主講老師: | 韓迎娣 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 課程將以大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)為切入點(diǎn),還原園區(qū)經(jīng)營環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知大數(shù)據(jù)是什么?主要價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?園區(qū)管理及服務(wù)人員如何根據(jù)所學(xué)來用大數(shù)據(jù),釋放數(shù)字管理與服務(wù)能力?如何提升園區(qū)數(shù)字化創(chuàng)新服務(wù)能力?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-18 12:09 |
【課程背景】
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),科技發(fā)達(dá),信息流通,人們之間的交流越來越密切,生活也越來越方便,大數(shù)據(jù)就是這個(gè)高科技時(shí)代的產(chǎn)物,未來的時(shí)代將不是IT時(shí)代,而是DT的時(shí)代,DT就是Data Technology數(shù)據(jù)科技,大數(shù)據(jù)并不在“大”,而在于“有用”,對(duì)于園區(qū)服務(wù)來說,如何利用這些大規(guī)模數(shù)據(jù)是提升服務(wù)質(zhì)量與效率關(guān)鍵,面對(duì)這些痛點(diǎn)則是“有數(shù)據(jù)不會(huì)用,無法產(chǎn)生實(shí)際服務(wù)價(jià)值”,數(shù)字化園區(qū)服務(wù)如何提升管理創(chuàng)新,給入駐企業(yè)給予更高,更有效的服務(wù)?
課程將以大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)為切入點(diǎn),還原園區(qū)經(jīng)營環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知大數(shù)據(jù)是什么?主要價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?園區(qū)管理及服務(wù)人員如何根據(jù)所學(xué)來用大數(shù)據(jù),釋放數(shù)字管理與服務(wù)能力?如何提升園區(qū)數(shù)字化創(chuàng)新服務(wù)能力?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用
【課程收益】
? 識(shí)別大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)價(jià)值
? 理解園區(qū)的數(shù)字化發(fā)展路徑與過程
? 學(xué)會(huì)數(shù)字化應(yīng)用場景構(gòu)建智慧園區(qū)及案例解析
? 如何讓數(shù)字驅(qū)動(dòng)園區(qū)管理與服務(wù)決策
? 智慧園區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)、價(jià)值及意義
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、企業(yè)管理人員
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)
1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點(diǎn)
2、什么是大數(shù)據(jù)?
3、大數(shù)據(jù)能做什么?
4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)
5、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜
6、大數(shù)據(jù)應(yīng)用場景
7、初識(shí)物聯(lián)網(wǎng)
? 什么是物聯(lián)網(wǎng)?
? 物聯(lián)網(wǎng)起源與特征
? 物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)
? 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、智能+
案例:
二、數(shù)字化應(yīng)用場景構(gòu)建智慧園區(qū)及案例分析
1、智慧園區(qū)發(fā)展格局
2、智慧園區(qū)與智慧城市建設(shè)相關(guān)性分析
? 園區(qū),城市的微縮版
? 園區(qū)“先行軍”
? 智慧城市推動(dòng)園區(qū)建設(shè)
3、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)為智慧園區(qū)賦能
4、智慧園區(qū)信息化主線
? 智慧園區(qū)云平臺(tái)架構(gòu)
? 智慧園區(qū)大數(shù)據(jù)架構(gòu)
? BIM建模技術(shù)
? 地理信息技術(shù)
? 智慧園區(qū)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用
5、數(shù)字化應(yīng)用場景與場景邏輯
7、無數(shù)據(jù),不AI
8、智慧園區(qū)的智能化目標(biāo)
案例:
三、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)園區(qū)服務(wù)與管理決策
1、定位
2、智慧園區(qū)的服務(wù)與管理策略
3、智慧園區(qū)的數(shù)據(jù)系統(tǒng)
4、大數(shù)據(jù)決策模式
5、大數(shù)據(jù)決策體系
6、數(shù)據(jù)共享與鏈接邏輯
7、讓數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)服務(wù)決策
8、智慧園區(qū)的大數(shù)據(jù)安全管理策略
? 數(shù)據(jù)安全防護(hù)思路與體系
? 數(shù)據(jù)安全管理組織結(jié)構(gòu)
? 數(shù)據(jù)安全管理策略
? 數(shù)據(jù)生命周期與防護(hù)措施
? 數(shù)據(jù)基礎(chǔ)架構(gòu)的安全性
案例:
四、大數(shù)據(jù)對(duì)智慧園區(qū)的價(jià)值及未來趨勢(shì)
1、智慧園區(qū)信息化、數(shù)字化
2、智慧園區(qū)互動(dòng)發(fā)展
3、智慧園區(qū)管理融合
4、大數(shù)據(jù)對(duì)智能商業(yè)意義
5、人工智能技術(shù)領(lǐng)域的商業(yè)化程度
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