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服務(wù)為先,渠道客戶管理策略

主講老師: 祖武 祖武

主講師資:祖武

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程從渠道銷售團(tuán)隊(duì)在經(jīng)銷商管理工作中遇到的各種實(shí)際問題出發(fā),結(jié)合營銷心理學(xué)、營銷管理理論,溝通技巧、激勵技巧等相關(guān)系統(tǒng)統(tǒng)理論。全面揭示日常經(jīng)銷商管理的工作本質(zhì)和核心問題。并幫助學(xué)員掌握一套專業(yè)、系統(tǒng)、前瞻、實(shí)用的經(jīng)銷商管理方法,使學(xué)員在經(jīng)銷商管理和激勵技巧上獲得很大的提升。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-12-31 11:15

【課程背景】       

由于經(jīng)銷商和廠家之間的買賣式合作關(guān)系,造成廠商之間的對很多市場行為和問題的看法和理解不對稱。因而會導(dǎo)致很多銷售人員覺得經(jīng)銷商難管理,經(jīng)銷商覺得廠家的支持和服務(wù)力度不夠等諸多問題。

那么,面對市場上越來越嚴(yán)重的“產(chǎn)品同質(zhì)化、營銷同質(zhì)化、品牌同質(zhì)化”的現(xiàn)象,我們的企業(yè)和銷售團(tuán)對應(yīng)該要如何才能更好管理好經(jīng)銷商,更好幫助經(jīng)銷商提升銷量拓展市場呢?如上的種種問題都將通過本次課程得到很好的解決。

本課程主要是為了解決如下的幾個問題:

1、如何開發(fā)優(yōu)質(zhì)的經(jīng)銷商?

2、合作初期,經(jīng)銷商的信心難以建立,如何協(xié)助經(jīng)銷商建立信心?

3、經(jīng)銷商總是沒完沒了的跟廠家要費(fèi)用怎么辦?

4、經(jīng)銷商固守原業(yè)務(wù)市場,不愿意開疆拓土,擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模

5、經(jīng)銷商的老板總是抱怨廠家支持不夠,抱怨自己沒有錢,怎么辦?

為了幫助企業(yè)提升渠道經(jīng)銷商管理的能力,從而達(dá)到銷量提升的目標(biāo),特開發(fā)此課程。

 

【課程收益】

?  了解渠道銷售人員的工作內(nèi)容

?  掌握區(qū)域經(jīng)銷商開發(fā)和布局的方法

?  收獲經(jīng)銷商管理的策略和常見問題的應(yīng)對

?  學(xué)會如何激勵經(jīng)銷商,實(shí)現(xiàn)共贏

 

【課程特色】

本課程從渠道銷售團(tuán)隊(duì)在經(jīng)銷商管理工作中遇到的各種實(shí)際問題出發(fā),結(jié)合營銷心理學(xué)、營銷管理理論,溝通技巧、激勵技巧等相關(guān)系統(tǒng)統(tǒng)理論。全面揭示日常經(jīng)銷商管理的工作本質(zhì)和核心問題。并幫助學(xué)員掌握一套專業(yè)、系統(tǒng)、前瞻、實(shí)用的經(jīng)銷商管理方法,使學(xué)員在經(jīng)銷商管理和激勵技巧上獲得很大的提升。


【課程對象】 TO B渠道銷售人員,TO B渠道銷售經(jīng)理

 

【課程時間】 2天(6小時/天)

 

【課程大綱】


問題探討:如何與經(jīng)銷商共贏?

 
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