| 主講老師： | 沈建勇 |  |
| 課時(shí)安排： | 0.5-1天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 國(guó)有企業(yè)經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，取得了較好的成效：激發(fā)了員工的工作積極性和創(chuàng)造力；增強(qiáng)了員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)向心力；吸引和留住了優(yōu)秀人才，推進(jìn)了企業(yè)整體實(shí)力的提升。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-12-16 11:11 |
國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)化薪酬分配設(shè)計(jì)培訓(xùn)大綱
【課程背景】
國(guó)有企業(yè)薪酬體系市場(chǎng)化改革的主要目的在于破除薪酬分配"大鍋飯""板結(jié)化"的弊端，實(shí)現(xiàn)按能力，按業(yè)績(jī)分配,留住有價(jià)值的員工，激勵(lì)員工提高效率與績(jī)效,全面提升員工的工作能動(dòng)性，國(guó)有企業(yè)在探索市場(chǎng)化薪酬分配的過(guò)程中，逐步打破論資排輩的分配觀念，基于一體化的職位晉升體系，薪酬分配向績(jī)優(yōu)者，高技能人才傾斜，合理拉開(kāi)薪酬差距，形成能多能少，能增能減的薪酬分配格局。國(guó)有企業(yè)經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，取得了較好的成效：激發(fā)了員工的工作積極性和創(chuàng)造力；增強(qiáng)了員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)向心力；吸引和留住了優(yōu)秀人才，推進(jìn)了企業(yè)整體實(shí)力的提升。
【課程收益】
1、了解國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)化薪酬分配的政策文件；
2、學(xué)會(huì)國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)化薪酬分配的模式；
3、國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)化薪酬分配的路徑和目標(biāo)；
4、實(shí)施國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)化薪酬分配設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要點(diǎn)、難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)建議；
5、國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)化薪酬分配的優(yōu)秀案例。
【課程特色】
1、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合，內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效；
2、神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻；
3、實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題；
4、觀點(diǎn)新穎，論述精辟，學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁；
【課程形式】主題講授、互動(dòng)演練、案例分析、實(shí)操練習(xí)、多媒體教學(xué)。
【課程對(duì)象】國(guó)有企業(yè)中高層管理者、國(guó)有企業(yè)人力資源從業(yè)者。
【課程時(shí)間】0.5-1天。
【課程大綱】
1．市場(chǎng)化薪酬分配機(jī)制的定義
2．國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)化薪酬分配機(jī)制的意義
3．國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)化薪酬分配機(jī)制存在問(wèn)題
1．市場(chǎng)化薪酬分配政策出臺(tái)路徑一覽
2．市場(chǎng)化薪酬分配相關(guān)性政策解讀
（一）高管人員年薪制設(shè)計(jì)
1．高管人員年薪構(gòu)成
2．高管人員年薪標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
3．基本年薪、績(jī)效年薪兌現(xiàn)
4．任期制獎(jiǎng)勵(lì)
5．超額獎(jiǎng)勵(lì)
（二）職能人員崗位績(jī)效工資制設(shè)計(jì)
1．員工職業(yè)發(fā)展體系設(shè)計(jì)
2．崗位管理和崗位價(jià)值評(píng)價(jià)
3．薪酬水平對(duì)標(biāo)與薪酬策略
4．薪酬結(jié)構(gòu)和固定與浮動(dòng)比例設(shè)計(jì)
5．寬帶薪酬標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
6．薪酬套改測(cè)算與人工成本分析
7．薪酬調(diào)整機(jī)制
（三）銷售人員工資制設(shè)計(jì)
1．銷售人員目標(biāo)激勵(lì)設(shè)計(jì)
2．銷售人員提成工資設(shè)計(jì)
（四）研發(fā)人員項(xiàng)目工資制設(shè)計(jì)
1．研發(fā)項(xiàng)目分級(jí)、分類
2．研發(fā)項(xiàng)目過(guò)程激勵(lì)、結(jié)果激勵(lì)
3．研發(fā)人員轉(zhuǎn)產(chǎn)提成激勵(lì)
（五）其他人員工資制設(shè)計(jì)
1．市場(chǎng)化薪酬分配的難點(diǎn)分析
2．市場(chǎng)化薪酬分配風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析及應(yīng)對(duì)建議
1．某央企超市場(chǎng)化薪酬分配咨詢案例
2．某地方國(guó)企市場(chǎng)化薪酬分配咨詢案例
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)