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高情商領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師: 師全潤 師全潤

主講師資:師全潤

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 情商領(lǐng)導(dǎo)力是通過調(diào)動員工情緒,激發(fā)員工情感的領(lǐng)導(dǎo)力?!爸巧痰靡凿浻?,情商得以升職”,情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉能輕松幫助您提升個人領(lǐng)導(dǎo)力,助您在眾多領(lǐng)導(dǎo)者中脫穎而出,輕松實現(xiàn)職業(yè)生涯的突破。本課程依托情商之父戈爾曼的核心思想,基于MARCH穩(wěn)步領(lǐng)導(dǎo)力提升理論,從道、法、術(shù)、器四個層次出發(fā),完成由內(nèi)而外的改變和修煉,從而實現(xiàn)情商領(lǐng)導(dǎo)力的全面提升和質(zhì)變。課程核心來源于情商之父戈爾曼的《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》,為華為中高層管理者必修課。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-16 12:02

課程背景:

隨著社會的快速發(fā)展,以85后和90后為代表的職場新勢力已經(jīng)對傳統(tǒng)制度化的約束性管理模式免疫,轉(zhuǎn)而追求精神自由、人際和諧的職場生態(tài),這就需要我們每個領(lǐng)導(dǎo)具備全新的領(lǐng)導(dǎo)力模式,即通過調(diào)動員工情緒,激發(fā)員工情感的領(lǐng)導(dǎo)力,也就是情商領(lǐng)導(dǎo)力。

情商領(lǐng)導(dǎo)力是通過調(diào)動員工情緒,激發(fā)員工情感的領(lǐng)導(dǎo)力?!爸巧痰靡凿浻茫樯痰靡陨殹?,情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉能輕松幫助您提升個人領(lǐng)導(dǎo)力,助您在眾多領(lǐng)導(dǎo)者中脫穎而出,輕松實現(xiàn)職業(yè)生涯的突破。本課程依托情商之父戈爾曼的核心思想,基于MARCH穩(wěn)步領(lǐng)導(dǎo)力提升理論,從道、法、術(shù)、器四個層次出發(fā),完成由內(nèi)而外的改變和修煉,從而實現(xiàn)情商領(lǐng)導(dǎo)力的全面提升和質(zhì)變。課程核心來源于情商之父戈爾曼的《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》,為華為中高層管理者必修課。

 

課程收益:

● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)情商“ARES戰(zhàn)神模型”,升級對情商和領(lǐng)導(dǎo)力的認知;

● 通過個人測評和團隊活動,提升自我認知;

● 學(xué)習(xí)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及適用場景,明確和豐富自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;

● 學(xué)習(xí)“MARCH領(lǐng)導(dǎo)力穩(wěn)步提升”理論,邁過情商領(lǐng)導(dǎo)力五道坎;

● 學(xué)習(xí)情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉的“內(nèi)功”,并進行實戰(zhàn)練習(xí)和指導(dǎo);

● 通過團隊模擬沙盤,體驗情商領(lǐng)導(dǎo)力的魅力,制定提升情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉的行動計劃。

 

課程時間:2天,6小時/天(標(biāo)準(zhǔn)版2天,加強版3天)

課程對象:企業(yè)中高層管理者、后備干部及相關(guān)人員

課程方式:理論講解、視頻體驗、個人測評、案例解析、沙盤模擬、分組討論


課程大綱

第一講:【道】追根溯源,打開領(lǐng)導(dǎo)力之門

一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力

1. 領(lǐng)導(dǎo)就是帶領(lǐng)引導(dǎo)

2. 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響力

二、左手管理,右手領(lǐng)導(dǎo),平衡才是王道

1. 領(lǐng)導(dǎo)和管理都是實現(xiàn)目標(biāo)的手段

2. 領(lǐng)導(dǎo)是“領(lǐng)導(dǎo)人心”,管理是“管理事務(wù)”

3. 領(lǐng)導(dǎo)行為只能用領(lǐng)導(dǎo)方式解決,管理行為只能用管理方式解決

小組討論:區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)行為和管理行為

4. 領(lǐng)導(dǎo)和管理兩手都要抓

三、情商成就人生,鑄就領(lǐng)導(dǎo)力之魂

1. 情商是領(lǐng)導(dǎo)力的核心

小組討論:情商是否是說好話

2. 高情商“ARES模型”成就人生

1)自我意識及提升方法案例分享

2)自我管理及情緒駕馭訣竅

3)同理心是助您達成一致的法寶

4)人際關(guān)系讓您相交滿天下

3. 情商鑄就領(lǐng)導(dǎo)力

4. 領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次

 

第二講:【法】綜合提升,邁過情商領(lǐng)導(dǎo)力五道坎

一、MARCH領(lǐng)導(dǎo)力提升模型,打通情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉

MARCH模型:實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的穩(wěn)步提升

1)Motivation動機

2)Ability能力

3)Role perception角色認知

4)Change改變

5)Habit習(xí)慣

實戰(zhàn)解析:MARCH模型

案例分析:一個轉(zhuǎn)崗管理者的蛻變

二、輕松邁過情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉的五道坎

第一道坎:動機是源泉,解決愿不愿的問題

1. 驅(qū)動成年人的三種社會動機

1)成就動機:不斷改進和提升

2)親和力動機:建立友好和諧關(guān)系

3)影響力動機:對別人產(chǎn)生施加影響

案例分析:社會化動機案例分析

2. 動機和崗位匹配產(chǎn)生質(zhì)變

第二道坎:認知是前提,解決知不知的問題

1. 個人成長過程就是突破自我認知的過程

2. 三種方法幫您準(zhǔn)確進行自我認知

3. 個人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格評測和MBTI評測

4. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知

第三道坎:能力是基礎(chǔ),解決能不能的問題

1. 自我意識

1)自我意識能實際評估自我

2)自我意識的典型表現(xiàn)

管理者提升重點:情感的自我意識-準(zhǔn)確的自我評估-自信

2. 自我管理

1)實現(xiàn)情緒的平衡

2)七秒消除憤怒小技巧

管理者修煉重點:自我控制-適應(yīng)性-積極樂觀

3. 同理心

1)同理心產(chǎn)生情感共鳴

2)同理心培養(yǎng)必須擱置自我情緒

3)同理心四層次速成術(shù)

互動練習(xí):同理心練習(xí)

4. 人際關(guān)系

1)人際關(guān)系良好的人相交滿天下

2)提升社交直覺激發(fā)人際關(guān)系改善

管理者提升重點:影響力-團隊合作

第四道坎:改變是過程,解決干不干的問題

1. 改變是為了養(yǎng)成新習(xí)慣

2. 單點突破讓改變水到渠成

第五道坎:習(xí)慣是目的,解決成不成的問題

1. 習(xí)慣是一種自發(fā)的反應(yīng)

2. 習(xí)慣的行程是大腦思維組塊化的過程

3. 習(xí)慣養(yǎng)成鐵三角MSP

大腦改變+上升螺旋+科學(xué)規(guī)劃

 

第三講:【術(shù)】內(nèi)在提升,修煉領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)功

一、領(lǐng)導(dǎo)力的自我修煉

1. 鏡像神經(jīng)元的作用

2. 大腦的快系統(tǒng)和慢系統(tǒng)的影響

3. 領(lǐng)導(dǎo)力的境界和困境

1)打開思維-打開心靈-打開意志

2)批判之聲-嘲諷之聲-恐懼之聲

3)我要你-我和你-我們

二、大腦通路改變,是領(lǐng)導(dǎo)力提升核心

1. 運動改變大腦

1)運動改變大腦的原理

2)運動對大腦改變的效用

2.正念是目前已知最簡單最直接的方法

1)正念的本質(zhì)是感受當(dāng)下

2)正念改變大腦,從而形成最底層的驅(qū)動力

3)每天十分鐘,體驗正念

 

第四講:【器】工具應(yīng)用,修習(xí)情商領(lǐng)導(dǎo)力六大招式

一、領(lǐng)導(dǎo)力四環(huán)模型(個人素質(zhì)、崗位要求、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、組織氛圍)

1. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格決定了組織氛圍,并對組織績效有直接重要影響

2. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格就像高手對決選擇的招式,要應(yīng)需而變,靈活運用

二、解讀情商領(lǐng)導(dǎo)力六大招式

1. 指令型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:“照我說的做”

1)指令型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和行為表現(xiàn)

2)指令型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格哪些場景最有效

3)指令型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的改善和提升

2. 領(lǐng)跑型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:“跟我上”

1)領(lǐng)跑型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和行為表現(xiàn)

2)領(lǐng)跑型風(fēng)格哪些場景最有效

3)領(lǐng)跑型風(fēng)格的改善和提升

3. 民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:“您的想法是?”

1)民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和行為表現(xiàn)

2)民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格哪些場景最有效

3)民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的改善和提升

4. 親和型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:“員工優(yōu)先”

1)親和型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和行為表現(xiàn)

2)親和型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格哪些場景最有效

3)親和型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的改善和提升

5. 輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:“試試這個”

1)輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格說明和行為表現(xiàn)

2)輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格哪些場景最有效

3)輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的改善和提升

6.愿景型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:“跟我來”

1)愿景型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格說明和行為表現(xiàn)

2)愿景型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格哪些場景最有效

3)愿景型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的改善和提升

練習(xí):六大招式總結(jié)和

三、個人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格評估

1. 個人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試評估

2. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)用要靈活,組合應(yīng)用效果更佳

3. 個人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格改善研討

 

第五講:【習(xí)】模擬練習(xí),體驗情商領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)應(yīng)用

一、實戰(zhàn)沙盤,映射真實工作狀態(tài)

1. 沙盤活動前置溝通,體驗溝通重要性

2. 分組完成沙盤活動,體驗團隊智慧與合作

3. 沙盤活動評分,體驗團隊執(zhí)行力

二、分組討論分享,激發(fā)思考和行動

1. 組內(nèi)自我反思和總結(jié),激發(fā)深度思考和自我反思

2. 活動點評和啟發(fā),打開思路,撥云見日

3. 制定自我行動計劃并自我承諾,開啟情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉之旅

 
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