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基于AIAG&VDA FMEA的控制計(jì)劃CP編寫

主講老師: 楊家來(lái) 楊家來(lái)

主講師資:楊家來(lái)

課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 美國(guó)汽車工業(yè)行動(dòng)集團(tuán)(AIAG)與德國(guó)汽車工業(yè)聯(lián)合會(huì)(VDA)的整車廠(OEM)和一級(jí)供應(yīng)商成員共同對(duì)FMEA手冊(cè)已進(jìn)行改寫,以在幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)MEA方法進(jìn)行了修訂,其目的是為汽車行業(yè)提供FMEA通用基礎(chǔ)知識(shí)!并于2019年4月2日出版。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-21 15:21

【課程背景】

隨著顧客對(duì)質(zhì)量要求不斷提高,產(chǎn)品和過(guò)程不得不進(jìn)行成本優(yōu)化,更高的復(fù)雜程度,以及法律要求設(shè)計(jì)提供商和制造商需承擔(dān)更多的產(chǎn)品責(zé)任,汽車行業(yè)正面臨各種挑戰(zhàn)。因此,我們采用FMEA方法來(lái)解決技術(shù)問(wèn)題,以“七步法”更為結(jié)構(gòu)化的方法,識(shí)別并降低產(chǎn)品和過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)!
美國(guó)汽車工業(yè)行動(dòng)集團(tuán)(AIAG)與德國(guó)汽車工業(yè)聯(lián)合會(huì)(VDA)的整車廠(OEM)和一級(jí)供應(yīng)商成員共同對(duì)FMEA手冊(cè)已進(jìn)行改寫,以在幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)MEA方法進(jìn)行了修訂,其目的是為汽車行業(yè)提供FMEA通用基礎(chǔ)知識(shí)!并于2019年4月2日出版。
AIAG&VDA FMEA手冊(cè)替代美國(guó)汽車工業(yè)行動(dòng)集團(tuán)編制的FMEA第四版和VDA4“產(chǎn)品和過(guò)程FMEA”!
然而控制計(jì)劃如何編寫?如何鏈接FMEA?一直是我們的痛點(diǎn):
痛點(diǎn)1:控制計(jì)劃內(nèi)容缺失或不全面
痛點(diǎn)2:控制計(jì)劃沒(méi)有基于客戶投訴或內(nèi)部制造過(guò)程異常問(wèn)題的解決更新
痛點(diǎn)3:控制計(jì)劃與實(shí)際作業(yè)不一致
痛點(diǎn)4:控制計(jì)劃沒(méi)有更好的體現(xiàn)SPC工具的應(yīng)用
痛點(diǎn)5:控制計(jì)劃沒(méi)有基于FMEA來(lái)創(chuàng)建
痛點(diǎn)6:控制計(jì)劃沒(méi)有考慮所有的產(chǎn)品和過(guò)程特殊特性……
如何應(yīng)對(duì)這些情況?
透過(guò)《基于AIAG&VDA FMEA的控制計(jì)劃CP編寫》是解決這些問(wèn)題的有力工具!明確控制計(jì)劃編寫方法,以及所需的風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn),為后續(xù)同系列、相似產(chǎn)品的管理提供技術(shù)和管理指南!

 

【課程收益】

1、正確理解、掌握DFMEA、PFMEA“七步法”分析的邏輯關(guān)系和流程,并在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)中進(jìn)行應(yīng)用,幫助企業(yè)循序漸進(jìn)的落實(shí);

2、執(zhí)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制,早期識(shí)別可能出現(xiàn)的異常狀況,迅速做出改進(jìn)的對(duì)策,并在控制計(jì)劃中進(jìn)行管理。

3、掌握借鑒運(yùn)用控制計(jì)劃編寫的關(guān)鍵控制點(diǎn)!

 

【課程特色】課程實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩!實(shí)現(xiàn)控制計(jì)劃編寫方法論與技術(shù)的有效結(jié)合,幫助企業(yè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)控制計(jì)劃的有效性落地!防控風(fēng)險(xiǎn)和降低成本!采用“啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)+課堂講解+案例分析+小組討論與練習(xí)+現(xiàn)場(chǎng)答疑”,使參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)就能學(xué)以致用!


【課程對(duì)象】 研發(fā)工程人員,品質(zhì)管理人員,品質(zhì)工程師,生產(chǎn)制造管理人員等設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)(APQP)團(tuán)隊(duì)成員、體系負(fù)責(zé)人/工程師


【課程時(shí)間】1天或2天(6H/天)

 

【課程大綱】

第一部分     FMEA改版說(shuō)明

1、DFMEA改版說(shuō)明

à “七步法”變更重點(diǎn)說(shuō)明

2、PFMEA改版說(shuō)明

à “七步法”變更重點(diǎn)說(shuō)明

第二部分     FMEA實(shí)施管理

1、FMEA的目的

2、FMEA的目標(biāo)與限制

3、FMEA的整合

4、產(chǎn)品和過(guò)程FMEA應(yīng)用范圍

5、什么是設(shè)計(jì)FMEA

6、什么是過(guò)程FMEA

7、FMEA的類型及分析對(duì)象

8、FMEA“七步法”

第三部分  設(shè)計(jì)FMEA實(shí)施概要

1、步驟2:結(jié)構(gòu)分析

à 結(jié)構(gòu)樹(shù)

à 方塊圖/邊界圖 — 制作步驟

à 方塊圖/邊界圖 — 接口分析

à 方塊圖/邊界圖案例

à 結(jié)構(gòu)樹(shù)案例

2、步驟3:功能分析

à 功能的理解

à 要求的理解

à 功能分析結(jié)構(gòu)樹(shù)

3、步驟4:失效分析

à 失效模式的類型與分類

à 失效鏈

à 失效影響

à 失效模式

à 失效起因

à 失效分析結(jié)構(gòu)樹(shù)

4、步驟5:風(fēng)險(xiǎn)分析

à 當(dāng)前預(yù)防控制

à 當(dāng)前探測(cè)控制

à 設(shè)計(jì)FMEA中的預(yù)防和探測(cè)

à 設(shè)計(jì)控制結(jié)構(gòu)樹(shù)

à 轉(zhuǎn)版第四步:當(dāng)前設(shè)計(jì)控制的轉(zhuǎn)化

à 嚴(yán)重度(S)、頻度(O)、探測(cè)度(D)評(píng)級(jí)

à 措施優(yōu)先級(jí)(AP)

à SOD組合結(jié)構(gòu)

à DFMEA風(fēng)險(xiǎn)分析表格案例

第四部分  過(guò)程FMEA實(shí)施概要

1、步驟1:規(guī)劃與準(zhǔn)備

à 項(xiàng)目策劃

à 定義邊界

à PFMEA表頭

2、步驟2:結(jié)構(gòu)分析

à 過(guò)程流程圖

à 結(jié)構(gòu)樹(shù)

à 將結(jié)構(gòu)樹(shù)鏈接到PFMEA表格

? 分組練習(xí)一:討論以下問(wèn)題:

n  過(guò)程結(jié)構(gòu)分析

3、步驟3:功能分析

à 能的理解

à 過(guò)程項(xiàng)、過(guò)程步驟、過(guò)程工作要素的功能

à 參數(shù)圖(P圖)

à 功能分析結(jié)構(gòu)樹(shù)

à 結(jié)構(gòu)分析和功能分析轉(zhuǎn)化

à 將功能分析鏈接到PFMEA表格

à 轉(zhuǎn)版第二步:結(jié)構(gòu)分析和功能分析轉(zhuǎn)化

? 分組練習(xí)二:結(jié)合練習(xí)一,討論以下問(wèn)題:

n  過(guò)程功能分析

4、步驟4:失效分析

à 效鏈

à 失效影響

à 失效模式

à 失效起因

à 失效分析結(jié)構(gòu)樹(shù)

à 將失效分析鏈接到PFMEA表格

à DFMEA和PFMEA的關(guān)系

à 失效分析文件化

à 轉(zhuǎn)版第三步:失效鏈的轉(zhuǎn)化

? 分組練習(xí)三:結(jié)合練習(xí)一、二,討論以下問(wèn)題:

n  過(guò)程失效分析

5、步驟5:風(fēng)險(xiǎn)分析

à 當(dāng)前預(yù)防控制

à 當(dāng)前探測(cè)控制

à 過(guò)程控制結(jié)構(gòu)樹(shù)

à 轉(zhuǎn)版第四步:當(dāng)前過(guò)程控制的轉(zhuǎn)化

à 嚴(yán)重度(S)、頻度(O)、探測(cè)度(D)評(píng)級(jí)

à 措施優(yōu)先級(jí)(AP)

à PFMEA風(fēng)險(xiǎn)分析案例

第五部分   PFMEA應(yīng)用到CP

? 試產(chǎn)控制計(jì)劃

n 何為控制計(jì)劃?

n 控制計(jì)劃如何管理特殊特性

l 特殊特性的理解

l 特殊特性管理常見(jiàn)問(wèn)題

n PFMEA與試產(chǎn)控制計(jì)劃在APQP中的時(shí)間安排節(jié)點(diǎn)

u  第二階段  產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)與樣件控制計(jì)劃

u  第三階段  過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)與試產(chǎn)控制計(jì)劃

u  第四階段  產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)與量產(chǎn)控制計(jì)劃

u  APQP策劃與FMEA、CP的關(guān)系

n 試產(chǎn)控制計(jì)劃的編制

u  將PFMEA鏈接到控制計(jì)劃CP)

u  試產(chǎn)控制計(jì)劃?rùn)谀刻顚懻f(shuō)明

u  控制計(jì)劃管理常見(jiàn)問(wèn)題

? 模板工具

n 試產(chǎn)控制計(jì)劃

? 分組練習(xí)四:以貴公司的某個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為例,參照《試產(chǎn)控制計(jì)劃》格式討論以下問(wèn)題

n 編制其中一個(gè)加工工序的試產(chǎn)控制計(jì)劃

? 試產(chǎn)輸出

n 量產(chǎn)控制計(jì)劃

? 分組練習(xí)五:結(jié)合練四,論以下問(wèn)題

n 編制其中一個(gè)加工工序的《生產(chǎn)控制計(jì)劃

? 課程總結(jié):控制計(jì)劃編寫總結(jié)

 
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