六類思維的含義與演練
○ 書籍推薦《六頂思考帽》
■ 創(chuàng)新思維
□ 創(chuàng)新思維的三大要義
○ 創(chuàng)新思維的“和田十二法”
■ 結(jié)構(gòu)思維
□ 結(jié)構(gòu)性思維的十六字要義
○ 案例演練
○ 書籍推薦《結(jié)構(gòu)性思維》《結(jié)構(gòu)思考力》
第五個(gè)思考 修煉情商
□ 情商(EQ)與智商(IQ)的關(guān)系:為智商如虎添翼
□ 新員工職場情商管理的三個(gè)層級:無視-控制-管理
□ 新員工職場情商的三項(xiàng)核心技能
■ 第一項(xiàng)技能:自我認(rèn)知
□ 自我認(rèn)知的含義
○ 體驗(yàn):回憶自己的情緒
□ 自我認(rèn)知的方法
■ 第二項(xiàng)技能:他人認(rèn)知
□ 他人認(rèn)知的含義
□ 同理心
□ 與上級溝通的注意事項(xiàng)
□ 跨部門溝通的注意事項(xiàng)
○ 書籍推薦《報(bào)聯(lián)商》
■ 第三項(xiàng)技能:自我管理
□ 自我管理的含義
○ 活動(dòng):思考并分享處理情緒的方法
□ 新員工情緒與壓力處理的四分法
□ 新員工主動(dòng)情感管理與被動(dòng)情感管理
□ 新員工要為自己修煉一個(gè)護(hù)身符
○ 書籍推薦《情商》
第六個(gè)思考 塑造性格
■ 新員工性格在職場中面臨的挑戰(zhàn)
○ 反思:了解自己的性格特質(zhì)
■ 核心理念:“認(rèn)識(shí)≠了解”
■ 盤點(diǎn):性格特質(zhì)的工具
■ DISC性格測評詳解
□ DISC的兩軸:關(guān)注事還是關(guān)注人+言行快還是言行慢
□ DISC的四維:支配型/影響型/支持型/謹(jǐn)慎型
□ DISC的作用:強(qiáng)化自我認(rèn)知+修繕溝通風(fēng)格
○ 四類特質(zhì)的行事風(fēng)格與交往風(fēng)格
○ 四類特質(zhì)的負(fù)面挑戰(zhàn)
○ 如何與四類特質(zhì)交流協(xié)作
○ 書籍推薦《發(fā)現(xiàn)你的行為模式》
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)