如何教養(yǎng)幸福健康的孩子

課程背景：中國歷來是一個(gè)重視教育的國家，“望子成龍，望女成鳳“是所有家長的心愿。但有種社會(huì)現(xiàn)象：“社會(huì)的施害者往往都是家庭教育的受害者”，這說明我們不但要教育孩子成才，更要注重孩子的心理健康，以避免不必要的遺憾和悔恨。每個(gè)人都是原生家庭的縮影，父母又是孩子的生產(chǎn)廠家和4S店，所以父母跟孩子的親子關(guān)系及教養(yǎng)模式就決定了孩子以后的成長和發(fā)展，重大影響著孩子會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。那如何教養(yǎng)出一個(gè)幸福健康的孩子呢？本課程從幸福、健康、以及人的心理特征及需求方面入手，帶領(lǐng)學(xué)員由認(rèn)識(shí)自己到認(rèn)識(shí)孩子，在此基礎(chǔ)上掌握一些切實(shí)可行的方法，教養(yǎng)出一個(gè)幸福健康的孩子。

課程收益：通過本次學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到

1. 了解自己在親子教育中出現(xiàn)的問題

2. 了解不同年齡階段孩子心理發(fā)育特點(diǎn)

3. 了解親子教育的四大關(guān)鍵點(diǎn)

4. 掌握跟孩子的溝通技巧

課程時(shí)長：3小時(shí)

授課形式：理論講授、線上授課+案例分析+技巧演示+視頻分析+答疑

課程大綱：

第一部分：父母思考---您的教育目標(biāo)

1. 案例分析：

案例：８歲的女兒用絕食對(duì)抗母親

2. 中國現(xiàn)階段孩子的心理健康狀況及問題

（1）情緒問題

（2）學(xué)習(xí)問題

（3）人際關(guān)系問題

（4）情感類問題

（5）抑郁

（6）適應(yīng)不良

（7）網(wǎng)癮

家長思考：您對(duì)孩子現(xiàn)在這個(gè)樣子滿意嗎？您想要一個(gè)什么樣的孩子？

第二部分：家庭會(huì)傷人--原生家庭的深刻影響

案例分析：《少年的我》里三名主角的案例解讀

心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：恒河猴實(shí)驗(yàn)

視頻賞析：《幸福為什么那么難？》

1. 父母教養(yǎng)方式跟孩子的性格的關(guān)系（五個(gè)層次的家長）

2. 父母關(guān)系對(duì)孩子的影響

3. 父親對(duì)孩子的影響

4. 母親對(duì)孩子的影響

5. 父母的是孩子的生產(chǎn)廠家和４S店－－定性和維修

啟示：父母情緒的平和，是給孩子最好的禮物！教育好孩子，父母就要跟孩子一起成長！

第三部分：0-１８歲孩子的心理需求及教育技巧

1、        0-１.５歲，基本信任和不信任的心理沖突

2、        １.５－３歲，自主與害羞和懷疑的沖突（第一個(gè)逆反期）

3、        ３－５歲，主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的沖突

4、        6-１２歲，勤奮對(duì)自卑的沖突

5、        １２－１８歲，自我同一性和角色混亂的沖突

第四部分：四大關(guān)鍵點(diǎn)助孩子健康成才

心理測試：您的依戀模式是怎樣的？

1. 安全的依戀模式

2. 提升孩子的自尊

3. 提升孩子的自信

4. 助孩子建立五個(gè)和諧關(guān)系

第五部分：三個(gè)溝通技巧

思考題：良好的教育從溝通，常見的親子間溝通有哪些問題？

1. 先跟后帶化解分歧

2. 五步賦能技巧

3. EQ化解情緒技巧

啟示：孩子是需要被教育的，教育孩子需求掌握科學(xué)的技巧。