主講老師: | 沈建勇 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 激勵(lì)兌現(xiàn)要實(shí)。考核不兌現(xiàn),等于白忙活。要遵循任期制和契約化管理有關(guān)規(guī)定,將考核結(jié)果與薪酬獎(jiǎng)勵(lì)、先進(jìn)評比、崗位任用等緊密掛鉤,為促進(jìn)三項(xiàng)制度改革、加快健全“三能”機(jī)制有效賦能。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-16 11:14 |
全員績效考核培訓(xùn)大綱
【課程背景】
績效考核是企業(yè)深化三項(xiàng)制度改革、推進(jìn)“三能”機(jī)制建設(shè)的重要抓手,可有效激發(fā)干部員工擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性、主動(dòng)性。
績效考核的目的并不是單純地進(jìn)行利益分配,而是促進(jìn)企業(yè)與員工的共同成長。要想切實(shí)發(fā)揮績效考核“指揮棒”作用,必須把相關(guān)工作落到實(shí)處。
下達(dá)指標(biāo)要實(shí)。不同崗位、不同工種擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)不一樣,考核標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果等級也不一樣。企業(yè)要以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度,有針對性地下達(dá)基本、提升和奮斗“三級跳”指標(biāo),讓每名員工都清楚地知道,跳得越高,摘到的“桃子”就越多、越大。
考核過程要實(shí)??己瞬患?xì)致、不客觀、不公正,會(huì)挫傷員工的創(chuàng)造熱情。企業(yè)要細(xì)化考核實(shí)施辦法,依照業(yè)務(wù)分工,壓實(shí)相關(guān)人員考核責(zé)任。引導(dǎo)相關(guān)責(zé)任人對照考核細(xì)則、評分標(biāo)準(zhǔn)逐條逐項(xiàng)評價(jià)打分,以事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,確??己私Y(jié)果經(jīng)得起檢查、檢驗(yàn)。
激勵(lì)兌現(xiàn)要實(shí)??己瞬粌冬F(xiàn),等于白忙活。要遵循任期制和契約化管理有關(guān)規(guī)定,將考核結(jié)果與薪酬獎(jiǎng)勵(lì)、先進(jìn)評比、崗位任用等緊密掛鉤,為促進(jìn)三項(xiàng)制度改革、加快健全“三能”機(jī)制有效賦能。
【課程收益】
1、了解國有企業(yè)全員績效考核的政策文件;
2、學(xué)會(huì)國有企業(yè)全員績效考核的模式;
3、國有企業(yè)全員績效考核的路徑和目標(biāo);
4、實(shí)施國有企業(yè)全員績效考核的關(guān)鍵要點(diǎn)、難點(diǎn)及應(yīng)對建議;
5、國有企業(yè)全員績效考核的優(yōu)秀案例。
【課程特色】
1、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
2、神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻;
3、實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說明實(shí)際問題;
4、觀點(diǎn)新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;
【課程形式】主題講授、互動(dòng)演練、案例分析、實(shí)操練習(xí)、多媒體教學(xué)。
【課程對象】國有企業(yè)中高層管理者、國有企業(yè)人力資源從業(yè)者。
【課程時(shí)間】0.5-1天。
【課程大綱】
1.國有企業(yè)全員績效考核的定義
2.國有企業(yè)全員績效考核的意義
3.國有企業(yè)績效考核通常存在的問題
1.全員績效考核政策出臺(tái)路徑一覽
2.全員績效考核相關(guān)性政策解讀
1.KPI考核
2.重點(diǎn)工作任務(wù)考核
3.綜合評價(jià)
4.OKR
5.MBO
6.積分制
7.其他考核方式
(一)部門考核
1.公司戰(zhàn)略目標(biāo)及年度工作任務(wù)分解
2.部門分類考核設(shè)計(jì)
3.部門績效考核周期及指標(biāo)體系
4.部門績效考核結(jié)果應(yīng)用
(二)項(xiàng)目績效考核設(shè)計(jì)
1.項(xiàng)目績效管理設(shè)計(jì)要點(diǎn)
2.企業(yè)對項(xiàng)目的管控模式
3.項(xiàng)目分類考核設(shè)計(jì)
4.項(xiàng)目過程考核與結(jié)項(xiàng)考核
5.項(xiàng)目績效考核結(jié)果應(yīng)用
(三)員工績效考核設(shè)計(jì)
1.員工考核周期及內(nèi)容
2.考核指標(biāo)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)權(quán)重等設(shè)計(jì)
3.評價(jià)主體及權(quán)重設(shè)計(jì)
4.考核結(jié)果及其應(yīng)用
1.全員績效考核的難點(diǎn)分析
2.全員績效考核風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析及應(yīng)對建議
1.某央企全員績效考核咨詢案例
2.某地方國企全員績效考核咨詢案例
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