主講老師: | 孫倩 | |
課時(shí)安排: | 2-3天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-08 10:59 |
【課程背景】
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行落地是企業(yè)管理中最關(guān)鍵且常規(guī)的管理任務(wù),內(nèi)容涵蓋非常廣泛,即包括目標(biāo)制定,也包含跟進(jìn)與執(zhí)行等。對(duì)于"目標(biāo)和計(jì)劃"二字,似乎人人知道,但卻很難講清楚或用的好。
那么在日常的目標(biāo)管理過程中,你是否遇到了如下的困擾呢?
1.制定目標(biāo)憑感覺,各種數(shù)據(jù)亂湊合
2.目標(biāo)計(jì)劃無(wú)標(biāo)準(zhǔn),過程管理高成本
3.目標(biāo)上下難共識(shí),執(zhí)行當(dāng)中無(wú)支持
4.目標(biāo)計(jì)劃缺邏輯,沒有支撐沒意義
5.目標(biāo)績(jī)效相脫節(jié),最后一看瞎忙活
6.制定計(jì)劃靠空想,年底經(jīng)常會(huì)泡湯
7.執(zhí)行過程無(wú)節(jié)點(diǎn),靠著感覺來(lái)判斷
8.執(zhí)行過程難管控,最后才知未完成
9.執(zhí)行過程總拖延,最后得知很麻煩
10. 問題意識(shí)很淡薄,總結(jié)改進(jìn)質(zhì)量弱
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助你做好目標(biāo)管理貫徹計(jì)劃執(zhí)行。
【課程收獲】
1. 了解目標(biāo)及工作計(jì)劃設(shè)定的底層邏輯
2. 掌握目標(biāo)跟進(jìn)與檢核的方法
3. 具備分析目標(biāo)未達(dá)成及改進(jìn)的思路
4. 當(dāng)場(chǎng)可完成目標(biāo)及工作計(jì)劃制定并掌握精髓
【課程受眾】企業(yè)中高層管理者、企業(yè)管理所有人員
【課程時(shí)間】2-3天
【授課方式】案例分析+實(shí)戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)+課堂練習(xí)
【授課特色】講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無(wú)保留
【課程大綱】
第一講:目標(biāo)管理篇
一、目標(biāo)到底設(shè)定哪些內(nèi)容?
1. 行為方面
關(guān)鍵動(dòng)作
行為標(biāo)準(zhǔn)
案例:面試助理的那次經(jīng)歷
2. 數(shù)據(jù)方向
前后數(shù)據(jù)對(duì)比可衡量
互動(dòng):你的工作目標(biāo)設(shè)定的有挑戰(zhàn)嗎?
練習(xí):把你正在開展的項(xiàng)目填寫在數(shù)字化目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)模版中
二、如何進(jìn)行目標(biāo)跟進(jìn)與檢核?
1. 目標(biāo)跟進(jìn)的原則
適時(shí)性
重要性
明確性
經(jīng)濟(jì)性
2. 目標(biāo)跟進(jìn)核心任務(wù)
收集信息
評(píng)估信息
給予反饋
3. 目標(biāo)跟蹤的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
自身問題
合作人抵觸問題
案例:銷售數(shù)據(jù)造假背后的反思
三、如何找到目標(biāo)未達(dá)成的真實(shí)原因?
1. 針對(duì)問題進(jìn)行分析
表面原因
過渡原因
根本原因
案例:保潔與空調(diào)房
第二講:計(jì)劃執(zhí)行篇
一、目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系
1. 目標(biāo)統(tǒng)御計(jì)劃
2. 計(jì)劃支撐目標(biāo)
案例:條條大路通羅馬
二、計(jì)劃的制定
1. 計(jì)劃是5R的濃縮
2. 制定計(jì)劃10大標(biāo)準(zhǔn)
3. 計(jì)劃制定的重點(diǎn)思維
4. 計(jì)劃制定的6大誤區(qū)
互動(dòng)練習(xí):結(jié)合工作制定周計(jì)劃
三、計(jì)劃制定的結(jié)構(gòu)化思維
1. 目標(biāo)先行
2. 上下對(duì)應(yīng)
3. 分類清楚
4. 排序邏輯
案例:到底幾點(diǎn)開會(huì)
四、計(jì)劃執(zhí)行3大思維
1. 外包思維
2. 底線思維
3. 魚骨圖思維
五、 計(jì)劃執(zhí)行的3大方法
1. 復(fù)述承諾法
2. 分解法
3. 重點(diǎn)法
互動(dòng)練習(xí):哪個(gè)重要
課程總結(jié)
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