主講老師: | 張佩星 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 了解時間的特性,掌握高效的時間管理工具; 識別時間管理中的陷阱,學會充分、有效地利用時間,并提高單位時間的個人產(chǎn)出; 掌握日常工作中正確、合理的時間分配技巧,靈活掌控不同工作的優(yōu)先順序,提高工作效率; | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-23 13:57 |
培訓目標:
l 了解時間的特性,掌握高效的時間管理工具;
l 識別時間管理中的陷阱,學會充分、有效地利用時間,并提高單位時間的個人產(chǎn)出;
l 掌握日常工作中正確、合理的時間分配技巧,靈活掌控不同工作的優(yōu)先順序,提高工作效率;
l 學會從短期到長期目標的規(guī)劃,學會任務分析,掌握編制時間計劃的工具,并對目標計劃按時、有效地執(zhí)行;
l 學會日常管理活動中的授權技巧,掌握會議中的時間控制手段;
l 通過高互動、多案例、重實戰(zhàn)的封閉式模擬集訓,提升學員的時間管理能力。
培訓收益:
l 幫助學員掌握先進的時間管理工具和技巧,形成高效的時間利用習慣;
l 使學員能夠正確、合理地為各項工作任務分配和安排時間,提高工作業(yè)績和工作效率;
l 使企業(yè)各項計劃的執(zhí)行井然有序,使個人的工作與生活質量與時俱進。
課程長度及人數(shù)限定:
l 2天,計2*6=12小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。
l 本課程采用情景式、互動型教學方式,為保證學習效果,限人數(shù)不超過30人。
l 課程反饋評分方法:去掉每個調查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。
課程特色及設施要求:
財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。
本課程采用獨特的“實戰(zhàn)案例+現(xiàn)場考核”式訓練方法,須采用專用的培訓道具和案例分享物品,請培訓組織單位做好預算(180元)。同時,講臺必須是1.2米高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。學員需人手備妥一臺裝有MS project的電腦。
課程大綱詳細內容:
我的時間我掌握
? 時間的特性 ? 從第一代到第四代時間管理法 ? 工作時間和閑暇時間 ? 不能控制和完全控制 ? 時間管理矩陣圖 緊急度和重要性 效率與效用 ? 不做濫用時間管理的人 | ? 規(guī)避時間管理的陷阱 不好意思拒絕別人 不速之客 帕金森定律 會議病 ? 克服惰性,提升自我效率 ? 成功人士的七個習慣 ? 機不可失,時不再來 |
l 案例分析 | |
ü 經(jīng)理的一天 | ü 大石頭和小豆子 |
l 互動實踐 | |
ü 計算時間價值和成本 |
時間管理的工具和技巧
? ABC法則 ? 長期計劃和短期計劃的平衡 ? 如何克服拖延 ? 有效委派 ? 學會說“不” ? 辦公文件和商業(yè)信函處理 | ? 電話節(jié)時妙招 ? 告別完美 ? 睡個好覺 ? 時間管理的工具 效率手冊 象限法 |
l 案例分析 | |
ü 工件、時間與精益生產(chǎn) | ü 拋棄愛因斯坦情結 |
l 互動實踐 | |
ü 說“不”練習 | ü |
階段性目標設定和計劃執(zhí)行
? 講究時效的目標規(guī)劃 長期目標 中期目標 近期目標 每日目標 ? 如何制定具有明確時限的工作目標 簡明性 可考核性 可接受性 現(xiàn)實性 時限性 | ? 如何制定一個可操作的工作計劃 目標細化 任務分解 定義角色 明確完成標準 估計時間,編制進度表 ? 任務約束和完成任務的關鍵路徑 ? 用6西格碼方法管理時間 ? 資源平衡和不可預見因素 ? 當計劃不如變化 ? 在有限時間內完成任務的關鍵:執(zhí)行力 |
l 案例分析 | |
ü 沒有執(zhí)行力的計劃:束之高閣的WBS | ü 當領導設置了不現(xiàn)實的任務截止日期 |
l 情景實踐 | |
ü 工作分解和計劃編制 | ü MS Project編制計劃甘特圖 |
日常工作中的任務分析、時間支配和效率提升
? 你能掌控你的時間嗎? 時間劃段 任務分析 高效益活動處理 低效益活動處理 4D把控技巧 合理安排公務會見 公出分析 ? 日常管理活動中的時間分配 用在戰(zhàn)略規(guī)劃方面的時間 用在客戶身上的時間 用在員工身上的時間 用在問題解決方面的時間 掌握心中的羅盤 | ? 如何有效授權 介定可授權工作和不可授權工作 介定被授權人 事務性授權和權變性授權 既委派任務、又委派權力 既明確責任、更建立義務 ? 如何提升會議效率 為什么有人特別喜歡開會 改善會議的7個要點 應對5類會議殺手 讓會議從一開始就吸引人 會議意見收集和表決技巧 快速達成共識 有效對付會議時間殺手 |
l 案例分析 | |
ü 韋爾奇的時間安排 ü 面對客戶的時間 | ü 柳傳志是如何召集會議的 |
l 互動實踐 | |
ü 任務清單和時間劃分練習 | ü 制定高效的會議日程 |
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