盧云峰老師 組織發(fā)展與數(shù)字化人才管理專家
常駐地:北京
【資質(zhì)背景】
? 北大總裁班特邀培訓師
? 組織文化與數(shù)字化人才管理導師
? 高效團隊與金牌面試官暢銷書作者
? 法學學士,管理心理學研究生
? 數(shù)字化管理師/金牌講師/人力管理師
? 華為/阿里/京東/成功管理案例研究者
? 任多家集團公司組織與人才發(fā)展高管
? 2021年度50強名師(影響力教育品牌)
【從業(yè)履歷】
? 盧老師是知名實戰(zhàn)派組織發(fā)展與數(shù)字化人才管理專家,是國內(nèi)較早研究數(shù)字化及心理學在組織發(fā)展與團隊管理中應用的專家之一。出版的高效團隊管理類暢銷書(《團隊員工關(guān)系這樣管,活動就來了》)和出版中的《金牌面試官之卓越識人術(shù)》,為團隊管理者打造績效工作團隊和精準選拔優(yōu)秀人才提供了系統(tǒng)實用的方法、工具與步驟,獲得了各層級管理者的高度認可。
? 盧老師曾任職于IT高科技、互聯(lián)網(wǎng)、電商、教育、地產(chǎn)、文化創(chuàng)意、傳媒等行業(yè)公司,任組織發(fā)展與運營管理高管(擔任集團首席營運官、集團首席人才官、集團企業(yè)文化總監(jiān)、集團營銷中心政委、董事長助理等職位),主責集團運營管理、組織文化建設、數(shù)字化人才管理及團隊建設(親自管理的團隊規(guī)模達千人),特別在高效組織建設、高績效團隊打造、人才梯隊建設、核心人才培養(yǎng)及數(shù)字化下人才管理等有著獨到的見解與實戰(zhàn)方法。
? 盧老師在多行業(yè)的職業(yè)經(jīng)歷中,非常注重組織發(fā)展在組織戰(zhàn)略落地工作的價值和作用,為多家企業(yè)高層管理團隊培訓過《打造高效組織能力的“三力模型”》、《如何讓企業(yè)文化深入落地》、《破解企業(yè)文化落地100講》等;在高績效團隊打造方面,為多家企業(yè)中層管理團隊培訓過《高效團隊管理者五項修煉》、《如何有效輔導與激勵部屬》;同時,在盧老師的課程體系中,也著力于在數(shù)字化時代下,組織發(fā)展與團隊管理如何進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的研究。
? 盧老師在工作中非常善于總結(jié)與提煉,經(jīng)常將企業(yè)中復雜的管理與流程總結(jié)為實用的方法與技巧,如《“三力”打造高效組織能力》、《讓企業(yè)文化深入落地之3459法》、《五步成功打造學習型組織》、《高效團隊管理者五項修煉》、《新政下企業(yè)用工風險的“三防八守“》等,并因此研發(fā)為實戰(zhàn)的課程體系,培訓學員超過十萬人,獲得了客戶及受訓學員的高度評價。
【主要成就】
? 5類行業(yè)、10余萬員工規(guī)模、20年組織與團隊建設實戰(zhàn)經(jīng)驗
? 員工規(guī)模從300人到5000人、再到萬人,全程跟蹤管理并順利推進
? 從0開始搭建區(qū)域集團公司,全程負責組織發(fā)展與團隊組建及管理
? 7天錄用120人,30天組建300人營銷團隊,快速組建管理層團隊
? 主導2萬余員工的集團兼并重組后企業(yè)文化融合與團隊建設類項目
? 為多家大型國企、央企提供組織建設與薪酬績效項目咨詢服務
? 培訓場次千余場、培訓中高管學員超萬人
【授課特點】
? 授課內(nèi)容以“實戰(zhàn)案例”為主,積累有豐富的組織發(fā)展與人才管理實戰(zhàn)案例。
? 授課富有激情,語言幽默、互動性與感染力強,善于歸納與總結(jié)課程內(nèi)容。
? 授課過程中,始終以學員為中心,并善于捕捉學員的內(nèi)心世界與真實需求。
? 善用教練與引導技術(shù),為學員打開思路,達到“知行合一”、“學以致用”。
【主講課程】
組織與團隊類課程:
《“三力”打造高效組織能力》
《五步成功打造學習型組織》
《如何建設與深入落地企業(yè)文化》
《高效開展跨部門溝通與協(xié)作》
《從業(yè)務戰(zhàn)略到人力資源管理戰(zhàn)略》
《高效團隊管理者必備五項修煉》
《非人力經(jīng)理的人力資源管理技能提升》
數(shù)字化人才管理類課程:
《數(shù)字化時代人力資源管理》
《數(shù)字化下企業(yè)如何做好人才招聘》
《如何成就金牌招聘面試官》
《基于戰(zhàn)略的目標與績效管理技能提升》
《如何有效輔導與激勵部屬》
《數(shù)字化下人才盤點與人才梯隊建設》
《數(shù)字化時代的戰(zhàn)略性員工關(guān)系管理》
《數(shù)字化背景下企業(yè)如何做好勞動用工風險管理》
【服務客戶】
央廣總臺、京東、百度、中移在線、三星、中國電信、中國鐵塔、中國移動、中國聯(lián)通、中信銀行、中國銀行、光大集團、農(nóng)商銀行聯(lián)盟、中國平安、國華集團、重慶郵政、中科院自動化所、數(shù)碼通訊、普天集團、中鐵集團、華信能源、中石化、中海油、中航油、金美集團、漢斯曼集團、中廣核、中南集團、中建集團、北京建工、北京城建、銀泰商業(yè)、鐵漢集團、華僑城集團、新城控股、天府投資集團、珠峰投資集團、寶鋼集團 、永旺集團、南京國電、青島機場、海正藥業(yè)、中鈔長城、中保協(xié)、湖南人社廳、富潤成、象嶼國際等。
《卓越之道:職業(yè)化素養(yǎng)與高效能工作》
主講:盧云峰老師
課程背景:
? 在新時代環(huán)境下,打造一支強有力的團隊,需要員工具備良好的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化的工作方法。然而在實際工作中,員工會出現(xiàn)這樣那樣的問題,造成企業(yè)核心競爭力的降低,常見的問題:
2 員工工作不積極,讓干啥干啥,缺乏執(zhí)行力;
2 破罐子破摔,每天都是無所謂的狀態(tài);
2 沒有時間的觀念,做事拖拖拉拉;
2 工作虎頭蛇尾,沒有計劃,惡性循環(huán);
2 攀比之風盛行,拼薪資卻忽略其他;
2 抱怨相互間的協(xié)作不給力;
2 總覺得企業(yè)對不住自己,自己是金子沒有被挖掘……
? 本課程從員工如何實現(xiàn)職業(yè)化轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑ㄟ^培養(yǎng)員工職業(yè)化素養(yǎng)與心態(tài),幫助員工實現(xiàn)與組織的共贏之道,共同承擔企業(yè)的使命并創(chuàng)造美好的未來。
課程收益:
? 培養(yǎng)員工擁有正確的職業(yè)心態(tài),樹立良好的職業(yè)觀念。
? 幫助員工提高工作效能,提升團隊協(xié)作精神,達成團隊目標要求。
? 推進員工快速融入企業(yè)文化,認同并共同實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標。
? 促進員工間精誠合作,保持團隊的整體戰(zhàn)斗力,并持續(xù)創(chuàng)造價值。
內(nèi)容綱要:
第一部分 職業(yè)化素養(yǎng)
第一章 卓越人生與職場工作
? 樹立快樂與正能量的工作理念
? 職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神
2 有規(guī)矩才成方圓
2 一切按規(guī)范辦事
2 文化是企業(yè)活命的根本
2 制度是我們獲得工具的法寶
2 學會自我約束和自我管理
2 追求完美,享受卓越的成果
? 認識自己的職責分工和工作角色
? 清晰的職業(yè)規(guī)劃與生涯發(fā)展目標
2 案例分析:何為職場卓越及其標準
第二章 塑造職業(yè)化心態(tài)
? 責任心態(tài) - 擔當責任
? 學習心態(tài) - 超越自我
? 利他心態(tài) - 磨練心智
? 付出心態(tài) - 修煉情商
? 合作心態(tài) - 團隊融入
? 感恩心態(tài) - 凈化心靈
? 職業(yè)化之學習心態(tài)
2 你可以沒有文憑,但不能沒有水平
2 學習是終身的承諾
2 創(chuàng)新來自一線員工
2 學習的秘訣:隨時、隨地和隨人
2 和成功人士在一起,接受他們的指導
2 拓展你的交際圈,建設具備生產(chǎn)力的人脈關(guān)系
? 職業(yè)化之感恩心態(tài)
2 喚回我們曾經(jīng)失去的記憶
2 感恩眾生,感恩在下
2 愛是人類永恒的話題
? 職業(yè)化之責任心態(tài)
2 責任的人心無任何借口
2 責任感、使命感和危機感
2 誠而守信,人人敬之
2 誠信的內(nèi)涵:承諾兌現(xiàn)、言行一致、表里如一
? 如何進行職業(yè)化心態(tài)調(diào)整
2 影響圈的調(diào)整
2 關(guān)切圈的調(diào)整
2 角度:換個角度
2 胸懷:博大胸懷
2 知足:知足常樂
2 感恩:感恩之心
2 得失:正確對待得失
第二部分 高效能工作方法
第一章 職業(yè)目標規(guī)劃(一個清晰而明確的目標)
l 互動分享:來自哈佛大學的調(diào)查數(shù)據(jù)
ü 規(guī)劃職業(yè)目標的價值與作用
ü 設定職業(yè)規(guī)劃目標的六個步驟
ü 設定職業(yè)規(guī)劃目標的四個關(guān)鍵點
ü 如何理清自己的使命與愿景
l 課堂作業(yè):按“SMART”原則寫下你的職業(yè)目標
第二章 工作計劃管理(凡事善始善終)
l 互動分享:工作計劃管理通常分為幾個階段
ü 管理工作計劃的最佳工具與方法
ü 有效進行計劃管理的四個階段
ü 有效實施工作計劃的八個步驟
l 課堂作業(yè):請列出本月工作計劃
第三章 工作時間管理(要事第一)
l 調(diào)研分享:一天中被浪費的時間是多少?
l 測評互動:你的工作時間管理水平如何
ü 制定工作時間管理計劃的四個步驟
ü 高效管理時間的六大法則和四大方法
ü 高效應對四種情境下的時間管理問題
2 情境一:會議的安排
2 情境二:電話或微信的處理
2 情境三:文件的處理
2 情境四:危機的處理
l 課堂作業(yè):請列出并處理本月要完成的工作
第四章 情緒壓力管理(適度最好)
l 互動分享:應對工作壓力的方法有哪些
ü 理性認知工作壓力與情緒(正面價值、負面影響)
ü 應對工作壓力的三種方法
ü 合理處理情緒的四種方式和三個原則
ü 不同階段職場人士的情緒壓力調(diào)整技巧
l 課堂作業(yè):請列出自己最有效的情緒壓力處理方法
第五章 高效協(xié)作溝通(把握自己與洞察他人)
l 測評互動:你是哪一種個性特點(DISC)
ü 不同溝通風格的特點與溝通技巧
ü 把握高效協(xié)作溝通的四個區(qū)域
ü 同理心溝通的二大步驟與準則
ü 雙贏協(xié)作溝通的五個談話技巧
l 課堂作業(yè):與不同個性的上司如何有效溝通
課程總結(jié):與優(yōu)秀同行,向卓越看齊!