魚和熊掌兩手抓——團隊活力與戰(zhàn)斗力提升工作坊

【課程背景】

作為管理者你的團隊是不是有這種情況：員工工作沒有激情，做事缺乏主動性；布置員工的工作，需要不停的追蹤跟進；整個團隊死氣沉沉，大家按部就班，缺乏戰(zhàn)斗力；完成團隊KPI，需要嚴防死守；提到團隊文化建設，好像只有聚餐和板報墻；自己在這樣的團隊中，也失去的激情與斗志。員工士氣越來越沉悶，團隊能量越來越低，績效指標完成越來越有壓力，這是為什么？

團隊十個人想走11條路，團隊22雙手，每人做事就只有自己的一雙手！這就是問題的癥結(jié)，反過來就是答案！團隊一條心，做事多雙手！凝聚又協(xié)同、活力又高效，這可以做到！

本課程基于對當下團隊管理挑戰(zhàn)的深刻把握，通過多樣化的學習方式，協(xié)助學員有效轉(zhuǎn)變思維、賦能心智、傳遞方法，助力管理者打造有活力和戰(zhàn)斗力的團隊。

【課程目標】

1. 創(chuàng)造輕松的團隊氛圍，使員工有自主、活力、創(chuàng)造的空間

2. 掌握團隊愿景及意愿影響技術(shù)，調(diào)整員工工作投入的狀態(tài)

3. 增加團隊成員積極性，使團隊成員具有責任感、使命感；

4. 激發(fā)員工的負責任、激情、自信、付出和共贏的素質(zhì)

5. 掌握提升團隊執(zhí)行力與高績效達成的方法

【學員對象】：團隊管理者

【課程時間】2天

【授課形式】

引導技術(shù)、教練技術(shù)、小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演、測評等

【課程大綱】

第一單元：為什么你的團隊沒有活力？

一、為什么你的團隊沒有活力？（你會聞味嗎）

1、 什么是團隊活力

2、 團隊活力的表現(xiàn)是什么？

3、你的團隊在氛圍活力方面存在的問題？

4、造成你團隊活力問題的原因是什么？

二、事有不得 反求諸己：自我賦能

1、管理者心智：內(nèi)求與外求；影響圈與關(guān)注圈

2、管理者能量管理：正能量與負能量

3、如何提升團隊能量：能量是一切的根源

二、如何讓部屬死心踏地跟你一起奮斗？

（一） 團隊難管理：表象/本質(zhì)/根本原因

1、表象——出勤不出力，出力不出活

2、本質(zhì)——沒有做到一心一體一方向

3、根本原因——沒有形成團隊凝聚文化

（二）“五跟”模型決定部屬跟你一起奮斗

1、跟到你能賺到錢，你能讓你的部屬賺到錢嗎？

2、跟到你能學東西，你能使你的部屬學到東西嗎？

3、跟到你能有奔頭，你能使你的部屬有奔頭嗎？

4、跟到你能有安全感，你能使你的部屬有安全感嗎？

5、跟到你能有快樂，你能使你的部屬感受好些嗎？

（三）團隊氛圍段位測評問卷

建立如下覺察

1、你的團隊當下的氛圍與管理者風格有無聯(lián)系？

2、你的風格中的哪些維度影響你團隊活力？

3、如果要建設有活力的團隊，你應該著重提升的能力是什么？

第二單元：打造高活力、高凝聚的團隊

一、 激活每個團隊細胞

1. 團隊憲章：只有參與才有認同

2. 團隊裸心會 ：要使組織、團隊、個人三贏我們可以發(fā)力的是什么？突破點，難點

二、 團隊愿景共同描繪

1． 在當下我們團隊未來3-5年我們想要它成為的樣子？

畫面  意義  人物  價值  

2． 我們的團隊是：

3． 感受：這樣的團隊我感覺到：

三、 團隊價值觀觀提煉（我們秉承什么去到我們的未來）

1. 高峰訪談：人生巔峰時刻什么是最重要的？從團隊伙伴那里發(fā)現(xiàn)什么好的品格

2. 在未來3-5年要實現(xiàn)愿景，需要我們秉持的精神品格是：

3. 造句：我們是：

4. 行為約束：要秉持這樣的精神品格，我們要提倡什么行為反對什么行為？

5. 簽字承諾：我的團隊我來建，我的承諾我實現(xiàn)！

四、 團隊活力機制打造方法

（一）讓工作好玩

1. 花樣早晚會制度

2. 每周的慶功宴

3. 嘉許時刻

4. 共創(chuàng)工作中可以設計的“玩”的原素

（二）在“玩”中成長

1.輪值機制

2.分享機制

3.PK機制

4.榮譽機制

5．激勵機制

（三）管理者在提升團隊活力氛圍的思維儲備與能力

1.成長思維

2.批判思維

3.整合思維

4.學習力

5.復盤力

第三單元：打造高執(zhí)行、高績效的團隊

一、 提升團隊績效9字訣

（一） 定目標

1． 目標制定方法：SMART

聚焦：什么樣的目標是好目標？什么樣的目標是用來執(zhí)行的？什么目標是用來搞笑的？

反思：你的目標制定能力要提升的是什么

2． 找到核心目標1-2個（獵人同時瞄準三個兔子，一個也打不到）

（二） 盯過程（沒有過程的結(jié)果是垃圾）

1． 找到實現(xiàn)目標的關(guān)鍵路徑

2． 對關(guān)鍵行為量化考核

3． 對考核公開——積分榜單

4． 對過程復盤：激勵反饋與負面反饋

5． 共創(chuàng)改進方案

6． 跟進

（三） 拿結(jié)果

1. 勇于成單拿結(jié)果：最后一促

2. 團隊合力力保成單（增強信心）

3. 表彰會+感恩會

4. 復盤成長

二、 提升團隊執(zhí)行力

1、 執(zhí)行力正解：員工的執(zhí)行力等于領導者領導力

2你是一位有執(zhí)行力的管理者嗎？

三、 執(zhí)行力檢驗

1. 你團隊執(zhí)行力檢測

精品  毒品  半成品  廢品

2．團隊執(zhí)行力不佳是誰造成的？

如何提升團隊精品員工的比例？

如何感動“毒品”員工？

如何讓半成品變成精品？

如何讓廢品不拖累團隊

3．如何打造高執(zhí)行團隊（共創(chuàng)）

第四單元：復習總結(jié)落實行動

1．總結(jié)工具ORID

O：學到什么

R：最重要的收獲是什么？

C：最有價值的是什么，會應用哪些？

D：準備什么時候用？怎么用？

2．行動計劃表單