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智能時代下有溫度的銀行體驗服務(wù)

主講老師: 崔子懿 崔子懿

主講師資:崔子懿

課時安排: 1天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細課程介紹
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2025-02-07 15:49

推薦課程一:《智能時代下有溫度的銀行體驗服務(wù)》

課程收益:

1.  思維轉(zhuǎn)變:了解智能化、輕型化網(wǎng)點下的角色定位;

2.  深度服務(wù):通過用戶服務(wù)地圖,找到峰終時刻

3.  需求挖掘:通過溝通進行客戶需求挖掘,設(shè)計產(chǎn)品引導語術(shù)

4.  異議處理:掌握異議處理的方法和化解策略

課程大綱:

第一講:深度服務(wù)創(chuàng)造價值

一、網(wǎng)點運營模式的轉(zhuǎn)變——什么是廳堂智能化

二、影響客戶期望值的因素是什么:讓感知的服務(wù)等同于期望的服務(wù)

三、銀行服務(wù)業(yè)發(fā)展的三個階段

服務(wù)規(guī)范化、服務(wù)精細化、服務(wù)價值化

四、VUCA時代下網(wǎng)點服務(wù)深意解析及原則指導

基本服務(wù)、滿意服務(wù)、超值服務(wù)、感動服務(wù)

服務(wù)的終極目標---客戶忠誠

建立忠誠的基礎(chǔ)

建立忠誠的關(guān)鍵

建立忠誠的終點

第二講:良好的服務(wù)心態(tài)與服務(wù)理念

1、服務(wù)心態(tài)與服務(wù)行為

服務(wù)真理瞬間:99分=0

五心服務(wù):喜悅心、同理心、認同心、贊美心、感恩心

2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升之“六度”

服務(wù)態(tài)度(主動,專業(yè));

客戶需求理解度(深度);

服務(wù)速度(效率);

服務(wù)風險預(yù)見度(未雨綢繆);

服務(wù)分寸把握度(恰到好處);

服務(wù)品質(zhì)衡量度(創(chuàng)造感動)

第三講:你就是一束光---崗位角色定位

一、廳堂崗位“五新”能力提升+

熟悉新流程

服務(wù)新技能

實施新互動

引導新體驗

踐行新關(guān)懷

二、智能大堂綜合服務(wù)經(jīng)理的崗位職責

引導分流、產(chǎn)品推薦、矛盾調(diào)解、服務(wù)監(jiān)督、環(huán)境維護、+

安全檢查

服務(wù)經(jīng)理應(yīng)具備的基本素質(zhì)和技能

服務(wù)技能/銷售技能/溝通技能/管理技能

客戶:滿意度提高\投訴減少\有受尊重和尊貴的感覺\角色到位后體現(xiàn)的價值

銀行: 營業(yè)環(huán)境井然有序\業(yè)務(wù)量增長\網(wǎng)點知名度提高\利潤增長\體現(xiàn)價值

個人:團隊意識增強\有成就感\(zhòng)能力體現(xiàn)\獲得好心情

第三講:智能廳堂服務(wù)流程及客戶體驗觸達

客戶動線規(guī)劃原則:

ü  一點介入---動線分區(qū)---分層為主---分流為輔---因需而變

?  開門迎客----儀式感設(shè)計

?  咨詢引導----體驗觸點

ü  迎接客戶技巧(普通客戶/貴賓客戶)

ü  三點站位:1號/2號/3號站位及補位

?  分流引導

?  識別轉(zhuǎn)介----提升洞察力

ü  工具識別/業(yè)務(wù)識別/客戶形象識別/溝通信息識別

ü  贊美技巧

ü  轉(zhuǎn)介話術(shù)訓練

?  廳堂維護----現(xiàn)場管理

ü  客戶抱怨

ü  特殊客戶接待

ü  高峰時期預(yù)處理

ü  特殊時期(疫情期間)客戶服務(wù)技巧

?  送別客戶----峰終效應(yīng)

第四講:服務(wù)是一種技能:工欲善其事,必先利其器

一、      技能成為職業(yè)習慣----服務(wù)溝通技巧

二、      廳堂營業(yè)中溝通三大關(guān)鍵

?  老客戶進入網(wǎng)點

?  特殊客戶(老、弱、病、殘、孕)進入網(wǎng)點

?  客戶氣沖沖的進入網(wǎng)點

?  巡視時遇到客戶咨詢

?  當客戶在營業(yè)廳四處張望時

?  當客戶在等候區(qū)睡覺時

?  當客戶在廳堂抽煙時

?  當小孩在廳堂打鬧亂跑時

?  當客戶需要簡單方向指引時

?  當客戶詢問業(yè)務(wù)方面的問題時

?  當察覺有形跡可疑的人時

 
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