主講老師: | 程鵬 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 人力資源管理者擔(dān)負(fù)著組織人力資本增值和組織人力資源戰(zhàn)略實現(xiàn)的使命,因此必須不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,超越自我,在完成組織使命的同時實現(xiàn)個人人生價值。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-18 14:48 |
【課程背景】
人力資源管理者是現(xiàn)代企業(yè)中最重要、最有價值的管理職位之一,作為一名優(yōu)秀的 人力資源管理者,必須從戰(zhàn)略高度努力構(gòu)建高效實用的人力資源管理系統(tǒng),成功進行人才選拔,建立科學(xué)的考核與激勵機制,最大限度地激發(fā)人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀團隊,塑造卓越的企業(yè)文化,推動組織變革與創(chuàng)新,最終實現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。
目前我國企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境正在發(fā)生快速變化,嚴(yán)峻的形勢要求企業(yè)更快地做出反應(yīng)以適應(yīng)環(huán)境的變化,而企業(yè)在組織和人力資源管理策略上實施管理創(chuàng)新則在其中承擔(dān)著關(guān)鍵的作用。外部環(huán)境的壓力要求人力資源管理與經(jīng)營策略必須相協(xié)調(diào),這對人力資源管理者提出了更新的和更高的挑戰(zhàn)和要求。人力資源管理者擔(dān)負(fù)著組織人力資本增值和組織人力資源戰(zhàn)略實現(xiàn)的使命,因此必須不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,超越自我,在完成組織使命的同時實現(xiàn)個人人生價值。
【課程特色】
? 運用案例引入深化課程,更為實效地幫助參與者體驗課程核心要義;
? 大量的情境分析及小組互動,更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會課程思想;
? 區(qū)別于市面上的傳統(tǒng)的理論課程,融入咨詢工具與方法,直接地點出課程精髓;
? 全面的課程架構(gòu),傳道授業(yè)解惑一網(wǎng)打盡,全面訓(xùn)練,提升能力。
【課程對象】:企業(yè)人力資源管理者、中高級部門主管、經(jīng)理等管理人員
【課程形式】:現(xiàn)場講授、互動討論、角色演練、小組交流、案例分析等多元化教學(xué)方式
【課程時長】:標(biāo)準(zhǔn)版1天;6小時/天。
【課程收益】
2 1、專業(yè)知識:全面覆蓋人力資源的核心模塊,從組織規(guī)劃、績效管理到人才的選用育留,對人力資源管理者崗位所需的專業(yè)知識進行集中串講。
2 2、咨詢案例:結(jié)合老師多年來成功的咨詢實戰(zhàn)案例,總結(jié)出打造企業(yè)人力資源管理模式的核心策略與方法,并設(shè)計成簡單易掌握、量化可操作的要點與工具供學(xué)員分享。
2 3、互動與答疑:從課前學(xué)員分享、老師逐個點評總結(jié)、現(xiàn)場輔導(dǎo)答疑,全方位保證課程的實戰(zhàn)性。
【培訓(xùn)大綱】
模塊一:學(xué)員分享與點評答疑
1、 針對前期系列課程,學(xué)員將對前期所學(xué)進行分享
2、 老師針對學(xué)員分享進行集中點評與引導(dǎo)分析
3、 針對前期學(xué)習(xí)中的實際問題,現(xiàn)場答疑釋惑
模塊二:人力資源管理的角色演變—戰(zhàn)略合作伙伴
1、新經(jīng)濟形勢下如何做好人力資源管理
2、卓越人力資源管理者的角色轉(zhuǎn)變
模塊三: 人力資源管理核心技能串講—“消除組織的管理盲區(qū)”
1、組織架構(gòu)與功能如何才能支撐戰(zhàn)略的需要
2、不同企業(yè)發(fā)展階段的組織管理瓶頸
3、如何在公司層面澄清權(quán)限,明確分工
4、如何引導(dǎo)直線部門做正確的事,消除“盲點與重疊”
5、FOM動態(tài)職位說明書應(yīng)用---助力HRBP
模塊四:人力資源管理核心技能串講—戰(zhàn)略績效體系建構(gòu)
1、績效管理在企業(yè)管理系統(tǒng)中的定位
2、突破發(fā)展瓶頸——從戰(zhàn)略、組織到績效的解決之道
3、如何配合公司戰(zhàn)略,設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo)
4、企業(yè)三層級KPI指標(biāo)體系---如何將公司目標(biāo)落實到部門與個人
5、輔導(dǎo)直線經(jīng)理實施績效管理PDCA循環(huán)的方法
模塊五:人力資源管理核心技能串講—運用薪酬與員工激勵機制來實施改善
1、如何指導(dǎo)直線經(jīng)理運用“職位評價”工具,建立內(nèi)部公平性
2、如何在薪酬體系中體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略與文化?
3、如何運用利用以戰(zhàn)略績效為導(dǎo)向的薪酬體系激勵員工
4、掌握“四兩撥千斤”非財務(wù)激勵的技巧
5、員工激勵能量測評與實用工具演練
大總結(jié):
——成為卓越人力資源管理者的成長路徑
——人力資源咨詢案例分享與課后答疑
京公網(wǎng)安備 11011502001314號