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打造卓越銷售團隊

主講老師: 孫倩 孫倩

主講師資:孫倩

課時安排: 2天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 狼性通常被認為是一種團隊精神,主要強調(diào)創(chuàng)新精神和頑強的拼搏精神,是一種主動奉行自然界優(yōu)勝劣汰規(guī)則,優(yōu)化集體的危機意識,從而在有限或劣勢環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段。 一個以銷售為目的的團隊,在狼性的打造上各企業(yè)有各自的方法,接下來我們就一起盤點一下在您的企業(yè)中是否遇到了如下的問題?
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-20 13:08

【課程背景】

狼性通常被認為是一種團隊精神,主要強調(diào)創(chuàng)新精神和頑強的拼搏精神,是一種主動奉行自然界優(yōu)勝劣汰規(guī)則,優(yōu)化集體的危機意識,從而在有限或劣勢環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段。

一個以銷售為目的的團隊,在狼性的打造上各企業(yè)有各自的方法,接下來我們就一起盤點一下在您的企業(yè)中是否遇到了如下的問題?

1.團隊沒有斗志,一盤散沙

2.工作沒法按時完成,拖延成性

3.團隊協(xié)作困難重重,沒法共贏

4.創(chuàng)新只是口號,落地太難

如上的這些問題正是企業(yè)中困擾著我們的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助學員成為優(yōu)秀的銷售,狼的有味道,狼的有結果。

 

【課程收獲】

1.       了解什么是狼性團隊

2.       解析具備狼性執(zhí)行力的方法

3.       找到困擾團隊協(xié)作的問題及解決步驟

4.       具備創(chuàng)新思維,能打開自己的認知邊界

【課程受眾】企業(yè)所有銷售人員

 

【課程時間】2

 

【授課方式】案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習

 

【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留

 

【課程大綱】  

第一篇章:狼性團隊的打造

一、 什么是狼?

1.       狼的定義

2.       狼的性格特征

二、 什么是狼性團隊?

1.       什么是團隊

2.       團隊的特點

3.       什么是狼性團隊

案例:狼與羊

三、 如何建設狼性團隊

1.       建設一致性的團隊文化

2.       統(tǒng)一執(zhí)行流程、制度

3.       堅忍不拔的雄心

4.       挑戰(zhàn)和冒險精神

小組討論:如何建設企業(yè)的狼性團隊


第二篇章:狼性執(zhí)行力

一、 狼性執(zhí)行的8字準則是什么

二、 狼性執(zhí)行的24字戰(zhàn)略是什么

三、 如何訓練你的狼性執(zhí)行力?

1.       群狼拼速度

1)       練就狼的時間觀念

案例:比頭狼還快咬死獵物

練習:制定接下來1小時的舉手回答問題次數(shù)

2.       群狼拼精度

1)       看準一個獵物

案例:魚和熊掌

互動:當下最重要的任務是什么

3.       群狼拼廣度

1)       具備頭狼的視角

案例:你和頭狼的差距

小組討論:什么限制了你的視野的廣度


第三篇章:狼的團隊協(xié)作

一、 如何讓團隊協(xié)作最大化?

1.       從團隊的要素分析解決辦法

1)       從團隊領導找原因

?   標準是什么

?   目標是什么

?   危險是什么

?   資源是什么

案例:一只羊帶領的團隊

互動:你領導最大的優(yōu)勢與劣勢是什么?

2)       從團隊目標找原因

?   愿景轉化目標

?   成員明確目標

?   團隊目標

視頻:日本人的布置工作

小組練習:工作細分法

3)       從團隊工作方式找原因

?   簡單不復雜

?   合理計劃但鼓勵靈活性

?   任務分解

?   經(jīng)常反思

?   提高自由度和責任感

小組討論:什么樣的工作方式最適用現(xiàn)企業(yè)

4)       從成員相互信任找原因

5)       從成員技能識別找原因

6)       從團隊成員角色找原因

?   每個人都清楚自己角色

?   角色可能會重疊但絕不沖突

?   內(nèi)部成員技能組合可完成手頭任務

視頻:我是誰?

互動:什么是信任

7)       從團隊回顧進展找原因

?   團隊運作好壞

?   沖突管理好壞

?   技能和才干如何

?   交流如何

?   合作如何

?   問題解決如何

?   會議進展如何


第四篇章:狼的創(chuàng)新力

一、 如何洞察創(chuàng)新機會?

1.           創(chuàng)新機會的來源?

1)       未明確的需求

2)       未滿足的需求

3)       服務過度的需求

案例:梳子賣給和尚

2.       創(chuàng)新機會發(fā)現(xiàn)的視角?

1)       從企業(yè)視角

練習:找到自己企業(yè)的機會點

2)       從客戶視角(消費鏈)

二、 如何具備創(chuàng)新思維?

1.       構建人生的頂層設計

視頻:面對3個雨中等待的人,你該如何選擇?

小組練習:當家事與司事沖突我該怎么辦?

2.       創(chuàng)新工具:喬哈里窗

1)       開放區(qū)——無限擴大

2)       未知區(qū)——向前一步

3)       盲點區(qū)——尋求反饋

4)       隱藏區(qū)——樂于分享

互動:你現(xiàn)在在哪個區(qū)?

小組練習:把至今對老師的了解內(nèi)容寫到4個區(qū)中

小組討論:每個區(qū)的優(yōu)勢與劣勢

案例:4個區(qū)的采集內(nèi)容

課程總結

 
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