新時代下企業(yè)戰(zhàn)略與人才管理創(chuàng)新之道

【背景】

企業(yè)戰(zhàn)略清晰，模式制定，目標就一定能完成嗎？答案是否定的。

組織能力不到位，一切都是空談。把握商機定戰(zhàn)略，是企業(yè)家的優(yōu)勢，但戰(zhàn)略意圖的實現(xiàn)，只能靠企業(yè)的組織能力。

今天的企業(yè)競爭，特別是專精特新企業(yè)，是一個糅合了工業(yè)化時代、信息化時代和數(shù)字化時代多維度優(yōu)勢的綜合競爭，各種能力要素中，最為核心的競爭力就是組織能力。特別是進入數(shù)字化的今天，隨著大數(shù)據(jù)和AI技術對商業(yè)的深度融合、平臺式企業(yè)的崛起，企業(yè)競爭以一體化的能力出現(xiàn)，組織機制、文化力和勝任力，都必須有高度的協(xié)同和奉獻，在此背景下，每家企業(yè)都必須高度重視并鍛造自身的組織能力。

今天，對企業(yè)最大的考驗是：組織能力能否撐得起企業(yè)增長的目標！同時，人才管理的創(chuàng)新也是當今企業(yè)管理的重點。

【課程大綱】

第一部分  “專精特新”企業(yè)戰(zhàn)略與組織能力打造

第一章  企業(yè)戰(zhàn)略與組織能力：企業(yè)實現(xiàn)業(yè)績倍增的法寶

? 企業(yè)領導者，要做好三件事

? 企業(yè)戰(zhàn)略的本質是什么？

? 案例：某企業(yè)是如何快速實現(xiàn)業(yè)績倍增的

? 何謂企業(yè)的組織能力（內涵與定位）？

? 為何說組織能力是實現(xiàn)業(yè)績持續(xù)增長的法寶？

? 數(shù)字化時代對組織能力有哪些要求？

第二章  如何成功構建組織能力的“三力模型”

? 如何正確理解組織能力“三力模型”？
- 組織能力“三力模型”的內涵
- 組織能力“三力模型”的關系

? 構建組織能力的“文化力”
- 構建“文化力”的方法、工具
- 案例分享

? 構建組織能力的“機制力”
- 構建“機制力”的方法、工具
- 案例分享

? 構建組織能力的“勝任力”
- 構建“勝任力”的方法、工具
- 案例分享

第三章  如何成功實施組織能力的“三力模型”

? 診斷：組織能力診斷工具介紹

? 研討：現(xiàn)場討論并點評組織能力現(xiàn)狀

? 實施組織能力的“文化力”
- 實施“文化力”的步驟與技巧
- 案例分享

? 實施組織能力的“機制力”
- 實施“機制力”的步驟與技巧
- 案例分享

? 實施組織能力的“勝任力”
- 實施“勝任力”的步驟與技巧
- 案例分享

第二部分  如何從業(yè)務戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略

第一章  正確認知企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略

ü 企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關系

ü 從業(yè)務戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略的四個層面
- 組織層面：管控模式與架構
- 文化層面：文化建設與氛圍
- 激勵層面：薪酬設計與績效
- 人才層面：人才盤點與規(guī)劃

?  

第二章  組織層面：管控模式與架構

ü 常用組織管控模式的三種方式
- 戰(zhàn)略型管控模式
- 財務型管控模式
- 操作型管控模式

ü 組織架構的五種形態(tài)

ü 基于架構的權責體系構建

ü 創(chuàng)新型組織架構與未來新工作模式

ü 案例分析：某集團公司的管控模式與架構設計

第三章  文化層面：文化建設與氛圍

ü 企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略的關系

ü 企業(yè)文化核心體系內容包括哪些

ü 企業(yè)文化的結構有哪四個層面

ü 有效建設并落地企業(yè)文化的“三四五”法
- 三個階段（認知、認同、強化）
- 四個層面（“四化”建設）
- 五個關鍵（建、搭、抓、動、搞）

ü 案例分享：全員企業(yè)文化典型案例事件通告機制

第四章  激勵層面：薪酬設計與績效

ü 員工激勵方式的三類九種法
- 物質激勵（三種方式）
- 精神激勵（三種方式）
- 情感激勵（三種方式）

ü 利潤分享計劃機制建立與實施

ü 收益分享計劃機制建立與實施

ü 業(yè)務目標與績效管理

ü 績效考核與跟蹤輔導

ü 績效結果反饋與面談

ü 互動演練：如何制定部門績效工作計劃？

第五章  人才層面：人力規(guī)劃與盤點

ü 以戰(zhàn)略為本，將人才作為戰(zhàn)略執(zhí)行的驅動力

ü 基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃
- 調研分析
- 供需預測
- 規(guī)劃編制
- 實施評估

ü 四步做好人才盤點工作
- 第一步：定義人才
- 第二步：識別人才
- 第三步：分析人才
- 第四步：培養(yǎng)人才

ü 互動演練：基于人才盤點的IDP如何編制？

互動討論：人才九宮圖的運用策略

第三部分  新時代下人才管理創(chuàng)新之道

? 定位：人才管理者工作角色與定位

? 人力資源管理者的四種角色

? 人力資源管理者的工作使命
- 基于選人/育人/用人/留人的工作使命

? 人力資源管理者的工作愿景
- 基于對內部與對外部的工作愿景

? 互動分享：人力資源管理如何與戰(zhàn)略匹配？

? 選才：如何快速且精準選拔人才

? 面試官選人標準與人才畫像
- 從冰山模型，明確人才選拔標準
- 三個層面，確定人才勝任模型

? 面試官必備的八大選人理念

? 面試官須掌握九項識人技術
- 結構化面試法/行為STAR法/無領導小組面試法/案例分析法

? 面試官四項甄選與識謊技巧
- 面試官五項識別謊言的技巧

? 互動演練：如何繪制符合選人標準的人才畫像？

? 互動演練：如何進行一次結構化面試？

? 育才：如何分梯隊式地培育人才

? 培訓調研與培訓計劃的編制

? 建立企業(yè)的內部培訓師隊伍
- 四個步驟：招募、選拔、培養(yǎng)、激勵

? 設計并實施領導力培訓項目
- 六步設計并實施領導力培訓項目

? 設計并實施新員工培訓項目
- 三個階段、二種儀式

? 互動分享：如何運用5W2H法進行培訓調研？

? 用才：如何激勵與授權用好人才

? 運用七個步驟開展績效面談
- 準備、反饋、發(fā)展、面談、結束（IDP、PIP）

? 有效運用績效考核工作結果
- 薪酬、獎勵、發(fā)展、調整、培訓

? 有效地實施六個等級的授權
- 情形：新手、有經驗者、有豐富經驗者

? 建立三類九種激勵管理機制
- 經濟層面（物質激勵）、非經濟層面（精神、情感激勵）

? 互動演練：如何有效進行一次績效面談？

? 留才：如何建高效氛圍留住人才

? 溝通管理：讓溝通無處不在

? 激勵管理：讓激勵隨時發(fā)生

? 關懷管理：讓關懷深入人心

? 發(fā)展管理：讓發(fā)展促進成長

? 勞動關系：讓和諧成為主調

? 互動演練：如何有效設計員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃？

l 課程總結與互動交流