主講老師: | 劉昭華 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程通過案例剖析、實(shí)戰(zhàn)演練和方案定制等方式,為管理者呈現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)操好用的經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)體系,以及分析改善的工具,寄希望構(gòu)建一套適合企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)系統(tǒng),提升管理人員運(yùn)用經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)改善業(yè)績(jī)的能力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-16 11:34 |
課程背景:
阿米巴經(jīng)營(yíng)的運(yùn)行邏輯就是基于牢固的經(jīng)營(yíng)哲學(xué),通過阿米巴組織的構(gòu)建“讓人人成為經(jīng)營(yíng)者”,通過經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)獨(dú)立核算“讓員工學(xué)會(huì)精打細(xì)算”,過程目的是培養(yǎng)大量的經(jīng)營(yíng)人才,終極目的是構(gòu)建幸福型企業(yè)。
經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)被譽(yù)為“小學(xué)生都可學(xué)懂的會(huì)計(jì)”,使用對(duì)象為各層級(jí)的經(jīng)營(yíng)管理者。經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)直接以提升企業(yè)效率、收益性及成長(zhǎng)性為目的,并據(jù)此追求企業(yè)經(jīng)營(yíng)的安全性、穩(wěn)定性,是一門經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)量化決策的工具,對(duì)經(jīng)營(yíng)分析、業(yè)績(jī)改善、經(jīng)營(yíng)決策有極強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。通過經(jīng)營(yíng)報(bào)表的運(yùn)用,促使管理者站在老板的視角看待企業(yè)的成本、費(fèi)用、效率,從而為企業(yè)利潤(rùn)的改善、效率的提升以及經(jīng)營(yíng)型人才的培養(yǎng)提供原理原則和方法論。
本課程通過案例剖析、實(shí)戰(zhàn)演練和方案定制等方式,為管理者呈現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)操好用的經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)體系,以及分析改善的工具,寄希望構(gòu)建一套適合企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)系統(tǒng),提升管理人員運(yùn)用經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)改善業(yè)績(jī)的能力。
課程收益:
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使學(xué)員全面掌握經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)的原理原則和構(gòu)建方法,學(xué)會(huì)制作經(jīng)營(yíng)報(bào)表,并用經(jīng)營(yíng)報(bào)表將企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)態(tài)看清、看透、看系統(tǒng),從而對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、成本結(jié)構(gòu)、管理效率等進(jìn)行分析、測(cè)評(píng)和改善,具體可以概括為以下幾點(diǎn):
● 陳述經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)損益表的構(gòu)造原理及科目分類方法
● 制作本企業(yè)個(gè)性化的經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)報(bào)表
● 列舉提升企業(yè)利潤(rùn)的路徑和方法
● 列舉企業(yè)整體成本下降的途徑
● 運(yùn)用經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)的工具來分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況
● 通過經(jīng)營(yíng)報(bào)表分析建立改善課題,實(shí)施循環(huán)改善
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)管理者,以高層管理者/中層管理者為主
建議人數(shù):50人以內(nèi)
輸出成果:
成果1:公司級(jí)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)損益表(1.0版本);
成果2:二級(jí)阿米巴經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)損益表(1.0版本);
成果3:提升企業(yè)利潤(rùn)空間的落地措施(1.0版本);
成果4:TCD改善專案行動(dòng)計(jì)劃(1.0版本)。
課程方式:咨詢式課堂,邊學(xué)邊研討構(gòu)建,基于企業(yè)深度調(diào)研的方案輔導(dǎo)。
課程大綱
開場(chǎng)部分:對(duì)第一次課程《阿米巴運(yùn)行原理與組織構(gòu)建》課后方案完善的點(diǎn)評(píng)
第一講:經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)的構(gòu)建
一、經(jīng)營(yíng)報(bào)表的價(jià)值:數(shù)據(jù)導(dǎo)航經(jīng)營(yíng)
1. 成功的經(jīng)營(yíng)源自于正確判斷的累積
2. 經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)的相數(shù)理法則
3. 經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的7項(xiàng)區(qū)別
案例分享:經(jīng)營(yíng)大咖眼中的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)
二、經(jīng)營(yíng)報(bào)表的構(gòu)建:助力分析改善
1. 報(bào)表整體構(gòu)造
2. 報(bào)表核算邏輯
3. 經(jīng)營(yíng)科目分類
4. 經(jīng)營(yíng)科目用途
5. 報(bào)表構(gòu)建思路
實(shí)戰(zhàn)演練:從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科目到經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)科目的轉(zhuǎn)化
三、報(bào)表科目的管理:優(yōu)化管理動(dòng)作
1. 變動(dòng)費(fèi)管理與活用
2. 固定費(fèi)管理與活用
3. 科目設(shè)置根本目的
實(shí)戰(zhàn)演練:構(gòu)建公司級(jí)阿米巴經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)損益表
四、單位時(shí)間核算表:提升經(jīng)營(yíng)效率
1. 進(jìn)行可視化經(jīng)營(yíng)
2. 加強(qiáng)有效的溝通
3. 培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)者意識(shí)
案例研討:經(jīng)營(yíng)報(bào)表與經(jīng)營(yíng)能力的關(guān)系
第二講:經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)的活用
一、如何看清經(jīng)營(yíng)實(shí)態(tài):戰(zhàn)略導(dǎo)向
1. 會(huì)計(jì)科目與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
2. 較差競(jìng)爭(zhēng)力與格差競(jìng)爭(zhēng)力
3. 會(huì)計(jì)科目與企業(yè)理念
互動(dòng)研討:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)造
二、如何進(jìn)行短期決策:戰(zhàn)術(shù)優(yōu)化
1. 開發(fā)何種新產(chǎn)品的決策
2. 是否生產(chǎn)的決策
3. 如何生產(chǎn)的決策
4. 自制與外購(gòu)的決策
三、如何解決管理問題:戰(zhàn)斗夯實(shí)
1. 生產(chǎn)管理2. 庫(kù)存管理3. 銷售管理4. 質(zhì)量管理5. 應(yīng)收賬款管理
四、如何提升盈利能力:效率最優(yōu)
1. 提高經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的4種路徑
2. 應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)蕭條的5條對(duì)策
實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)研討提升企業(yè)利潤(rùn)的有效措施
第三講:經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的分析
一、損益計(jì)劃與實(shí)績(jī)分析含義:聚焦差異
二、損益計(jì)劃與實(shí)績(jī)分析模型:多維分析
1. 經(jīng)營(yíng)利益差異分析的三個(gè)維度
1)損益項(xiàng)目差異分析
2)邊界利潤(rùn)率差異分析
3)生產(chǎn)力差異分析
——日本企業(yè)生產(chǎn)力健康指標(biāo)給中國(guó)企業(yè)的參考
2. 盈虧平衡點(diǎn)差異分析
1)盈虧平衡點(diǎn)銷售額的計(jì)算
2)盈虧平衡點(diǎn)安全度
3)盈虧平衡點(diǎn)圖與企業(yè)收益結(jié)構(gòu)
實(shí)戰(zhàn)演練:案例企業(yè)“盈虧平衡點(diǎn)”的分析及盈虧平衡點(diǎn)安全度的測(cè)評(píng)
三、損益計(jì)劃與實(shí)績(jī)分析實(shí)例:實(shí)戰(zhàn)實(shí)操
案例解讀:《某公司損益計(jì)劃與實(shí)績(jī)分析》報(bào)告
——損益計(jì)劃與實(shí)績(jī)分析應(yīng)對(duì)課題整理
第四講:經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的改善
一、經(jīng)營(yíng)報(bào)表的PDCA循環(huán):數(shù)字鏈接現(xiàn)場(chǎng)
1. 定量計(jì)劃
2. 定性計(jì)劃
二、TCD循環(huán)改善系統(tǒng)建立:課題轉(zhuǎn)化行動(dòng)
1. 計(jì)劃實(shí)績(jī)差異
2. 經(jīng)營(yíng)課題量化
3. 現(xiàn)場(chǎng)改善行動(dòng)
案例研修:某公司改善提案解讀及改善成果示例
三、TCD循環(huán)改善把握要點(diǎn):全面成本下降
1. 抓大放小
2. 衡量產(chǎn)出
3. 提案具體
4. 全員參與
5. 持續(xù)改善
四、改善專案落地執(zhí)行步驟:層層鎖定責(zé)任
實(shí)戰(zhàn)演練:研討構(gòu)建本企業(yè)業(yè)績(jī)改善的行動(dòng)計(jì)劃
課程總結(jié)
1. 課程重點(diǎn)復(fù)盤
2. 分享學(xué)習(xí)感悟
3. 現(xiàn)場(chǎng)答疑點(diǎn)評(píng)
4. 制定行動(dòng)計(jì)劃
課程講授主要工具名錄
1 | ◆經(jīng)營(yíng)科目構(gòu)建的工具:會(huì)計(jì)科目轉(zhuǎn)換模型 |
2 | ◆變動(dòng)費(fèi)用管理的工具:比率管理法 |
3 | ◆固定費(fèi)用管理的工具:生產(chǎn)力管理法 |
4 | ◆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析工具:鉆石模型分析法 |
5 | ◆經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析的工具:損益預(yù)測(cè)實(shí)績(jī)分析模型 |
6 | ◆盈虧平衡評(píng)估的工具:盈虧平衡點(diǎn)差異分析法 |
7 | ◆經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)改善的工具:PDCA循環(huán)法 |
8 | ◆經(jīng)營(yíng)成本削減的工具:TCD改善專案法 |
說明:以上課程內(nèi)容為通常版本。在確定授課前,老師會(huì)提前與相關(guān)人員做進(jìn)一步溝通。通過需求調(diào)研和分析,確定培訓(xùn)目標(biāo),并根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整課程實(shí)施和內(nèi)容。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)