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職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力

主講老師: 趙猛 趙猛

主講師資:趙猛

課時(shí)安排: 2天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-08 13:19

【課程背景】

1.為什么同樣從企業(yè)拿薪水,有的員工與公司一起成長(zhǎng)、為公司創(chuàng)造利潤(rùn)?有的員工卻在減少公司營(yíng)業(yè)額、損害公司形象?
    2.一流的員工從哪來(lái)?一流的企業(yè)如何打造?如何培養(yǎng)一流的員工隊(duì)伍?
    企業(yè)的員工,如果沒有意識(shí)到自己的角色和立場(chǎng),那是很可怕的事情,尤其是在對(duì)外的過程中,如果沒有意識(shí)到自身承擔(dān)著企業(yè)品牌代言人和企業(yè)精神與文化的傳播者的雙重角色,那么,就有可能做出透支企業(yè)利益的行為。

從社會(huì)人走向職業(yè)人,首先需要具備的能力是定位,由此才能建立起以角色和立場(chǎng)為導(dǎo)向的行為選擇。其次,需要具備轉(zhuǎn)變的能力,只有做到心態(tài)和技能的各項(xiàng)準(zhǔn)備,才能真正從社會(huì)人成長(zhǎng)為一名職業(yè)人。

因此,加強(qiáng)管理者和員工職業(yè)化素養(yǎng),提升管理者和員工的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,方可有效提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力!

 

【課程目標(biāo)

據(jù)調(diào)查,企業(yè)里75%的員工是不敬業(yè)的!尤其是老員工,隨著時(shí)間的推移,敬業(yè)精神逐年在下降!表現(xiàn)為:自由散漫、責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、驕傲自滿、缺乏創(chuàng)新意識(shí)、工作不到位。既不關(guān)心企業(yè)的發(fā)展,又對(duì)自我缺乏清晰的目標(biāo)規(guī)劃,“混日子”現(xiàn)象相當(dāng)普遍,嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展!做好任何工作,都需要有二個(gè)前提:意愿、能力。本課程旨在:激發(fā)員工的工作意愿,使之既愿意做又能夠做、從而增強(qiáng)個(gè)人和組織的執(zhí)行力。

 

【課程收益】

經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)員將能夠:

● 意識(shí)到建立積極心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和成就的重要影響

● 建立五種積極心態(tài),面對(duì)職場(chǎng)中的挫折,積極面對(duì)工作,提升主人翁意識(shí)

● 識(shí)別人工智能對(duì)于傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn),具備危機(jī)意識(shí),產(chǎn)生行動(dòng)力

● 根據(jù)職業(yè)發(fā)展的階段模型,判斷自身所處的職業(yè)階段,識(shí)別挑戰(zhàn),思考應(yīng)對(duì)策略

● 根據(jù)職業(yè)能力清單,盤點(diǎn)個(gè)人能力現(xiàn)狀,基于職業(yè)目標(biāo),列出行動(dòng)計(jì)劃

●樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀;提升管理者的職業(yè)素養(yǎng)和管理技能;

●凝聚人心、打造高效的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì);實(shí)現(xiàn):中層綻放、高層解放、員工幸福、企業(yè)發(fā)展的共贏局面。

【課程關(guān)鍵詞】

樹立:愛崗、敬業(yè)、無(wú)私、進(jìn)取的精神

強(qiáng)化:集體、責(zé)任、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的理念

 

【課程方式】  目前國(guó)內(nèi)最前沿有效的成人培訓(xùn)模式,理論、體驗(yàn)、分享相結(jié)合

 

【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天

【課程對(duì)象】新入職員工,年輕員工員工,工作心態(tài)需要正向調(diào)整的員工等

 

【課程大綱】

第一部分  職業(yè)生涯規(guī)劃

第一講:職業(yè)化心態(tài)概述

一、什么是心態(tài)

人生之樹——如果果實(shí)是你想要的結(jié)果,那么枝葉、樹干又代表什么,最重要的又是什么

互動(dòng)練習(xí):“你看到了什么”

1. 心態(tài)的內(nèi)涵

二、心態(tài)的重要性

冰山模型

1. 心態(tài)對(duì)行為的影響

2. 心態(tài)對(duì)身心健康的影響

3. 心態(tài)與個(gè)人的成功關(guān)系


第二講:?jiǎn)T工應(yīng)有的五種積極心態(tài)

一、積極心態(tài)

1. 積極與消極的心態(tài)對(duì)比

2. 識(shí)別常見的被動(dòng)心態(tài):“我沒辦法、我無(wú)能為力、這事不怪我……”

3. 將被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)心態(tài)的方法

抽身事外,跳出具體事物,了解問題的真相,確保卓有成效,成為思考型的職場(chǎng)人

4.理解“積極”的核心定義

1)影響關(guān)注

2)做出選擇

3)獨(dú)立意志

5..什么是積極職場(chǎng)心態(tài)

案例:行由不得 反求諸己

個(gè)人練習(xí):“建立個(gè)人積極心態(tài)”

二、空杯心態(tài)

1. 經(jīng)驗(yàn)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極與負(fù)面作用

互動(dòng)練習(xí):“消失的鑰匙”

視頻材料:《先入為主是如何影響思維判斷的》

2. 虛心學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的意義

3. 空杯心態(tài)在同事關(guān)系以及上下級(jí)關(guān)系中的應(yīng)用

三、感恩心態(tài)

案例故事:《一碗米是恩,十碗米是仇》

1. 為什么要感恩

2. 心態(tài)轉(zhuǎn)換:如何看待不幫忙的同事、如何看待自己的對(duì)手

小組討論:“假如我是行長(zhǎng),是否會(huì)聘用現(xiàn)在的自己?”

3. 理解與上級(jí)

四、寬容心態(tài)

案例故事:《海爾是?!?/span>

1. 認(rèn)識(shí)人與人的差異性:內(nèi)在價(jià)值觀以及外在行為風(fēng)格

互動(dòng)練習(xí):“價(jià)值觀站隊(duì)”

2. 寬容心態(tài)對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義

小組討論:“西游記團(tuán)隊(duì)為什么能成功?”

3. 寬容心態(tài)對(duì)健康的意義

五、主人翁心態(tài)

案例故事:《新娘子打老鼠》

小組討論:“保安和武警,誰(shuí)受游客的尊敬?”

1. 個(gè)人身份意識(shí)對(duì)于行為的影響

2. 主人翁心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義

3. 打工者心態(tài)與主人翁心態(tài)的對(duì)比


第三講:職業(yè)生涯規(guī)劃

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

1. 人工智能對(duì)傳統(tǒng)崗位人員的挑戰(zhàn)

2. 目標(biāo)對(duì)于個(gè)人成就的重要性

3. 哈佛大學(xué)的數(shù)據(jù)調(diào)查

二、如何做好職業(yè)規(guī)劃

1. 職業(yè)發(fā)展模型

2. 正確的時(shí)間做正確的事——職業(yè)生涯三階段

1)職業(yè)發(fā)展三階段的策略:適應(yīng)期、成長(zhǎng)期、穩(wěn)定期

2.)生涯各階段之間的關(guān)系

3.)生涯各階段的工作任務(wù)

小組討論:“跳槽還是繼續(xù)干?”

三、職業(yè)能力三核

1. 能力三核之能力結(jié)構(gòu):看清未來(lái)努力方向

2. 能力三核之可遷移性:知道工作的意義,踏實(shí)工作不挑活

3. 能力三核之競(jìng)爭(zhēng)順序:認(rèn)真仔細(xì),不倦怠

4. 能力三核之一專多能零缺陷:主動(dòng)溝通,主動(dòng)反饋,主動(dòng)成長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):填寫本崗位的能力三核

四、發(fā)掘你的潛能(能力管理四象限)

1. 優(yōu)勢(shì)區(qū):喜歡——高能力

2. 潛能區(qū):喜歡——低能力

3. 退路區(qū):不喜歡——高能力

4. 盲  區(qū):不喜歡——低能力

五、成就更好的自己

1. 能力面對(duì)的三個(gè)區(qū)域:舒適圈-學(xué)習(xí)圈-恐慌圈

2. 提升能力的三個(gè)策略

3. 職業(yè)能力清單

4. 個(gè)人能力盤點(diǎn)

個(gè)人練習(xí):制定個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃

 

第二部分  高效執(zhí)行

第一講:認(rèn)知自我——轉(zhuǎn)變思想觀念

一、成人思維特點(diǎn)

1. 人要聽自己認(rèn)為對(duì)的話(自己認(rèn)為有道理的話)!

2. 每個(gè)人都認(rèn)為“自己是對(duì)的”。

3. 當(dāng)自己的想法和別人的想法不一樣的時(shí)候,總認(rèn)為自己是對(duì)的、別人是錯(cuò)的。

啟示:培訓(xùn)的意義在于,明白找別人的原因是沒有結(jié)果的,因?yàn)槲覀儾豢赡軟Q定別人的想法。要想解決問題,只能找自己的原因。所以成功者永遠(yuǎn)找方法,失敗者永遠(yuǎn)找借口

二、“我是對(duì)的”背后的誤區(qū)

1. 我對(duì),并不一定符合事物的真相

2. 我對(duì),并不代表別人一定是錯(cuò)的

三、培訓(xùn)的首要任務(wù),轉(zhuǎn)變思想觀念

結(jié)論:企業(yè)培訓(xùn),一定是重塑價(jià)值觀培訓(xùn),只有價(jià)值觀改變,行動(dòng)才能改變,結(jié)果才能改變!

四、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一

統(tǒng)一思想、認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀;目標(biāo);標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范;行動(dòng),達(dá)成統(tǒng)一的結(jié)果

五、哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力?

1. 軍隊(duì)最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。因?yàn)檐婈?duì)是高度統(tǒng)一的

2. 為什么軍隊(duì)最有戰(zhàn)斗力?訓(xùn)練出來(lái)的

3. 軍人為什么說(shuō):“保證完成任務(wù)”?

六、關(guān)于執(zhí)行力的正確理解:

1. “100%努力去做”,并不代表一定能做到。

2. 如果“試試看”去做,做到的概率更小。

3. 要想做到的概率最大,組織中的每個(gè)人、每一次都要“全力以赴去做”。

配套體驗(yàn):團(tuán)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)挑戰(zhàn)(可選)

一、團(tuán)隊(duì)每次進(jìn)場(chǎng),都必須要進(jìn)步

二、在整個(gè)進(jìn)場(chǎng)過程中,會(huì)暴露出很多問題

1. 一定有人全力以赴、一定有人隨波逐流、一定有人故意想慢一點(diǎn)

2. 這種現(xiàn)象和工作中是不是一模一樣?

3. 對(duì)照自己,我屬于哪種表現(xiàn)?

4. 故意想慢一點(diǎn)的人,往往都很聰明,但思路用錯(cuò)了方向,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手巴不得你這樣做。為什么不能像第一種人學(xué)習(xí),放下所有包袱全力以赴呢?

結(jié)論:只有全力以赴,團(tuán)隊(duì)才真正有執(zhí)行力!

強(qiáng)化:進(jìn)取爭(zhēng)先意識(shí)、集體責(zé)任感榮譽(yù)感


第二講:體驗(yàn)之旅——改善心智模式

一、配套體驗(yàn):一分鐘鼓掌、杯中針

二、反思

1. 我的判斷一定是對(duì)的嗎?

2. 制約自己的在哪?

三、對(duì)照:體驗(yàn)活動(dòng)的作用——鏡子

1. 對(duì)自己過去的表現(xiàn)滿意嗎?對(duì)自己今天的結(jié)果滿意嗎?

2. 如果不滿意,要不要改變自己?

3. 通過活動(dòng),對(duì)照自己,改善心智模式

四、永遠(yuǎn)做一個(gè)積極主動(dòng)的人

五、教練原理分享

1. 信念決定行為,行為決定結(jié)果;要改變結(jié)果,先改變信念

思考題:

1)50、60后為什么努力工作?物質(zhì)滿足的需要

2)90后為什么要努力工作?  物質(zhì)滿足、精神富有

2. 工作——不是要我做、而是我要做!樹立無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神!


第三講:樹正能量——重塑人生信仰

一、第一講的結(jié)論:人要聽“有道理的話”

二、有道理背后的陷阱

1. 其實(shí)每句話都是“有道理”的

2. 但每句話帶給人的作用是不一樣的

三、什么是正能量

1. 有道理有用——使人積極向上、充滿力量、清晰人生方向、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)

四、什么是負(fù)能量

1. 有道理沒用——使人頹廢消極、迷失方向、不思進(jìn)取、混混日子

五、學(xué)習(xí)的二個(gè)層面

1. 理論層面:知道——掌握知識(shí),認(rèn)為——-形成觀點(diǎn),相信——塑造信仰

2. 實(shí)踐層面:大量地刻意練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣

1. 照顧好自己的家庭——孝順父母

2. 照顧好自己的企業(yè)——忠誠(chéng)組織


第四講 執(zhí)行意愿:商業(yè)人格----我們是商人,企業(yè)不是家!

(讓企業(yè)員工從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變)

1.執(zhí)行:狹義,以規(guī)則為前提把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)。廣義,完成公司戰(zhàn)略目標(biāo)的過程都叫執(zhí)行。

2.執(zhí)行的誤區(qū):學(xué)歷有關(guān)  性格有關(guān)    年齡有關(guān)   -----

3.執(zhí)行的前提:百分百責(zé)任(百分百對(duì)自己負(fù)責(zé)  百分百對(duì)工作結(jié)果負(fù)責(zé))

4.員工不執(zhí)行的傳統(tǒng)思維習(xí)慣:面子文化、模糊文化、圈子文化

5.企業(yè)和員工之間的關(guān)系是一種商業(yè)交換關(guān)系,員工提供勞動(dòng)結(jié)果交換工資薪酬。

6.商業(yè)人格: 靠原則做事,靠結(jié)果交換; 

7.商業(yè)人格的標(biāo)準(zhǔn):成年人心態(tài)  社會(huì)人標(biāo)準(zhǔn)


第五講 執(zhí)行思維:結(jié)果與任務(wù)----完成任務(wù)不等于獲得結(jié)果!

(強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向,降低內(nèi)部溝通成本)

1.      為什么要做結(jié)果:公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái);

2.      什么是任務(wù),什么是結(jié)果:任務(wù)“三事”,結(jié)果“三有”;

3.      九段秘書:如何一步一步設(shè)定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)結(jié)果

4.      做結(jié)果的原則:客戶原則  交換原則   檢查原則

5.      做結(jié)果的思維:底線思維   外包思維

6.      做結(jié)果的方法:復(fù)述承諾法  分解法  重點(diǎn)法

第三講 執(zhí)行方向:客戶價(jià)值----站在客戶的角度,為客戶提供滿意和超值的結(jié)果

1.      客戶是:衣食父母,商業(yè)回報(bào)的來(lái)源

2.      客戶價(jià)值是什么:執(zhí)行的動(dòng)力和方向;

3.      做客戶價(jià)值原則:高價(jià)值、低成本、可體驗(yàn)、能持續(xù);

4.      做客戶價(jià)值的方法:增加法、刪除法、遞進(jìn)法

5.      企業(yè)內(nèi)部的客戶價(jià)值鏈:下道工序是上道工序的客戶  領(lǐng)導(dǎo)與下屬上下級(jí)的客戶關(guān)系

價(jià)值點(diǎn):客戶價(jià)值是員工執(zhí)行的動(dòng)力和方向,員工必須掌握?qǐng)?zhí)行的原則和方向!

(建立企業(yè)不依賴任何能人的運(yùn)營(yíng)機(jī)制)

1.      R1(凡事必有結(jié)果):結(jié)果定義

2.      R2(有結(jié)果就必須落實(shí)到“我”):一對(duì)一責(zé)任

3.      R3(對(duì)“我”不相信就必須檢查):過程檢查

4.      R4(有檢查就必有獎(jiǎng)罰):即時(shí)獎(jiǎng)罰

5.      R5(有獎(jiǎng)罰必有復(fù)制改進(jìn)):改進(jìn)復(fù)制

6.      周計(jì)劃的講解與訓(xùn)練

 
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