| 主講老師： | 楊繼剛 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從業(yè)務(wù)管理者向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型》課程，專為尋求管理角色升級(jí)的專業(yè)人士設(shè)計(jì)。它聚焦于如何從專注于業(yè)務(wù)執(zhí)行的管理者，轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)團(tuán)隊(duì)成長與變革的領(lǐng)導(dǎo)者。課程涵蓋團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、目標(biāo)設(shè)定、決策制定、沖突解決等關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助學(xué)員掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理策略。通過實(shí)戰(zhàn)演練與案例分析，提升領(lǐng)導(dǎo)力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的雙贏發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-24 13:58 |
轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從業(yè)務(wù)管理者向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型
培訓(xùn)主題：
l 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從業(yè)務(wù)管理者向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型 |
課程背景：聚焦中層管理者七大典型問題，提供管理轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)解決方案
l 問題一：只會(huì)低頭拉車，不會(huì)抬頭看路，做事親力親為，缺少團(tuán)隊(duì)管理；
l 問題二：業(yè)務(wù)創(chuàng)新乏力，過度依賴經(jīng)驗(yàn)，視野和格局成為團(tuán)隊(duì)發(fā)展的瓶頸；
l 問題三：重視績效結(jié)果，缺乏過程管控，遇到問題親自上，總扮演救火隊(duì)長；
l 問題四：忽視制度建設(shè)，依賴情感管理，遇到?jīng)_突往后躲，經(jīng)驗(yàn)扮演老好人；
l 問題五：缺乏流程思維，團(tuán)隊(duì)越忙越亂，標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)不能共享，優(yōu)秀人才無法復(fù)制；
l 問題六：缺少部門協(xié)作，喜歡單打獨(dú)斗，團(tuán)隊(duì)資源閑置，不懂借力和杠桿策略；
l 問題七：經(jīng)常閉門造車，厭惡反對意見，時(shí)間安排混亂，向上晉升困難； |
課程收益：
l 全程體驗(yàn)可操作、可執(zhí)行、可落地的中層管理者轉(zhuǎn)型解決方案，減少轉(zhuǎn)型成本；
l 共享 73 家世界 500 強(qiáng)與 165 家中國優(yōu)秀企業(yè)中層管理者轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與方法；
l 系統(tǒng)掌握中層管理者角色轉(zhuǎn)型、技能轉(zhuǎn)型、方法轉(zhuǎn)型的工具、策略與場景應(yīng)用案例； |
培訓(xùn)對象：
集團(tuán)及公司中層管理者、分/子公司總經(jīng)理、部門或團(tuán)隊(duì)總監(jiān)、部長、經(jīng)理等 |
培訓(xùn)課程的內(nèi)容模塊：
l 第一模塊：中層管理者面臨的三大典型挑戰(zhàn)與角色定位
l 第二模塊：中層管理者轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力三大策略之一——向上管理
l 第三模塊：中層管理者轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力三大策略之二——向下管理 |
l 第四模塊：中層管理者轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力三大策略之三——跨部門管理
l 第五模塊：學(xué)以致用——學(xué)員實(shí)戰(zhàn)問題研討 |
培訓(xùn)時(shí)間安排：
l 2-3 天（12-18 課時(shí)） |
培訓(xùn)講師：楊繼剛
l 著名企業(yè)轉(zhuǎn)型與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家，曾在耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、沃頓商學(xué)院訪問學(xué)習(xí)， 工信部《中國工業(yè)和信息化》專欄作家、著名管理期刊《哈佛商業(yè)評論》《清華管理評論》撰稿人，管理暢銷書《上任第一年》《有話好好說》《企業(yè)轉(zhuǎn)型那點(diǎn)事》 《好員工為什么離開你》作者，國家自主版權(quán)課程《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力?（三部曲）》《戰(zhàn) 略轉(zhuǎn)型?（三部曲）》《變革管理 GPS?》《團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新 GPS?》《團(tuán)隊(duì)賦能 GPS?》版權(quán)人，亦是《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙?》國際授權(quán)講師 l 長期服務(wù)于包括三星、蘋果、松下、西門子、正大、佳能、殼牌、吉利、中信、奧迪、北汽、新浪、方正、新東方、東風(fēng)、廣匯、愛普生、本田、奇瑞、萬科、現(xiàn)代、摩比斯、三一、遠(yuǎn)洋、上汽通用五菱、國家核電、國家能源、中國郵政、中海、佛吉亞、江森、霍夫曼、康迪泰克、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國通服、中國銀保信、中國建筑設(shè)計(jì)研究院、中電投、國機(jī)集團(tuán)、中汽工程、葛洲壩、工商銀行、華電、華僑城、海航、長安馬自達(dá)、蘇寧、特變電工、廣匯、鄭州銀行、上海大數(shù)據(jù)中心、火星人等在內(nèi)的上百家世界 500 強(qiáng)及國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，在業(yè)內(nèi)廣受好評 l 其有關(guān)《中小企業(yè)轉(zhuǎn)型的十八道坎》《裝腔作勢的管理該結(jié)束了》《如何破解接班困局》《讓有溫度的制造細(xì)水長流》《天吉，地利，正轉(zhuǎn)型》《富士康轉(zhuǎn)型：制造業(yè)的下一場革命》《單項(xiàng)冠軍的秘密》《微軟十年轉(zhuǎn)型：組織變革，賦能于人》《數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三個(gè)真相》《傳統(tǒng)向智能制造轉(zhuǎn)型需要“過三關(guān)”》《走出國企改革的 戰(zhàn)略無人區(qū)》等文章和研究，在業(yè)內(nèi)引發(fā)廣泛關(guān)注和好評 |
課程內(nèi)容簡介： |
ü 中層管理者高效溝通模型及應(yīng)用
第五模塊：
學(xué)以致用——學(xué)員實(shí)戰(zhàn)問題研討
本模塊將根據(jù)學(xué)員實(shí)際問題和管理情況做設(shè)計(jì)，將有深度研討和現(xiàn)場解決方案 |
附錄：《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力?》三部曲版權(quán)證書
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