主講老師: | 鐘意 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 人力資源基礎(chǔ)性工作可以用4個字來概括”入、轉(zhuǎn)、調(diào)、離”,這4個字運行的背后是企業(yè)需求、法律法規(guī)、區(qū)域現(xiàn)狀、經(jīng)濟形勢等的總體集合,人力資源在進行管理體系設(shè)計時,其目的的支撐業(yè)務(wù)發(fā)展,其依據(jù)是業(yè)務(wù)流程,其形式是組織與崗位設(shè)計,其運行是人力資源管理制度與流程。衡量人力資源工作價值高低有三個維度,滿足基礎(chǔ)運行要求,滿足業(yè)務(wù)發(fā)展要求,滿足企業(yè)戰(zhàn)略需求。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-12-16 16:22 |
《業(yè)務(wù)驅(qū)動型人力資源管理》
人力資源管理的價值貢獻
主講:鐘意老師
【課程背景】
1. 組織發(fā)生變化時,人力資源需要做哪些支持?
2. 如何構(gòu)建人力資源系統(tǒng)管理體系?
3. 人力資源從業(yè)者的價值在何處?
人力資源基礎(chǔ)性工作可以用4個字來概括”入、轉(zhuǎn)、調(diào)、離”,這4個字運行的背后是企業(yè)需求、法律法規(guī)、區(qū)域現(xiàn)狀、經(jīng)濟形勢等的總體集合,人力資源在進行管理體系設(shè)計時,其目的的支撐業(yè)務(wù)發(fā)展,其依據(jù)是業(yè)務(wù)流程,其形式是組織與崗位設(shè)計,其運行是人力資源管理制度與流程。衡量人力資源工作價值高低有三個維度,滿足基礎(chǔ)運行要求,滿足業(yè)務(wù)發(fā)展要求,滿足企業(yè)戰(zhàn)略需求。
課程從支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)角度展開,圍繞企業(yè)人才引育用留的全鏈條管理模塊,結(jié)合企業(yè)自身的工作進行理論與實踐案例介紹。課程有理論、有工具、有案例,實操性強,課程設(shè)計體系完善,讓學(xué)員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)建立人力資源系統(tǒng)管理的清晰思路。讓您帶著問題來,帶著方法回去。
【課程收益】
? 認知戰(zhàn)略維度的人力資源管理模型,明確當(dāng)前階段的工作重點;
? 學(xué)習(xí)人才全生命周期管理的理念與方法,盤點工作難題;
? 掌握人才選拔與培養(yǎng)的操作技巧;
? 學(xué)習(xí)績效管理體系的設(shè)置技巧與制度系統(tǒng)聯(lián)動邏輯;
? 掌握激勵管理論及激勵技巧;
? 學(xué)習(xí)人才管理周期種的勞動風(fēng)險管理技巧
【課程特色】
互動性強,邏輯清晰;實戰(zhàn)聚焦,學(xué)之能用;案例精彩;方法輸出
【課程對象】
人力資源體系員工
【課程時間】
2 天(6小時/天)
【課程大綱】
一、如何系統(tǒng)化構(gòu)建人力資源管理體系
1、人力資源管理的目標(biāo)
? 目標(biāo)探討
? 管理的三種效率
? 人力資源管理的三個層次
案例:一個家族企業(yè)的發(fā)展
工具:管理發(fā)展模型
互動:模式選擇練習(xí)
2、人力資源系統(tǒng)化體系
? 人才全生命周期模型
? 模型構(gòu)建邏輯
? 企業(yè)需求推演
案例:J企業(yè)新業(yè)務(wù)板塊建設(shè)
工具:系統(tǒng)化體系構(gòu)建流程
互動:問答
3、人力資源實踐中的難點
? 明確自身定位
? 如何評估價值
? 如何支撐業(yè)務(wù)
案例:Y企業(yè)人力資源業(yè)務(wù)分拆
互動:小組研討
二、從戰(zhàn)略發(fā)展視角定義人力資源需求
1、戰(zhàn)略落地的邏輯
? 戰(zhàn)略發(fā)展總體邏輯
? 戰(zhàn)略與組織的適配
? 組織對能力的需求
案例:產(chǎn)業(yè)發(fā)展案例;企業(yè)戰(zhàn)略落地
工具:戰(zhàn)略地圖
練習(xí):戰(zhàn)略地圖繪制
2、如何進行人才盤點
? 人才盤點流程
? 人才九宮格
? 人才需求輸出
案例:人才盤點應(yīng)用案例:
工具:盤點模型
互動:小組演練
3、人才供應(yīng)鏈生命周期管理模式
? 人才供應(yīng)鏈的主要流程
? 人才類別與用工模式匹配
? 風(fēng)險防控
案例:企業(yè)用工設(shè)計案例
工具:風(fēng)險清單
互動:問答
三、精準(zhǔn)匹配需求的人才供應(yīng)渠道
1、人才的供應(yīng)渠道
? 搭建人才的供給渠道
? 人才的吸引、合作、評估機制
? 應(yīng)用實踐:校企合作
案例:海爾的人才供應(yīng)體系
工具:人才供給模型
互動:問答
2、人才招聘的選拔操作
? 三類招聘形式(社招、校招與內(nèi)聘)
? 規(guī)范化招聘流程與測評工具
? 面試評估技術(shù)
案例:*企業(yè)內(nèi)部競聘項目
工具:標(biāo)準(zhǔn)化招聘流程
互動:問答
3、人才招聘的實踐難題探索
? 用工成本與需求的矛盾
? 用工質(zhì)量與需求的矛盾
? 難題研討:尋找多個解決方案
案例:G公司的產(chǎn)線管理模式
工具:策略尋找組合
互動:小組研討
四、企業(yè)績效管理體系落地
1、企業(yè)績效運行評估
? 績效評估標(biāo)準(zhǔn)自檢
? 常見問題分析
? 企業(yè)的五種績效管理模式與三種效率
案例:某企業(yè)績效執(zhí)行案例;
工具:企業(yè)三種效率
互動:為什么人力資源的工作無效?
2、戰(zhàn)略績效管理體系建設(shè)邏輯
? 戰(zhàn)略績效管理的主要步驟
? 績效管理過程中的三大難點
? 華為與阿里的績效管理模式
案例:HQ公司的績效管理體系建設(shè);
工具:PBC
互動:工作難點問題互動
3、人力資源管理在績效管理中的作用
? 對績效的運行管理職責(zé)
? 績效過程管理與評估
? 探討:衡量人力資源管理的指標(biāo)
案例:不討好的HR;
工具:績效臺賬
互動:指標(biāo)設(shè)置
五、如何進行全過程風(fēng)險防控
1、企業(yè)與勞動者的4種模式
? 勞動關(guān)系的權(quán)責(zé)
? 勞務(wù)關(guān)系的權(quán)責(zé)
? 派遣關(guān)系的權(quán)責(zé)
? 外包關(guān)系的權(quán)責(zé)
案例:勞動仲裁案例
工具:合同模板
互動:關(guān)系判斷練習(xí)
2、企業(yè)勞動關(guān)系全流程
? 從招聘到入職管理
? 從試用到調(diào)崗管理
? 離職管理
案例:缺失的背調(diào)
工具: 勞動關(guān)系全流程風(fēng)險模型
互動:小組討論
3、多元用工模式的風(fēng)險規(guī)避
? 勞務(wù)關(guān)系如何規(guī)避風(fēng)險
? 勞務(wù)派遣與外包關(guān)系的風(fēng)險規(guī)避
? 從試用到調(diào)崗管理
? 用工風(fēng)險研討
案例:跑路的人力資源公司
工具: 合作合同模板
互動: 研討
六、如何進行人才激勵設(shè)計
1、 企業(yè)激勵模式
? 需求與激勵理論
? 激勵的目的
? 激勵的幾種形式
案例:激勵故事
工具:激勵理論模型
互動:問答
2、 物質(zhì)激勵設(shè)計
? 薪酬設(shè)計的多種形式
? 薪酬激勵的核心:保障公平
? 崗位工資標(biāo)準(zhǔn)與工資結(jié)構(gòu)設(shè)計
案例:人工成本核算
工具:崗位價值評估的操作
互動:問答
3、 非物質(zhì)激勵設(shè)計
? 激勵的特性與失效狀態(tài)
? 創(chuàng)意激勵措施
? 團隊激勵資源盤點
案例:榮譽體系建設(shè)
工具:激勵資源庫
互動:問答
4、 課程回顧
? 整體內(nèi)容回顧
? 分組回顧
? 問題答疑
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