主講老師: | 賈鵬 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 《贏在對(duì)公:銀行公司業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)》是銀行對(duì)公業(yè)務(wù)領(lǐng)域的實(shí)用寶典。它以實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)形式,生動(dòng)呈現(xiàn)銀行公司業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)全流程。從目標(biāo)客戶(hù)篩選、需求洞察,到定制專(zhuān)屬金融方案、開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)談判,再到后續(xù)客戶(hù)關(guān)系維護(hù),每個(gè)環(huán)節(jié)都有細(xì)致拆解與模擬演練。通過(guò)豐富案例與策略指導(dǎo),幫助銀行從業(yè)者深度理解對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)精髓,提升營(yíng)銷(xiāo)技巧,精準(zhǔn)把握市場(chǎng)機(jī)遇,在復(fù)雜多變的企業(yè)金融服務(wù)市場(chǎng)中,成功拓展客戶(hù)資源,實(shí)現(xiàn)對(duì)公業(yè)務(wù)的持續(xù)增長(zhǎng)與突破。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2025-03-13 13:39 |
《贏在對(duì)公:銀行公司業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)》
主講人:賈鵬老師
第一部分:課程背景
銀行公司業(yè)務(wù)條線的客戶(hù)經(jīng)理們,在實(shí)際工作中往往會(huì)遇到以下挑戰(zhàn):
n 拜訪維護(hù)客戶(hù)時(shí)缺乏“套路”和成熟有效的經(jīng)驗(yàn)與方法,即便有一些“經(jīng)驗(yàn)”,大多也是生搬硬套,效果很不明顯,;
n 跟著師傅學(xué),看到“樣子”容易,但做到“精髓”很難;
n 拜訪客戶(hù)信心不足,總擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)自己無(wú)法處理的狀況,并且在與客戶(hù)溝通交流的過(guò)程中缺乏技巧和藝術(shù),難以獲取客戶(hù)的高度信任與認(rèn)同,甚至無(wú)法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的合作;
n 想讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái),營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)時(shí)游刃有余、得心應(yīng)手,卻不知怎樣做才能實(shí)現(xiàn)。
賈鵬老師主講的《贏在對(duì)公:銀行公司業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)》課程通過(guò)真實(shí)案例,還原銀行公司業(yè)務(wù)客戶(hù)經(jīng)理的典型工作情境,帶領(lǐng)參訓(xùn)者通過(guò)現(xiàn)實(shí)工作中的全景實(shí)戰(zhàn)模擬,實(shí)現(xiàn)“人人參與拿單,業(yè)務(wù)高手陪練過(guò)招”。同時(shí),通過(guò)沙盤(pán)過(guò)程“暴露”客戶(hù)經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)不足,以“輸入高效營(yíng)銷(xiāo)技能,還原常見(jiàn)營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn),提煉營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)秀做法,輸出落地行動(dòng)計(jì)劃”為核心線,助力年輕的客戶(hù)經(jīng)理們快速上手,成為獨(dú)立又有能力的營(yíng)銷(xiāo)高手。
這門(mén)課程被多家銀行所采購(gòu),是一門(mén)集實(shí)戰(zhàn)性、趣味性、可操作性于一體不可多得的好課程。
n 以道馭術(shù),內(nèi)圣外王。既有“道”的高度做基礎(chǔ),也有“法、術(shù)、器”等落地且實(shí)用的方法;
n 透視不同企業(yè)客戶(hù)的心理,了解他們真正的關(guān)注點(diǎn)和需求;
n 學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)高手常見(jiàn)的營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn),解決思路和最佳做法;
n 掌握四大關(guān)鍵營(yíng)銷(xiāo)流程的營(yíng)銷(xiāo)技巧,并用技巧服務(wù)于專(zhuān)業(yè);
n 親歷拿單全流程,看到自身在各個(gè)方面的不足并形成有效的提升行動(dòng)計(jì)劃;
n 重點(diǎn)提升客戶(hù)經(jīng)理建立深度的客情關(guān)系以及挖掘需求與拿單的能力。
n 銀行對(duì)公業(yè)務(wù)初級(jí)客戶(hù)經(jīng)理
n 課程時(shí)間:2-3天(具體以行方能提供的時(shí)間資源為參考)
n 標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):50人以?xún)?nèi)
D1
第一篇:導(dǎo)入篇---從販賣(mài)式營(yíng)銷(xiāo)走向教練式營(yíng)銷(xiāo)
n 營(yíng)銷(xiāo)的三個(gè)層級(jí)—販賣(mài)式、顧問(wèn)式、教練式
n 教練式營(yíng)銷(xiāo)的典型特點(diǎn)
n 教練式營(yíng)銷(xiāo)的執(zhí)行框架
第二篇:信念篇---教練式營(yíng)銷(xiāo)秉承的十大信條
n 信念01:每一次的溝通行為都是一種營(yíng)銷(xiāo)行為;
n 信念02:營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)不是賣(mài),而是幫助客戶(hù)買(mǎi);
n 信念03:營(yíng)銷(xiāo)的目的不是改變客戶(hù),而是影響客戶(hù);
n 信念04:沒(méi)有信任的營(yíng)銷(xiāo)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有贏家的;
n 信念05:營(yíng)銷(xiāo)中沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)的差異;
n 信念06:每個(gè)人所說(shuō)的每一句話都是他世界中的最佳選項(xiàng),因此,永遠(yuǎn)不要和客戶(hù)爭(zhēng)辯;
n 信念07:營(yíng)銷(xiāo)的唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是客戶(hù)的反饋;
n 信念08:沖突的本質(zhì)是價(jià)值觀的矛盾、對(duì)立與統(tǒng)一的過(guò)程;
n 信念09:客戶(hù)不要是購(gòu)買(mǎi)的信號(hào),背后的目標(biāo)是我們行動(dòng)的方向;
n 信念10:客戶(hù)的表達(dá)往往是經(jīng)過(guò)演繹和包裝的觀點(diǎn)而非事實(shí)。
n (每一條都會(huì)結(jié)合對(duì)公業(yè)務(wù)實(shí)際案例講解,并非理論式的雞湯。)
第三篇:準(zhǔn)備篇---信任空間的構(gòu)建
n 只有了解,才有理解;只有理解,才有尊重;只有尊重,才有同步;只有同步,才有信任。
n 同步技術(shù)—六種同步快速構(gòu)建客戶(hù)的信任關(guān)系
n 框架技術(shù)—八大框架讓溝通更順暢有力
n 角色管理—五大角色鑄就客戶(hù)經(jīng)理的職業(yè)化
n (每一個(gè)技術(shù)都會(huì)結(jié)合案例講解,學(xué)員聽(tīng)得懂,聽(tīng)得明白,立馬就能用,此部分內(nèi)容的快速應(yīng)用將在沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)中體現(xiàn)出來(lái))
第四篇:互動(dòng)篇---強(qiáng)有力的互動(dòng)與表達(dá)
n 語(yǔ)言的真相
n 謹(jǐn)防“刪減、普遍化、曲解”
n 用提問(wèn)看清事實(shí),基于事實(shí)去銷(xiāo)售
n 提問(wèn)的價(jià)值、難點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)
n 學(xué)會(huì)用梅塔語(yǔ)言去提問(wèn)
n 學(xué)會(huì)用米爾頓語(yǔ)言去回應(yīng)
(結(jié)合真實(shí)案例分析講解,并做3*3實(shí)戰(zhàn)練習(xí))
第五篇:程序篇---教練式營(yíng)銷(xiāo)的高效對(duì)話程序
第一節(jié):盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)狀
n 構(gòu)建對(duì)話的約定及框架
n 用客觀性問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)狀
n 從三個(gè)系統(tǒng)的方向去提問(wèn)
n 從情感層面去建立共鳴
第二節(jié):探尋期待
n 描繪達(dá)成時(shí)的狀態(tài)
n 探尋客戶(hù)的關(guān)鍵價(jià)值
n 設(shè)置標(biāo)志性的里程碑事件
n 做資源及價(jià)值檢測(cè)
第三節(jié):討論方案
n 與客戶(hù)共同參與方案的制定
n 從價(jià)值的角度去進(jìn)行產(chǎn)品的解說(shuō)
n 通過(guò)“有條件的客戶(hù)約定”來(lái)化解客戶(hù)的沖突
n 用“需求與給予”來(lái)建立與客戶(hù)的共識(shí)
第四節(jié):行動(dòng)與跟進(jìn)
n 明確共識(shí)的成果
n 明確下一步的行動(dòng)計(jì)劃
n 責(zé)任與承諾約定
第六篇:驗(yàn)收篇---訓(xùn)練與總結(jié)
n 3*3實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
n ORID總結(jié)
D2
第一篇:初訪客戶(hù)建立客情
n 初訪客戶(hù)的目標(biāo)解析
n 拜訪前的策略及準(zhǔn)備
n 三輪客戶(hù)拜訪(同步實(shí)施)
n 講師復(fù)盤(pán),初訪客戶(hù)常見(jiàn)誤區(qū)解析
n 客戶(hù)及觀察員復(fù)盤(pán)
第二篇:客戶(hù)需求挖掘與跟進(jìn)
n 拜訪客戶(hù)的目標(biāo)解析
n “客戶(hù)需求挖掘與跟進(jìn)”拜訪前的策略及準(zhǔn)備
n 三輪客戶(hù)拜訪(同步實(shí)施)
n 講師復(fù)盤(pán),拜訪常見(jiàn)誤區(qū)解析
n 客戶(hù)及觀察員復(fù)盤(pán)
第三篇:方案設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)
n 方案呈現(xiàn)常見(jiàn)的誤區(qū)
n 方案的呈現(xiàn)技巧
n 商務(wù)呈現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)風(fēng)范
n 訴標(biāo)的實(shí)戰(zhàn)技巧解讀
第四篇:方案設(shè)計(jì)與溝通
n 拜訪客戶(hù)的目標(biāo)解析
n “方案設(shè)計(jì)與溝通”拜訪前的策略及準(zhǔn)備
n 三輪客戶(hù)拜訪(同步實(shí)施)
n 講師復(fù)盤(pán),拜訪常見(jiàn)誤區(qū)解析
n 客戶(hù)及觀察員復(fù)盤(pán)
第五篇:方案的呈現(xiàn)與評(píng)估
n 拜訪客戶(hù)的目標(biāo)解析
n 四輪方案展示(訴標(biāo)實(shí)戰(zhàn))
n 客戶(hù)及觀察員復(fù)盤(pán)
第六篇:學(xué)習(xí)回顧與收獲總結(jié)以及行動(dòng)計(jì)劃
n ORID大總結(jié)
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