主講老師: | 王舒 | |
課時安排: | 3天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 假如要給訓(xùn)戰(zhàn)用一句話做個總結(jié),那就是華為CEO任正非反復(fù)強調(diào)的“仗怎么打,兵就要怎么練”,用實戰(zhàn)這個支點去更大程度地撬動訓(xùn)練的業(yè)務(wù)效益,真正對準業(yè)務(wù),不斷從實戰(zhàn)中快速提煉打法,在組織里高效推廣復(fù)制和應(yīng)用,然后再復(fù)盤再提煉,以此助力組織能力越來越強。 大客戶銷售人員的訓(xùn)戰(zhàn)即是采用真實的案例和真實的業(yè)務(wù)場景,以標準化、場景化、案例化作為其核心思想,使課堂集訓(xùn)和實際相融合,還原出真實的銷售業(yè)務(wù)挑戰(zhàn),并進行訓(xùn)練和實戰(zhàn)復(fù)盤。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-11-21 14:45 |
《華為銷售訓(xùn)戰(zhàn)—在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭》
——仗怎么打,兵就怎么練
主講:王舒
【課程背景】
隨著中國經(jīng)濟的飛速崛起,越來越多的中國企業(yè)實現(xiàn)了業(yè)務(wù)的局部領(lǐng)先,隨之而來的則是跨國界、跨領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型與拓展。在此過程中,人才的供應(yīng)與培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的支撐作用。然而,大部分企業(yè)發(fā)現(xiàn),在培訓(xùn)和發(fā)展上播種和投入了很多,結(jié)出的果實卻極其有限。
那么有沒有一種既經(jīng)受了實踐檢驗,又被證明了對加速關(guān)鍵人才培養(yǎng)、提升學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化以及增加效益行之有效的方法呢?在這里華為的訓(xùn)戰(zhàn)方法論將是值得擁有的選擇之一。
該方法論發(fā)源于中國人民解放軍,脫胎自企業(yè)界科學(xué)的學(xué)習(xí)與設(shè)計方法,并發(fā)展完善于華為的戰(zhàn)略預(yù)備隊學(xué)習(xí)與實踐,而且伴隨著華為從單一B2B到B2C再到華為云以及5G等新業(yè)務(wù)場景的發(fā)展,并且業(yè)務(wù)體量和規(guī)模上在國內(nèi)、海外都經(jīng)受了考驗。
假如要給訓(xùn)戰(zhàn)用一句話做個總結(jié),那就是華為CEO任正非反復(fù)強調(diào)的“仗怎么打,兵就要怎么練”,用實戰(zhàn)這個支點去更大程度地撬動訓(xùn)練的業(yè)務(wù)效益,真正對準業(yè)務(wù),不斷從實戰(zhàn)中快速提煉打法,在組織里高效推廣復(fù)制和應(yīng)用,然后再復(fù)盤再提煉,以此助力組織能力越來越強。
大客戶銷售人員的訓(xùn)戰(zhàn)即是采用真實的案例和真實的業(yè)務(wù)場景,以標準化、場景化、案例化作為其核心思想,使課堂集訓(xùn)和實際相融合,還原出真實的銷售業(yè)務(wù)挑戰(zhàn),并進行訓(xùn)練和實戰(zhàn)復(fù)盤。
【課程收益】
? 學(xué)習(xí)華為大客戶銷售的底層邏輯和核心方法技術(shù),從客戶洞察,銷售目標,客戶決策鏈管理,競爭對手分析與銷售策略制定,到銷售成交,全流程對標華為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
? 聚焦大客戶銷售的關(guān)鍵任務(wù)和關(guān)鍵挑戰(zhàn)、關(guān)鍵場景,訓(xùn)練大項目大客戶銷售能力提升。
? 使用真實的業(yè)務(wù)案例和業(yè)務(wù)場景,帶著問題來,通過實戰(zhàn)演練,帶著結(jié)果和能力走。
? 沉淀行業(yè)銷售案例和標準打法,形成大客戶銷售標準化體系,沉淀銷售工具和方法。
【課程特色】
以企業(yè)大客戶銷售的真實案例為載體,運用華為訓(xùn)戰(zhàn)邏輯設(shè)計,聚焦多個銷售關(guān)鍵場景和挑戰(zhàn),標準化訓(xùn)練銷售人員作戰(zhàn)能力。
【訓(xùn)戰(zhàn)場景和要求】
客戶線設(shè)計4個場景:包含3輪拜訪+1輪投標場景訓(xùn)練,包括客戶洞察分析、客戶需求挖掘、客戶關(guān)系及競爭對手分析、解決方案匯報及異議處理、講標呈現(xiàn);
內(nèi)部管理線設(shè)計5個場景:包含4個研討會+1個總結(jié)復(fù)盤會,包括拜訪籌備、項目需求分析、項目運營策略、講標籌備和項目總結(jié)復(fù)盤;
關(guān)鍵角色設(shè)計3個:客戶代表、銷售團隊、觀察員;
注意:需要客戶提供案例【按照模版】
【課程對象】大客戶銷售人員,銷售主管,解決方案經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,團隊長,分管領(lǐng)導(dǎo)等人員,或?qū)巳A為的鐵三角小組成員,每組5-8人,4-5個小組;
【課程時間】3天2晚
【課程全景圖】
典型訓(xùn)戰(zhàn)場景 | 成果交付 |
1.管理場景:客戶拜訪籌備會 | 1.洞察分析流程及關(guān)鍵要素 |
2.客戶場景:客戶拜訪+需求溝通 | 1.客戶/項目信息收集分析表 |
3.管理場景:拜訪后項目需求分析會 | 1.客戶關(guān)鍵問題及需求清單初稿 |
4.客戶場景:客戶關(guān)系管理+方案初稿匯報 | 1.客戶組織權(quán)利地圖清單 |
5.管理場景:項目運營分析策略會(競爭對手分析+策略優(yōu)化) | 1.客戶關(guān)鍵問題及需求清單第二稿 |
6.客戶場景:解決方案匯報+需求確認共識 | 1.項目整體整體運作的5環(huán)14問清單 |
7.管理場景:講標籌備會 | 1.投標策略與報價策略 |
8.客戶場景:方案呈現(xiàn)+招標談判 | 投標結(jié)果公示 |
9.管理場景:項目復(fù)盤總結(jié)會+知識收割 | 1.銷售動作優(yōu)化與行動計劃 |
【課程內(nèi)容】
開場:團隊組建與破冰:Check in
? 團隊組建與介紹
? 團隊分享
一、銷售團隊難以實現(xiàn)業(yè)績增長的根本原因是什么?
1、影響銷售業(yè)績達成的客觀因素分析
研討:定位關(guān)鍵問題,確定訓(xùn)練目標
二、銷售訓(xùn)戰(zhàn)的意義和價值,如何推進銷售訓(xùn)戰(zhàn)?
1、傳統(tǒng)培訓(xùn)和訓(xùn)戰(zhàn)的利與弊
? 銷售目標愿景的塑造
? 銷售能力提升的方法
? 如何設(shè)計和落地銷售體系
案例:JD業(yè)務(wù)板塊業(yè)務(wù)推進的流程示例與分析
2、訓(xùn)戰(zhàn)模式的價值和意義
? 如何確定銷售關(guān)鍵業(yè)務(wù)場景
? 如何應(yīng)用場景在培訓(xùn)課堂上實現(xiàn)銷售的學(xué)練評
研討:典型銷售場景成功經(jīng)驗分享
三、通過訓(xùn)戰(zhàn)流程串聯(lián)銷售流程、技能和銷售經(jīng)營
1、訓(xùn)戰(zhàn)階段一:訓(xùn)戰(zhàn)導(dǎo)入,客戶洞察
? 賦能導(dǎo)入:聚焦策略目標的客戶洞察分析,制定拜訪計劃
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:訓(xùn)戰(zhàn)流程和規(guī)則共識
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:訓(xùn)戰(zhàn)工具和關(guān)鍵節(jié)點
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:訓(xùn)戰(zhàn)角色分配及預(yù)演,分組定角色
工具:訓(xùn)戰(zhàn)背景、案例演說、標書發(fā)布、關(guān)鍵角色小組會、拜訪計劃表
產(chǎn)出物:洞察分析會(流程)、拜訪計劃表(白板展示版)
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演-約見訓(xùn)練
? 約見訓(xùn)練反饋(現(xiàn)場反饋)
? 賦能導(dǎo)入:定位業(yè)務(wù)推進的客戶關(guān)鍵角色畫像分析
研討:客戶信息完善、角色畫像討論
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:拜訪前準備
2、訓(xùn)戰(zhàn)階段二:需求探查,聚焦價值
? 訓(xùn)戰(zhàn)場景推演:客戶拜訪(開場、需求溝通和引導(dǎo)、銷售業(yè)務(wù)敏感度)
工具:客戶拜訪評估表
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:需求分析(與客戶拜訪環(huán)節(jié)同步進行)
研討:需求分析會
工具:需求分析會(流程)
? 訓(xùn)戰(zhàn)場景推演:拜訪環(huán)節(jié)復(fù)盤(拜訪結(jié)束后即時開展)
? 賦能導(dǎo)入:呈現(xiàn)價值的需求分析,需求分析的要點重點有哪些?
? 賦能導(dǎo)入:體系化項目經(jīng)營思維的推進策略如何做?
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:編寫可研方案
工具:項目經(jīng)營策略會(流程)、可研方案標準模板(無標準模板可通過現(xiàn)場組織研討確定)
產(chǎn)出物:項目推進策略(白板展示版)、可研方案(白板展示版)
3、訓(xùn)戰(zhàn)階段三:方案溝通、策略優(yōu)化
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:可研方案溝通(方案討論匯報、需求評審及確認)
工具:方案溝通評估表
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:項目經(jīng)營策略分析(報價策略、成交策略)
工具:項目經(jīng)營策略會
? 賦能導(dǎo)入:前置異議,有策略性的化異議為成交價值
? 賦能導(dǎo)入:檢視目標,推動成交
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:編寫投標方案(PPT版)
工具:講標方案呈現(xiàn)模板
產(chǎn)出物:講標方案(PPT版)
4、訓(xùn)戰(zhàn)階段四:招標談判,方案呈現(xiàn)
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:招標談判,推進成交結(jié)果
工具:招標談判評估表
? 訓(xùn)戰(zhàn)推演:方案呈現(xiàn)
工具:方案呈現(xiàn)點評表
四、銷售項目的深度復(fù)盤
1、訓(xùn)戰(zhàn)過程回顧
2、如何評估銷售項目是否成功
? 定義成功和失敗
? 評估銷售項目成功的標準
世界咖啡:回顧關(guān)鍵任務(wù)節(jié)點上的目標達成標準
3、銷售團隊如何塑造復(fù)盤文化
研討:如何應(yīng)用訓(xùn)戰(zhàn)思維推動銷售持續(xù)成功
京公網(wǎng)安備 11011502001314號