共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解-將目標(biāo)分解到位工作坊

【課程收益】

?  現(xiàn)場(chǎng)形成《任務(wù)分解責(zé)任書》，包含具體工作以及節(jié)點(diǎn)計(jì)劃

?  對(duì)任務(wù)目標(biāo)分解過程更順暢，結(jié)果更有共識(shí)

?  增強(qiáng)成員完成目標(biāo)的信心，提升士氣

?  通過長(zhǎng)期實(shí)踐應(yīng)用，掌握一套可復(fù)制的目標(biāo)分解方案

【課程特色】

?  采用workshop研討會(huì)/工作坊的形式，由專業(yè)教練帶領(lǐng)全場(chǎng)，提供教練+引導(dǎo)為主

?  輔以培訓(xùn)和過程咨詢的先進(jìn)服務(wù)，讓目標(biāo)產(chǎn)出更快速，、參與熱情更高、共識(shí)度更好，執(zhí)行力更強(qiáng)，注重實(shí)戰(zhàn)、共創(chuàng)、激發(fā)、落地。

【參與對(duì)象】團(tuán)隊(duì)總監(jiān)、經(jīng)理、發(fā)起人、團(tuán)隊(duì)成員

【課程時(shí)間】建議1到2天（6個(gè)小時(shí)/天）

【工作坊成功前提】

1.公司一把手、工作坊發(fā)起人在現(xiàn)場(chǎng)，并配合團(tuán)隊(duì)教練參與；

2.《工作坊需求確認(rèn)表》填寫細(xì)致，主題議題、焦點(diǎn)目標(biāo)、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)三個(gè)部分描述詳細(xì)、清楚，；

3.現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)20人以內(nèi)，全程積極參與；

4.至少兩面墻壁可粘貼使用且有自然光的標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)議室；

5.鼓勵(lì)傾聽、探詢、連接，同時(shí)也鼓勵(lì)吐露心聲和不同的想法

【工作坊流程】

第一步： 共識(shí)任務(wù)，確認(rèn)目標(biāo)是什么

?  基于公司戰(zhàn)略目標(biāo)，確認(rèn)部門的任務(wù)，明確目標(biāo)

?  公司達(dá)成每個(gè)階段目標(biāo)的關(guān)鍵指標(biāo)(里程碑事件）

?  工具：smart原則

第二步：激發(fā)成員達(dá)成目標(biāo)的信心

?  暢想達(dá)成目標(biāo)成功景象，梳理信心

?  掃除達(dá)成目標(biāo)的擔(dān)心，減少內(nèi)心干擾

?  工具：視覺圖，平衡輪

第三步：梳理達(dá)成目標(biāo)的資源

?  萃取過往達(dá)成目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)，提升成員達(dá)成目標(biāo)的士氣；

?  共創(chuàng)與共識(shí)達(dá)成目標(biāo)的所需資源

?  梳理競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)鍵策略

?  工具： 書寫式頭腦風(fēng)暴法

第四步：掃除達(dá)成目標(biāo)的障礙

?  頭腦風(fēng)暴達(dá)成目標(biāo)的所有障礙

?  評(píng)估三大的障礙與應(yīng)對(duì)策略

?  工具：力場(chǎng)分析

第五步：行動(dòng)決議

?  聚焦關(guān)鍵事件，行動(dòng)計(jì)劃表，制定KPI

?  形成正式文件承諾發(fā)布執(zhí)行

?  工具:行動(dòng)計(jì)劃表與平衡輪

備注：待《工作坊需求確認(rèn)表》確認(rèn)后，依據(jù)本次工作坊的整體時(shí)間、焦點(diǎn)目標(biāo)需要和成果產(chǎn)出可以進(jìn)行個(gè)性化選擇設(shè)計(jì)。